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1、小熊文具店,小鹿文具店,小鹿文具店,小熊文具店,整理前的書架,整理后的書架,一、創(chuàng)設(shè)情境,體會分類整理的意義,把同類的東西放在一起就叫做分類。,二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,(一)借助情境,進(jìn)行分類,(二)選定標(biāo)準(zhǔn),分類計(jì)數(shù),(三)動手操作,表示結(jié)果,二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,問題:你能用自己喜歡的方法,把分類和計(jì)數(shù)的結(jié)果清楚地表示 出來嗎? (提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。),我是這樣擺的,先 分一分,再數(shù)一數(shù)。,我是這樣表示的。,(三)動手操作,表示結(jié)果,問題:還有不同的表示方法嗎?,(四)認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問題,介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。,問題:哪種氣
2、球最多?哪種氣球最少?你是怎么知道的?,(五)研討其他標(biāo)準(zhǔn),二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,問題:還可以怎樣分?,(三)動手操作,分類表示,我是這樣表示的。,我是這樣擺的,先 分一分,再數(shù)一數(shù)。,二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,問題:還有不同的表示方法嗎?,(四)認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問題,二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。,問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少? 你是怎么知道的?,問題:還可以怎樣分?,(五)研討其他標(biāo)準(zhǔn),按大人、孩子分,按性別分,認(rèn)表,問題:你想按照哪種方法分組?數(shù)一數(shù)每組各有多少人?,人數(shù),大人,孩子,8,4,按大人、孩子分,介
3、紹:我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫出來。,返回,按性別分,人數(shù),男,女,6,6,返回,介紹:我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫出來。,認(rèn)識簡單統(tǒng)計(jì)表,按性別分,按大人、孩子分,人數(shù),大人,孩子,8,4,人數(shù),男,女,6,6,介紹:剛才我們把分類的結(jié)果整理出來了,大家一起填寫的 就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。,問題:觀察2個統(tǒng)計(jì)表,有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?,分類整理,鞏固認(rèn)識,人數(shù),左,右,6,6,問題:1. 還可以怎樣分?按照想法填寫統(tǒng)計(jì)表。,2. 觀察統(tǒng)計(jì)表,你都知道了什么?,三、運(yùn)用知識,解決問題,(二)動腦筋,做一做,問題:1. 如果把全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?,2. 你能在表中把分組的結(jié)果表示出來嗎?,人數(shù),男,女,3. 觀察統(tǒng)計(jì)表,你都
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