語文人教版五年級(jí)上冊(cè)7.桂花雨

1、7 桂 花 雨,人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第二組課文,現(xiàn)當(dāng)代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系，師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺(tái)灣，在司法部門工作了26年，并任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國(guó)。 出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，內(nèi)有煙愁細(xì)紗燈三更有夢(mèng)書當(dāng)枕桂花雨細(xì)雨燈花落讀書與生活千里懷人月在峰與我同車留予他年說夢(mèng)痕琦君寄小讀者琴心七月的哀傷以及琦君自選集等。,琦君（19172006 ）,桂花： 常綠小喬木，高達(dá)15m，葉對(duì)生，硬革質(zhì)，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒。花簇生葉腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成

2、熟。原產(chǎn)我國(guó)西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。,閱讀要求,1、自由輕聲地讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并思考，文章主要講了什么內(nèi)容？ 2、 什么是“桂花雨”?,姿態(tài) 迷人 至少 籮筐 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飄十里 杭州,我 會(huì) 讀,這篇散文，作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對(duì)故鄉(xiāng)美好生活的回憶。,主 要 內(nèi) 容,什么叫“桂花雨”？,是指很多桂花一起落下來，就像下雨一樣。,愛桂花,7. 桂花雨,搖桂花,比桂花,可是桂花的香氣，太迷人

3、了。,桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。,桂花之“香”,愛桂花 香氣迷人,7. 桂花雨,搖桂花,比桂花,請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，想想從哪感受到作者的快樂。用畫出體現(xiàn)“搖花樂”的句子。,搖桂花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢！”,（從“總是”、“纏”這個(gè)詞你感受到作者盼望早點(diǎn)搖桂花）,這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨??！”,搖花之“樂”,桂花糕,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒凍,愛桂花 香氣迷人,7. 桂花雨,

4、搖桂花 樂在其中,比桂花,可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?比較：到底哪里的桂花香？ 1.桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 2.杭州有處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。,是外地的桂花不香嗎？,那么為什么就比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂呢？,因?yàn)槟赣H愛家鄉(xiāng)的桂花。故鄉(xiāng)的桂花雨，給大家?guī)砹丝鞓?，是母親珍愛的。,他鄉(xiāng)的桂花再香，香不過家鄉(xiāng)的桂花。他鄉(xiāng)的山再秀，也秀不過家鄉(xiāng)的山，他鄉(xiāng)的水再美，也美不過家鄉(xiāng)的水。,正如杜甫詩中說的那樣月是故鄉(xiāng)明，花是故鄉(xiāng)香。故鄉(xiāng)的一草一木都會(huì)勾起人們對(duì)往事的回憶，對(duì)親人的思念。愛家鄉(xiāng)的桂花，其實(shí)就是

5、愛故鄉(xiāng)。母親難忘，作者也難忘。難怪母親說外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。,這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。,于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。,思鄉(xiāng)之“情”,愛桂花 香氣迷人,7. 桂花雨,搖桂花 樂在其中,比桂花 情在思鄉(xiāng),桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做羔餅。,每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛，我也珍惜自己對(duì)他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？ 琦君煙愁后記