




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),5S是什么?,5S是一種管理 需要全員的積極參與和長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈 每日每日?qǐng)?jiān)持5S管理,一點(diǎn)一滴持續(xù)的改善,5S 管理的目的,就是要為員工創(chuàng)造一個(gè)干凈,整潔,舒適,合理的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境.所有物品擺放有條不紊,一目了然.能最大程度的提高工作效率和員工士氣,讓員工工作的更加安全,更加舒適.可將資源浪費(fèi)降低到最低點(diǎn).,5S的八大作用,5S(基石),Q 品 質(zhì),C 成 本,D 納 期,S 服 務(wù),T 技 術(shù),M 管 理,企業(yè)方針、目標(biāo),改善和提高企業(yè)形象,企業(yè)形象,促成效率的提高,良好的工作環(huán)境和工作氣氛, 有修養(yǎng)的工作伙伴, 物品擺放有序,不用尋找, 員工可以集
2、中精神工作,工作興趣高, 效率自然會(huì)提高。,做好5S是豐田每一位員工的責(zé)任 除了做好自己的5S,我們每個(gè)人都有責(zé)任做好公共區(qū)域的5S。,從心理的5S做起,整 理,含義,將需要的和不需要的物品明確分開, 并處理不需要的物品。,目的,騰出空間 防止誤用,要領(lǐng),馬上要用的,暫時(shí)不用的,長(zhǎng)期不用的,要區(qū)分對(duì)待!,要領(lǐng),將需要的物品的數(shù)量降到最低程度,例如: 減少文具使用數(shù)量 減少文件保存數(shù)量 減少電話使用時(shí)間 縮短會(huì)議時(shí)間,要領(lǐng),對(duì)可有可無的物品,應(yīng)堅(jiān)決處理掉, 決不手軟!,要領(lǐng),為何會(huì)有這么多廢品?,分析,檢討,改善,整 頓,含義,將需要的物品,擺放成誰(shuí)都清楚并便于使用的狀態(tài)。即尋找時(shí)間為零,目的,
3、工作場(chǎng)所一目了然 消除找尋物品的時(shí)間 井井有條的工作秩序,要領(lǐng),徹底整理, 只留下需要的物品,如何整頓你的文件柜,合理利用空間,100%定位放置,要領(lǐng),根據(jù) 種類、空間、區(qū)域、防護(hù) 規(guī)定擺放方法,清 掃,含義,經(jīng)常清掃保持清潔, 將各個(gè)角落的臟物清理掉,目的,保持良好的工作情緒 穩(wěn)定品質(zhì) 達(dá)到零故障、零損耗,要領(lǐng),自己動(dòng)手,不依賴保潔人員(所 有 部 門 、人 員 都 一 起 執(zhí) 行),清 潔,含義,將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底, 并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。,目的,成功慣例和制度 是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ) 企業(yè)文化開始形成,連續(xù)不斷的進(jìn)行 整理、整頓、 清掃活動(dòng),要領(lǐng),花時(shí)間改掉壞習(xí)慣及眼不見為凈的態(tài)度,要領(lǐng),要領(lǐng),每天保持5S評(píng)價(jià)的心情,不斷改善辦公5S,素 養(yǎng),含義,對(duì)于規(guī)定了的事情,大家都按要求去執(zhí)行,并養(yǎng)成一種習(xí)慣。,目的,讓員工遵守規(guī)章制度 培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才 鑄造團(tuán)隊(duì)精神,問 候、禮 貌 語(yǔ),您好! 早上好! 下午好! 大家好!,持續(xù)推動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)瓷磚行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 教師如何利用教育心理學(xué)提升學(xué)生動(dòng)力
- 校長(zhǎng)家委會(huì)培訓(xùn)
- 學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下的興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系探討
- 時(shí)代背景下教育品牌的傳播策略
- 教育法律環(huán)境下的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育科技助力醫(yī)療培訓(xùn)新模式
- 學(xué)校校企合作工作管理辦法
- 抖音商戶直播互動(dòng)提升流量制度
- 公交優(yōu)先視角下2025年城市交通擁堵治理技術(shù)方案研究報(bào)告
- 楚雄2025年云南楚雄市教育體育系統(tǒng)年高中教師招聘30人筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解
- 體育倫理與法規(guī)互動(dòng)-洞察分析
- 胃腸動(dòng)力藥的臨床應(yīng)用
- 2023年江門市建筑工匠大比武建筑電工技術(shù)文件
- 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文生字注音練習(xí)
- 亞馬遜聯(lián)合運(yùn)營(yíng)合同范例
- 國(guó)開(河南)《公司法律實(shí)務(wù)(本)》形考答案題庫(kù)
- 兒童腎臟疾病的流行病學(xué)
- 危急值的考試題及答案
- 羽毛球教學(xué)教學(xué)案
- 課件:《中華民族共同體概論》第十二講:民族危亡與中華民族意識(shí)覺醒(1840-1919)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論