人教版小語九冊習(xí)作5.ppt

1、第五單元 作文,有趣的漢字,五年級語文寫作訓(xùn)練五,方法 1、開頭（鳳頭）（小巧精美）：扣題 定位 引下文 扣題：把題目中的字或詞，寫進(jìn)第一段中。 定位：確定寫作范圍，完成情感定位。 引下文：引出下文，適當(dāng)過渡。 2、中間（豬肚）（內(nèi)容充實）：承頭 順寫 祥重點 承頭：接續(xù)開頭內(nèi)容。 順寫：按一定順序?qū)憽?祥重點：祥寫重點部分。 3、結(jié)尾（虎尾）（簡潔有力）：照應(yīng)開頭寫所感 照應(yīng)開頭部分的內(nèi)容，寫出自己的感想、感受或感悟。,有趣的漢字 題材：記敘寫人或記事的有關(guān)漢字的文章。 題目：自己確定 提綱：一、開頭（同前） 二、記敘一件或兩件有關(guān)漢字的事 三、結(jié)尾照應(yīng)，寫自己的收獲或啟示 例文：漢字，奇妙

2、的精靈、小議錯別字、別走開,補(bǔ)充資料學(xué)習(xí),一次過年，伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛，伯伯就教我。他先做了一遍后，對我說：“你就外甥打燈籠-照舊就行，保證能掛上?！蔽移婀值貑枺骸笆裁词峭馍驘艋\-照舊？我又不是您的外甥?！钡任野褵艋\掛好后，伯伯給我解釋：“外甥打燈籠，不照舅舅還能照誰呀！這是用諧音，把舅舅的舅字換成了陳舊的舊?！辈终f：“提到諧音，其實它在四字詞語上給廣告幫了很大的忙，有些廣告就用它來宣傳。如：換燃一新是燃?xì)夤镜?；默默無蚊是推銷電蚊香的；有杯無患是推銷杯子的等等”“哦，”我說，“原來漢字真神奇，用處真多呀！”,今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎。上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不

3、一會兒，老師滿面春風(fēng)地來了?！敖窆?jié)課，組織有關(guān)漢字的活動，誰準(zhǔn)備了字謎？”老師說。“我！”同學(xué)們異口同聲地說。 “同學(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什么字？”張旅同學(xué)問道。同學(xué)們沉思了一會兒。 “我知道！”同學(xué)站了起來，“是死亡的亡！” “為什么？”同學(xué)們疑惑不解。 “有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？盲字和忘字都有一個共同點都有一個亡字！” “太有趣了！”,漢字真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。“官府一看就定那人

4、的罪名了。 由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯了，那后果就不堪設(shè)想。 漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志 只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識與財富！,中國的漢字真有趣，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對漢字的了解深嗎？要是你學(xué)了遨游漢字王國，你對漢字的了解會更加深刻的。,在遨游漢字王國中，我學(xué)到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇后語讓

5、我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學(xué)者；一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛；王羲之的蘭亭序讓我看到了行書有多么的流暢；柳公權(quán)的玄秘塔杯有讓我看到了楷書有多么端莊,??！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀干矮??；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字！,字，象征著民族的進(jìn)步，象征著民族的文化，我為我的祖國文字漢字而感到驕傲！那一個個方塊字多像一群活潑可愛的孩子，它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒尤说脑?，為?/p>

6、們寫出了一篇篇有魅力的文章。 你瞧吧，笑像“表妹，一個文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”這句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩？這就是語言文字的魅力。,這些文字在書法家的筆下，更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下，行書自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書和隸書，充滿了古老的氣息，草書奔放大方，好似鳳舞龍翔 還有對聯(lián)，也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng)，那對應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡便有能詳細(xì)。古人真聰明啊！也為我們后人保留了多少珍貴的語言文化啊！ 隨著年齡增長，每一次讀生字、寫生詞時，我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈，在一張張雪白得紙上玩

7、耍嬉戲呢！當(dāng)一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時，我就會特別開心，認(rèn)識漢字便成了一件快樂的事情。,像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！ 漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？,從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在格林童話中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事；在一本本科普知識上，漢字告訴我一個個世界奇觀，對我講述一個個科普知識，開擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛你漢字！,漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