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文檔簡介

1、15、青海高原一株柳,蘇教版 六年級 語文 上冊,六泉教辦冶頭寄小教師 牛燕芬,這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。,深邃的藍天 凝滯的云團,廣袤無垠 青草覆蓋的原野,寸草不生 青石嶙峋的山峰,赭紅色起伏的原地,連綿的鐵鑄一樣的青山,在沒有樹族的原野,根本看不到任何一棵樹,作者卻看到了青海高原上唯一的一株柳樹。,這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實而堅硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強大感召。,這是一株神奇的柳樹,神

2、奇 到令我望而生畏的柳樹,它佇立 在青海高原上。,我便抑制不住自己的猜測和想象:風從遙遠的河川把一粒柳絮卷上高原,隨意拋散到這里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌發(fā)了。風把一團團柳絮拋散到這里,生長出一片幼柳,隨之而來的持續(xù)的干旱把這一茬柳樹苗子全毀了;只有這一株柳樹奇跡般地保存了生命。自古以來,人們也許年復一年看到過,一茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死,也許熬過了持久的干旱,卻躲不過更為嚴酷的寒冷。干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而這株柳樹卻造就了一個不可思議的奇跡。 我依然沉浸在想象的世界里:長到這樣粗的一株柳樹,經(jīng)歷過多少虐殺生靈的高原風雪,凍死過多少次又復蘇過來;經(jīng)歷過

3、多少場鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出了新條。它無疑經(jīng)受過一次又一次摧毀,卻能夠一回又一回起死回生。這是一種多么頑強的精神。,_,_,_,_,_,_,_,_,贊嘆,1、盛夏,炎炎烈日炙烤著大地,連厚實的土層也漸漸裂出了縫,許多柳樹苗耐不住干渴,一棵棵相繼死去,然而這株柳樹卻。 2、刺骨的寒風卷著漫天的飛雪在高原上肆虐,一些有幸存活的柳樹苗與嚴寒抗爭著,抗爭著,但最終還是屈服給這高寒的冬日。然而這株柳樹卻。 3、,。,返回,這是一株神奇的柳樹,神奇 到令我望而生畏的柳樹,它佇立 在青海高原上。,這株柳樹沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭,以超乎

4、想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了高原上的一方壯麗的風景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。,_,_,_,這株柳樹讓我想到了_,_。命運給予他的幾乎是九十九條死亡之路,他(她)卻在一線希望之中_。,結(jié)束,學完這篇文章,如果有人問你愿意做灞河柳還是高原柳,你有什么想法? 其實,高原柳也好,灞河柳也罷,生長環(huán)境無法選擇。如今我們的生活環(huán)境都是舒適的,但有時舒適卻是人生最大的逆境,人會因為舒適而淪為平庸。因此即使在順境中,我們也要有一種追求卓越的生活姿態(tài),我們的靈魂深處應該埋下一粒不甘平庸的超級種子,這樣將來有一天,當我們回憶起這篇文章,回憶我們的人生時,不會因為自己淪為庸眾而悔恨。,返回,青海高原是青藏高原的一部分,被稱為世界屋脊,它平均海拔三千米以上,年平均氣溫很

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