語文人教版四年級下冊說說心里話

1、四年級第二單元習(xí)作,說說心里話,什么是 心里話？,心里話就是敞開心扉，毫不保留地把自己最想說的話向?qū)Ψ皆V說。,明確單元作文要求,閱讀書中作文提示，畫出重點(diǎn)詞句。,明確題目要求 1、說話的對象：父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等，除了書上所講到了，你覺得還可以對誰說說心里話？請同學(xué)說。,可以和誰說呢？,（3）不美好的現(xiàn)象和一些反面人物。如：小偷，假冒偽劣產(chǎn)品制造、銷售者，破壞生態(tài)環(huán)境的森林砍伐者,（1）熟悉的人。 長輩：父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶奶 同輩：同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴,（2）陌生人。如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶傷的醫(yī)生、默默無聞的清潔工人、所在城市的政府官員、你所崇拜的歌星影星,（4）自然

2、界中的動植物。如：瀕臨滅亡的動物、植物，遭受污染的小河,（5）古人、小說、童話世界中的人物。如：孫悟空、諸葛亮、人魚公主、哈利波特,要說什么？,說的內(nèi)容可以是一件事：開心的事，煩惱的事，委屈的事，愧疚的事，感激的事也可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等，說說自己的想法。,2、確立中心： 老師為你操碎心 媽媽我已經(jīng)長大，別把我當(dāng)小孩 鄰居對我們家真誠的幫助 小伙伴不要起外號，不文明,老師 自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師給予幫助，因此要寫寫心里話表示感謝。 平時(shí)自己表現(xiàn)不好，老師鼓勵你，幫你解答難題，你也表示感謝。 每次見到其他同學(xué)舉手回答問題得到老師的表揚(yáng)感到羨慕，而自己因?yàn)槟懶〔桓遗e手無法得到

3、表揚(yáng)感到的難過，希望老師能注意自己，給我機(jī)會。,除了書本上的提示以外，對于這些人你還有什么不同主題的心里話？可以傾訴煩惱，分享快樂，表示感謝，提提建議。,媽媽 媽媽對你悉心照顧，愛護(hù)你，你要對媽媽表示感謝，并表達(dá)對媽媽的愛，希望以后自己也能為媽媽分擔(dān)。 看到其他同學(xué)在周末能和父母一起出外郊游玩耍，很羨慕，希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間，陪陪自己。 希望媽媽不要為自己安排太多的補(bǔ)習(xí)班，能讓自己有更多的時(shí)間參加體育運(yùn)動和做自己感興趣的事情。,小伙伴 感謝小伙伴給你幫助。 因?yàn)榻找詠砗突锇榈臓巿?zhí)感到悶悶不樂，想為自己的過錯道歉，重歸于好。 曾因?yàn)檠陲椬约旱腻e誤，對伙伴撒謊，或?qū)e人撒謊使伙伴

4、受委屈了，說聲對不起。 朋友要離別了，回憶美好的往事，表達(dá)不舍之情。,提到說話對象時(shí)，也就是對方時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用第二人稱“您”或者“你”來寫。,媽媽，我想對您說 媽媽，是您含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長過程中，讓您歡喜，讓您憂愁。您知道嗎？我有很多的心里話想對您說。 我是一個聽話的孩子，每次您沒在家的時(shí)候，我自覺地做自己的事情。記得有一次，爸爸和您都不在家，我一個人在家做完作業(yè)后，實(shí)在餓極了，我自己做好飯后，吃了一餐沒有菜的白米飯，然后按平時(shí)作息時(shí)間睡覺了。您回到家，一直夸獎我，當(dāng)時(shí)我心里樂滋滋的，很久沒有睡著。 從七歲開始，你們就教我掃地、洗碗?，F(xiàn)在的我已經(jīng)會做許多的家務(wù)事，替你們分擔(dān)家務(wù)事、

5、減少負(fù)擔(dān)。是你們讓我變成一個人人都夸的孩子。我從心里感謝你們對我的愛：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！” 但是，我最近發(fā)現(xiàn)您不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友，說是怕我沾染上壞習(xí)慣。我不能理解，我有區(qū)別是非善惡的能力，我有自己的主見。您有您的親戚、朋友、同事而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在您的“花園”永遠(yuǎn)成長下去嗎？希望您多給我一些自由，多給我一些理解和支持！ 親愛的媽媽，我會做一個乖孩子的，希望你們幸福快樂！,，我想對你說,和說說心里話,給XX的一封信,，你錯怪我了,題目,說說心里話,寫作方法： 開頭：想對誰，說一句什么話 中間：舉實(shí)例 1、事例真實(shí)典型 2、描寫細(xì)致（場景、動作、語

