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1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),最大公因數(shù),內(nèi)鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)范營(yíng)村小學(xué) 楊策,情境導(dǎo)入,自學(xué)提示,1。自學(xué)內(nèi)容:自學(xué)課本60-61頁內(nèi)容,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念, 怎樣找一組數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。如: 8的因數(shù)有( ), 12的因數(shù)有( ), 8和12的公因數(shù)有( ),它們的最大公因數(shù)是( )。能用多種方法找出一組數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2.自學(xué)時(shí)間:5分鐘。,新,鞏習(xí),課堂,8的因數(shù)有哪些?,8的因數(shù):1,2,4,8,8的因數(shù),列舉法,集合圈法,什么叫做因數(shù)?,探究合作,情入,練習(xí),課結(jié),1,2,4既是8的因數(shù)又是12的因數(shù),那就把它們叫作8和12的公因數(shù)。,8和12的公因數(shù),探究合作,入,鞏習(xí)
2、,結(jié),8和12的最大公因數(shù)是幾呢? 用自己的話說一說什么是公因數(shù)和最大公因數(shù)。,4,公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。,知識(shí)小結(jié),情境入,求18和27的最大公因數(shù)?,方法二: 18的因數(shù):1,2 ,3 ,6 ,9 ,18 27的因數(shù):1, 3, 9, 27,列舉法,篩選法,試一試,觀察一下,兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和它們的最大公因數(shù)之間有什么關(guān)系?,選擇自己喜歡的方法找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。 8和32 17和34 3和5 9和16,小試牛刀,1.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是它們最大公因數(shù)的因數(shù),最大公因數(shù)是公因數(shù)的倍數(shù)。如:18和27的公因數(shù)有1,3和9,9是
3、18和27的最大公因數(shù),1和3是9的因數(shù),9是1和3的倍數(shù)。 2,。若干個(gè)連續(xù)自然數(shù)的公因數(shù)只有1,那么它們的最大公因數(shù)也是1.,歸納總結(jié),入,固練習(xí),求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)有哪些特殊情況?,找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。 4和8 12和36 1和7 8和9 12和35,課堂練習(xí),情導(dǎo)入,新究,1和7、8和9、12和35,4和8、12和36,4和8的最大公因數(shù):4 12和36的最大公因數(shù):12,1和7的最大公因數(shù):1 8和9的最大公因數(shù):1 12和35的最大公因數(shù):1,當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。,當(dāng)兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1時(shí),它們的最大公因數(shù)也是1。,歸納總結(jié),入,習(xí),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?請(qǐng)談一談。,課堂小結(jié),布置作業(yè),必做題: 課本63頁 第一題填書上 ,第 2,3,4做作
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