三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法.ppt_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法.ppt_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法.ppt_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法.ppt_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算乘法.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、兩位數(shù)乘整十整百數(shù)的口算,密州街辦王鐵小學(xué)王月梅,青島版版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),口算下面各題:,304= 505= 4005= 404= 3009= 2009=,124= 432= 333= 233= 117= 155=,120,250,2000,160,2700,1800,48,86,99,69,77,75,說(shuō)一說(shuō),304、3009的口算方法,口算乘法,星期一的早晨,你每天要送多少報(bào)紙?,我平均每天送300份報(bào)紙和60封信?,我的問(wèn)題是:,1、郵遞員工作10天,要送多少份報(bào)紙?,3009+300 =2700+300 =3000,30010=_(份),3000,2、工作30天,要送多少份報(bào)紙?,30

2、030=_(份),9000,30010 =100103 =3000,30010=3000,30030 =300310 =90010 =9000,30030 =300103 =9000,30030 =3310010 =9000,哇!有這么多方法呀!,我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是:,整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),口算是把整百整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)相乘,再看這個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0,再在所得的積后面添上幾個(gè)0。,我們的問(wèn)題是:,1、郵遞員工作10天,要送多少份報(bào)紙?,30010=_(份),3000,2、工作30天,要送多少份報(bào)紙?,30030=_(份),9000,要送多少封信?,要送多少封信?,答:郵遞員工作10天要送3000份報(bào)

3、紙,600封信,工作30天,要送9000份報(bào)紙,1800封信。,6010=_(份),6,6030=_(份),18,00,00,8010= 70020= 6020= 9090= 5040= 4080= 2410= 12200=,800,1400,1200,8100,2000,3200,240,2400,練一練( 后面躲著幾?),6060=60300= 4090=5030= 8070= 2320=,3600,18000,1500,3600,5600,4600,歡迎光臨,我買20枚8角的郵票和30枚6角的郵票。,一共要付多少錢呢?,208=160(角) =16(元) 306=180(角) =18(元) 16+18=34 (元),208+306 =160 + 180 =340(角) =34 (元),答:一共要付34元。,回憶這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論