6、言、 心理） 3、語言委婉，感情真摯 4、用第二人稱你或您 結(jié)尾：抒發(fā)感情,作文選題： _，我想對您說 _，對不起 _，謝謝你 _，請別_ _，我錯了,選材： 1、感激（幫助、鼓勵） 2、道歉 3、提意見,以主題“媽媽我已經(jīng)長大，別把我當(dāng)小孩”為例教你寫作文。,文章開頭開門見山： 最好點(diǎn)明你心里話的中心是什么 就是“我已經(jīng)長大，別把我當(dāng)小孩”。 媽媽，您為我付出的太多太多了，我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩。可是，在我的心里還有很多話想對您說，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽，您別把我當(dāng)小孩看了。 媽媽，在您的眼里，我是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥，永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。

7、,心里話不能只是單純抒發(fā)自己的想法，還要寫出觸動你有此想法的事情是什么。寫出具體的事件，可以讓文章的內(nèi)容豐富，真實(shí)，有說服力。 1、寫一件能說明媽媽把你當(dāng)小孩的事。 比如：你想洗碗但媽媽不讓；你想一個人上學(xué)媽媽擔(dān)心不允許；你想自己背書包，但媽媽心疼你堅(jiān)持要她幫你背。 2、寫一件能說明你不再是小孩的事情。 煮好飯等媽媽回來，自己收拾房間啊，自己坐公共汽車回家等。,有一次，我們吃完飯，我看見您很累的樣子。于是站起來要收拾碗筷。你看見了，大聲問我：“你要干什么？” 我說：“我想幫您收拾碗筷呀！”您說：“哎，小孩子，你懂什么，不會洗就不要亂來?；厝プ龉φn吧?！?我只好走回房間，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。 媽媽呀

8、，其實(shí)我已經(jīng)不再是小孩了，你應(yīng)該讓我做一些事情，因?yàn)槲议L大了。,1、加入人物的對話、神態(tài)、動作、心理描寫。 2、除了寫媽媽把你當(dāng)小孩的事情外，還可以寫寫能證明你不再是小孩的事情，使你的話更有說服力。 3、好的開頭結(jié)尾還是很重要的。,媽媽，我想對您說,媽媽，您為我付出的太多太多了，我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩?？墒?，在我的心里還有很多話想對您說，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽，您別把我當(dāng)小孩看了。 媽媽，在您的眼里，我是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，（像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥，永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。）,記得那一次，我們一家人吃完飯，坐在沙發(fā)上休息看電視。我看了看一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，一

9、副勞累的樣子。我很心疼，于是站起來走到飯桌旁收拾起碗筷來。鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您，您嗖的一下站起來，一個箭步?jīng)_過來?！澳阋墒裁?？”你大聲問道。我說：“我想幫您收拾碗筷呀！”您馬上搖搖頭，擺擺手說：“哎，小孩子，你懂什么，不會洗就不要亂來。媽媽不用你幫忙，你好好回房間復(fù)習(xí)就好了，這些家務(wù)不是你做的?！闭f著便把我手中的碗筷沒收了。我只好怏怏地走回房間，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。,我親愛的媽媽呀，當(dāng)我看到你平日勞累的身影的時(shí)候，當(dāng)我撫摸到你額間隱約可見的白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我眼前出現(xiàn)你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時(shí)候，我的心就不禁疼起來。我親愛的媽媽，您為了照顧好我和爸爸，付出了許多，累壞了自己，就讓我這個做女

10、兒的來盡一點(diǎn)孝心吧，您就不要阻止我了。 心理描寫,小伙伴，我想對你說 親愛的小明，你好嗎？最近我們吵架了，不再理會對方了。我很難受，很想對你說聲對不起。,那一天，我和你走在上學(xué)路上，談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見，發(fā)生了分歧，越爭聲音越大，后來竟大打出手，打得兩個人都鼻青臉腫。來到教室，老師問：“你們的臉為什么青一塊紫一塊的？”我們低著頭一聲不吭。老師一再追問，我只好說是在在路上摔了一跤。老師沒有責(zé)怪我們，讓我們回座位了。我和你誰也沒有理誰，只管回到座位，自己讀書。下課以后，看著坐在我前面的你一直都沒有回頭看我，我的心中冒起了無名火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。以后就各走各的路。我們不再是兄弟！”（心理活動的描寫）,這幾天，我們形同陌路人。放學(xué)的時(shí)候，我一個人背著書包，走在大街上。雖然街上人很多，但是我覺得我的世界是冷清的。因?yàn)樯倭四慊顫姷纳碛埃瑳]有了我們互相打鬧玩耍的情景，聽不見你朗朗的笑聲看著其他同學(xué)和他們 的朋友勾肩搭背地走在放學(xué)路上，而我只能形單影只，我的心就很難受，眼淚都快流出來了。,多好的朋