




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1 5 的 認(rèn) 識,民勤縣收成完小 王光會,野生動物園,金絲猴,只,梅花鹿,只,丹頂鶴,只,獅子,只,2,1,3,5,數(shù)一數(shù),3,基本訓(xùn)練,1.圈一圈,2.填數(shù),2,4,5,4,1,3,課堂延伸,3,2,2,3,思考,1、小朋友排隊,樂樂的前 面有2人,后面有2人,這 一排總共有 ( )人?,2、今天“可可”快餐店推出“5元吃好”快餐。請根據(jù)提供的菜單,自選飯菜。但必須湊足5元。如果你去吃午餐,你打算怎樣選飯菜?,價格表,設(shè)計思路,1、根據(jù)教學(xué)目標(biāo),這節(jié)課是15認(rèn)識的第2課時。5以內(nèi)的認(rèn)識、鞏固與運用,通過設(shè)計幾個練習(xí)來發(fā)展、鞏固、提高。設(shè)計了數(shù)一數(shù)、圈一圈、比一比、加一加這四個練習(xí)。練習(xí)是在由淺到深、由易到難、循序漸進根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)水平而設(shè)計的。在課堂延伸這一內(nèi)容通過學(xué)生感興趣的生活場景來提高學(xué)生的知識運用能力。發(fā)散學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力。,謝謝觀看,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)培訓(xùn)中教育機器人的作用與應(yīng)用趨勢研究
- 鹵肉加工企業(yè)培訓(xùn)課件
- 教育與科技的協(xié)同發(fā)展助力學(xué)生成長
- 在線直播教學(xué)中學(xué)生參與度的提升方法研究
- 中小學(xué)教輔材料征訂管理制度
- 以創(chuàng)新驅(qū)動未來-智能型學(xué)習(xí)工具如教育機器人的發(fā)展策略研究
- 技術(shù)助力辦公效率探討使用在線教育平臺的實踐和成效
- 全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈整合與風(fēng)險研究報告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略2025年城市交通擁堵治理的公共交通信息化建設(shè)報告
- Chitosan-Cy7-MW-10000-生命科學(xué)試劑-MCE
- 警察抓捕教學(xué)課件
- 2025-2030年中國手持三維激光掃描儀行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 2025-2030年中國單壁碳納米管(SWNT)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 格力入職考試試題及答案
- 2025年廣東珠海市香洲區(qū)英語七年級第二學(xué)期期末考試試題含答案
- 海外醫(yī)療資源整合-洞察闡釋
- 碳資產(chǎn)管理與碳金融 課件 第3章 碳資產(chǎn)管理及相關(guān)理論
- 稀土鎂合金超塑性及擴散連接工藝研究進展
- 2025年全國普通話水平測試15套復(fù)習(xí)題庫及答案
- 工傷受傷經(jīng)過簡述模板
- 2025年中國中煤江蘇分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論