生命健康權(quán)與我們同在

1、,人們對于自己正擁有的東西往往不怎么珍愛，而一旦失去了，才明白這些東西何等重要。就像我們要病倒在床上的時候，才會切身地體會到身體健康的裨益。 海倫凱勒,。,健康是人生第一財富。愛默生 身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?？鬃?健康是對于自己的義務(wù)，也是對于社會的義務(wù)。富蘭克林,生命健康權(quán)與我們同在,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)不受侵害。（難點） 2、知道未成年人的生命健康權(quán)受法律的特殊保護(hù)。 3、了解維護(hù)生命健康權(quán)的方式和途徑，增強(qiáng)保護(hù)自己和他人生命健康的法律意識。（重點）,侵犯公民生命健康權(quán)的行為： 殺人、毆打他人 排污使他人中毒致殘 恫嚇?biāo)?/p>

2、人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物的擱置物墜落砸死、砸傷他人 飼養(yǎng)的動物咬傷他人,材料：我國憲法規(guī)定：“父母有教育未成年子女的義務(wù)。禁止虐待老人、婦女和兒童?！蔽闯赡耆吮Ｗo(hù)法規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰?！蔽覈蛇€禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、勞動強(qiáng)度大的勞動。 1）材料說明了什么？ 2）我國法律為什么對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)？,閱讀分析題 材料一：2015年11月底，周某因在道路上醉酒駕駛機(jī)動車，構(gòu)成危險駕駛罪，

3、被人民法院判處拘役一個月，緩刑二個月，并處罰金3000元。 材料二：2016年2月14日晚，山東省菏澤市鄆城縣發(fā)生一起交通事故，致兩人死亡。據(jù)悉，肇事司機(jī)刁某在事故發(fā)生時酒氣沖天，經(jīng)抽血檢驗，刁某屬醉酒駕駛。 1、材料二中刁某酒后駕駛，造成兩人死亡的行為侵犯了公民的什么權(quán)利？ 2、兩則材料共同說明了什么？,積極行使生命健康權(quán)的表現(xiàn),1、積極鍛煉身體； 2、患病時及時醫(yī)治； 3、遵守交通規(guī)則； 4、注意食品安全; 5、不抽煙、不因好奇而吸毒； 6、積極調(diào)節(jié)情緒，保持健康的情緒.,一、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán) 1、人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容？有何重要意義？ 2、為什么說生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？（重要意義） 3、我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，侵犯公民生命健康權(quán)的行為要承擔(dān)法律責(zé)任。 4、我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)，為什么？,二、積極保護(hù)我們的生命健康 保護(hù)我們生命健康權(quán)的方式和途徑有哪些？ 1）當(dāng)生命健康權(quán)受到威脅和侵害時，要勇敢地依法維