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1、你喜歡雨天嗎?,山 雨,字詞積累,水淋淋,(ln),啼囀,(zhun),傾吐,(t),輕盈:,一般是形容女子身材苗條,動作輕快。,啼囀:,形容鳥婉轉(zhuǎn)地叫。,初讀課文,共同探討: 1.作者是按怎樣的順序把這場山雨介紹給我們的? 2.作者主要介紹了山雨的哪兩個(gè)方面?,寫雨的順序,雨前,雨中,雨后,雨的兩個(gè)方面,雨的聲音(音韻美),雨的色彩(色彩美),找出文中你最喜歡的句段,有感情地給大家朗讀,并說說你喜歡它的理由。,各有所好,小組討論,理解句子,這句話描寫了雨來時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的動態(tài)過程,與文章開頭相對應(yīng),寫出山雨來時(shí)的特點(diǎn),即“來得突然”“悄悄地來”。作者將雨聲比作“無字的歌謠”,突出了
2、雨來時(shí)一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美。,像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。,這是描寫雨至山林時(shí)的音響特點(diǎn)。作者發(fā)揮了奇特的想象:將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“琴鍵”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“輕捷柔軟的手指”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“一首又一首優(yōu)雅的小曲”,為讀者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動態(tài)美景圖,表達(dá)了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。,這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩“綠”。連用兩個(gè)“流進(jìn)”則體現(xiàn)了兩個(gè)層次:這“綠”不光是眼睛看到的,更是用心靈感受的,突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述,又一次表達(dá)了作者對山雨的喜愛。,靜聽雨聲,請不要發(fā)出任何聲音,讓我們一起
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