七年級第二單元伏爾塔瓦河.ppt

1、2.程京輝，你能從下面的圖片中分辨出它是哪個國家嗎？伏爾塔瓦河是捷克共和國最大的河流。它貫穿捷克領(lǐng)土，是捷克人民生活的母親河，是捷克民族繁榮的搖籃，在捷克人民心中占有重要地位。讓我們欣賞一部同名的音樂作品，伏爾塔瓦河。交響詩伏爾塔瓦河選自交響詩我的祖國，被稱為“捷克共和國第二國歌”。捷克作曲家和捷克民族音樂學(xué)校的創(chuàng)始人。他一生創(chuàng)作了多種音樂作品，其中交響詩和歌劇是最突出的創(chuàng)作領(lǐng)域。重要作品包括：交響詩我祖國的套曲、歌劇被背叛的新娘、我人生的第一首弦樂四重奏等。伏爾塔瓦河(Vltava river)是斯美塔納(Smetana)于1824-1884年創(chuàng)作的一首交響詩，它從河流源頭開始，逐漸反映出與

2、民間生活和神話傳說有關(guān)的無盡的河流、岸邊茂密的森林、生機(jī)勃勃的村莊、寧靜的月夜、危險(xiǎn)的峽谷和古老的城堡，展現(xiàn)了捷克山川的美麗和悠久的歷史文化?，F(xiàn)在讓我們欣賞這首交響詩伏爾塔瓦河，并根據(jù)課本的提示，從整體上區(qū)分和感受不同段落所表達(dá)的音樂意境。在音樂的開始，它顯示了從山澗涌出的兩個清泉：一個是冷流，另一個是暖流。請聽一下用什么樂器來展示它們。寒流由長笛演奏，然后單簧管以溫暖的音色進(jìn)入，表示暖流來了。與此同時，演奏小提琴和豎琴就像太陽下濺起的波浪閃爍著銀輝。兩條小溪?dú)g快地向前流淌，水流越來越猛，最后匯聚成一條翻滾的河流，即伏爾塔瓦河。請隨著音樂哼唱主旋律，感受主旋律所表達(dá)的音樂意境。主題是由所有樂隊(duì)

3、演奏的寬廣而有節(jié)奏的旋律。它接近捷克民歌，簡單，抒情，包含了作者的熱情的愛，并以一種不可抗拒的力量向前滾動。請?jiān)阡撉侔樽嘞潞叱餍刹⒈痴b。請繼續(xù)欣賞音樂并思考。以下段落表現(xiàn)了什么樣的音樂氛圍？2.當(dāng)流水部分的音樂響起來的時候，與主題旋律相比，你感覺如何，并隨著它哼唱？主調(diào)式被稱為主調(diào)式，它以do為主音，由一定的音程關(guān)系組成。大型圖案通常具有清晰的顏色特征。大調(diào)音階：小調(diào)音階是以拉為主音并有一定音程關(guān)系的系統(tǒng)，稱為小調(diào)音階。次要風(fēng)格通常是暗淡和柔和的。小尺度：剛才，我們感受到了捷克人民的愛國主義。請欣賞蘇聯(lián)歌曲神圣的戰(zhàn)爭，感受蘇聯(lián)人民的愛。圣戰(zhàn)是第一首回應(yīng)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的歌曲，被譽(yù)為“蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭音樂紀(jì)念碑”。請仔細(xì)聽，并隨著音樂拍手。1941年6月22日，納粹軍隊(duì)入侵蘇聯(lián)，成千上萬的平民死于炮火。詩人瓦列別杰夫庫馬奇用痛苦和憤怒寫了一首著名的詩：“起來，偉大的國家?！边@首詩表達(dá)了所有蘇聯(lián)人民的愿望，深深打動了亞歷山大羅夫，他在下班回家的路上一遍又一遍地讀著這首詩。他一夜之間把這首詩寫成了一首歌。在莫斯科的一個火車站，數(shù)千名士兵準(zhǔn)備奔赴前線。亞歷山大羅夫指揮蘇聯(lián)紅旗歌舞團(tuán)為戰(zhàn)士們表演。當(dāng)圣戰(zhàn)爆發(fā)時，每個人都站起來，表情嚴(yán)肅，聚精會神地聽。這首歌已