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1、,第1課時,四年級下冊第一單元,四則混合運算,課堂引入,說出每個算式的運算順序。 25-15+18 100-156 2796 2008+10,課堂探索,1,還剩多少個燈籠沒做?,課堂探索,剩下的個數(shù)一共要做的個數(shù)-7天做的個數(shù),200-207,=200-140,=60(個),答:還剩下60個。,課堂探索,1,還剩多少個燈籠沒做?,課堂探索,200-8047,=200-140,=200-207,=60(個),答:還剩下60個。,剩下的個數(shù)一共要做的個數(shù)-7天做的個數(shù),課堂探索,在沒有括號的算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,要從左到右依次計算;如果既有加減法又有乘、除法,要先算乘除法再算加減法
2、。,課堂練習(xí),說出運算順序,再計算。 50+754-90 36040+138,課堂練習(xí),比較這兩種不同的寫法,說說你的感受。 (1)36040+138 (2)36040+138 =9+104 =9+138 =113 =9+104 =113,課堂練習(xí),獅子今年28歲,今年大象的歲數(shù)比獅子的3倍小25歲,大象比獅子大多少歲?,課堂總結(jié),1.這節(jié)課我們學(xué)會了什么? 2.沒有括號的三步混合運算的順序是怎樣的? 3.你還想知道哪些和四則混合運算有關(guān)的知識?,第2課時,四年級下冊第一單元,四則混合運算,沒有括號的三步四則混合運算的運算順序是怎樣的呢?,如果有括號又該怎么計算呢?,課堂探索,自學(xué)書上的例2,
3、思考以下問題。 在有括號的算式里,應(yīng)該先算什么?再算什么? 括號里面有幾步運算呢?又應(yīng)該先算什么,再算什么?,有小括號的四則混合運算,要先算括號里面的,再算括號外面的。如果括號里既有加減法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。,自學(xué)與互動,70(91-71565) =70(91-11) =7080 =5600,小練筆,先說運算順序再計算。 100-(62+54018) (288-245)28 說說:有小括號的三步混合運算的運算順序。,我能發(fā)現(xiàn),240-4025 (1)先算減法,再算乘法,最后算除法。 (2)先算乘法,再算減法,最后算除法。,括號的位置不一樣,運算順序就不一樣,那么計算結(jié)果也就不同。,通過添加活動,你發(fā)現(xiàn)了什么?,括號的由來和作用,括號的由來和作用,括號的由來和作用,括號的由來和作用,120-1004+16 120-(1004+16) (120-100)4+16 120-100(4+16),通過計算,你發(fā)現(xiàn)了什么?,我會算,45+555-20 =4511-20 =56-20 =36,30(500-40025)
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