人教版五年級下冊同分母分數(shù)加減法課件.ppt

1、人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第六單元 湯瑞,一、體驗生活，發(fā)現(xiàn)問題,我吃了3塊蛋糕。,我吃了1塊蛋糕。,爸爸吃了 個蛋糕？ 媽媽吃了 個蛋糕？,1 8,通過這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,爸爸和媽媽一共吃了多少個蛋糕？,爸爸比媽媽多吃了多少個蛋糕？,如何列式？,觀察這兩個算式，它們分別是什么運算？,分數(shù)加法,分數(shù)減法,分數(shù)的加、減法,同分母,分數(shù)加法的含義和整數(shù)加法的含義是 （ ）的：,二、體驗學(xué)習(xí)，探究知識,爸爸和媽媽一共吃了多少個蛋糕？,為什么用加法？,因為是把2個數(shù)合并為一個數(shù)的運算，所以用加法。,一樣,都是把2個或2個以上的數(shù)合并為一個數(shù)的運算。,你是怎樣計算的？,2,1,（個）,這個計算

2、方法對嗎？我們來驗證一下。,1、算理推導(dǎo),3,1,4,從圖中我們可以看出爸爸吃了（ ） 個蛋糕 媽媽吃了（ ）個蛋糕，他們合起來就是 （ ）個蛋糕 ，也就是（ ）個蛋糕。,2、畫圖來驗證,計算方法是正確的,通過推理和驗證我們發(fā)現(xiàn),三、體驗思維，概括知識,同分母分數(shù)相加：,通過剛才的探究，我們現(xiàn)在知道了 同分母分數(shù)加法的計算方法是什么了嗎？,分母（不變），,只把（分子）相加。,（計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)）。,小試牛刀,1,1,1,我們繼續(xù)解決剛才提出來的問題,爸爸比媽媽多吃了多少個蛋糕？,同分母分數(shù)加法大家已經(jīng)掌握了，請大家猜一猜，同分母分數(shù)減法又如何計算？,分數(shù)的加法含義和整數(shù)加法的含義

3、一樣。 那分數(shù)減法的含義和整數(shù)減法的含義一樣嗎？,分數(shù)減法的含義和整數(shù)減法的含義是（ ）的，,一樣,都是求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少的運算。,4,1,（個）,這個結(jié)果正確嗎？我們驗證一下。,通過驗證發(fā)現(xiàn)，我們的結(jié)果是正確的，那同分母分數(shù)減法的計算方法又是什么呢？,也就是3個（ ）減去1個（ ），等于2個（ ）， 也就是（ ） 約分以后是（ ）。,同分母分數(shù)相減：,分母（不變），,只把（分子）相減。,（計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)）。,同分母分數(shù)相加、減， 分母不變，只把分子相加、減。 （計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)）,這就是我們今天在小紅生日中探究得到的成功經(jīng)驗！,同分母分數(shù)加減法的計算法則,四、體驗成功，應(yīng)用知識。,1.列式并計算。,四、體驗成功，應(yīng)用知識,2.計算。,1,3,2,5,3,四、體驗成功，應(yīng)用知識,3.春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。 （1）社會科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占 圖書總量的幾分之幾？,（2）其他圖書占圖書總量的幾分之幾？,答：社會科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共 占圖書總量的 。