九年級化學(xué) 溶液 學(xué)案 人教新課標(biāo)版

1、第九單元溶液任務(wù)1溶液形成第一膠溶液問題：汽水，你喝過可樂嗎？什么味道？喝過純凈水嗎，什么味道？結(jié)論：生活中的液體大部分是混合物，不是純物?，F(xiàn)在我們重復(fù)兩個茄子生活中的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)探索1鹽，蔗糖溶于水的情況。程序鹽入水添加蔗糖水現(xiàn)象結(jié)論質(zhì)量關(guān)系說明：事故：我們得到的液體都是混合物。每種液體各部分的性質(zhì)是相同的。只要條件不變，放多久都不會沉淀各種液體。那么，你能給溶液定義嗎？一種溶液1.溶液：溶液的特征：均勻：穩(wěn)定：溶質(zhì)：鹽、蔗糖等。溶劑：像水一樣(水是很多物質(zhì)可以溶解的好溶劑)。溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量關(guān)系討論指出以下溶液中的溶質(zhì)和溶劑溶液溶劑溶質(zhì)氫氧化鈉溶液生理鹽水硫酸銅溶液碘化事故：我們都

2、有過衣服沾上油滴的時候很難用水沖洗的生活經(jīng)驗(yàn)。解決方案包括：可以用肥皂水洗?？梢杂孟礈靹┫礈?。可以用汽油洗滌。用誰洗的話效果更好呢？實(shí)驗(yàn)探索2步驟和圖像 1 2 3 4號碼溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象1234結(jié)論：碘難以溶于水，容易溶于汽油。高錳酸鉀易溶于水，不溶于汽油。這說明如下：事故：衣服上的油滴用汽油洗好像更好。因?yàn)橛蛯λ娜芙饽芰θ?，對汽油的溶解能力?qiáng)。前面我們講的溶質(zhì)大部分是固體，那么溶質(zhì)會變成另一種狀態(tài)嗎？利用質(zhì)量與溶劑的辯證關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探索3乙醇溶于水。實(shí)驗(yàn)階段將少量高錳酸鉀溶液放入試管，滴下少量乙醇，觀察現(xiàn)象。溶劑溶質(zhì)振動前現(xiàn)象振動后的圖像停止后現(xiàn)象結(jié)論水乙醇1.液體-液體徐璐溶解時。一般：有水

3、的時候。溶質(zhì)可以是：問題同學(xué)們能把溶質(zhì)作為氣體的例子嗎？等。溶液的用途1動物體內(nèi)的氧氣和二氧化碳都溶解在血液中循環(huán)。2.醫(yī)療上葡萄糖及生理鹽水，各種注射液按一定要求用溶液配制使用。3.目前農(nóng)業(yè)上的無土栽培技術(shù)是利用土壤代替溶液提供植物所需的養(yǎng)分。4.很多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，可以提高反應(yīng)速度。事故我們已經(jīng)知道：汽油可以洗衣服上的油，汽油可以溶解油。那個肥皂水和洗滌劑也能洗油，道理是什么呢？實(shí)驗(yàn)探索4油如何溶于含有洗滌劑的水？試管中添加的物質(zhì)現(xiàn)象液體倒出后的試管干凈嗎震動之前振動后靜坐后水和植物油分層渾濁分層否水和植物油及洗滌劑分層渾濁渾濁但沒有層次是乳液：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1.人們可以。這種現(xiàn)象乳化現(xiàn)

4、象。準(zhǔn)確地說，類似于形成水合分子。乳化劑能使大水滴無數(shù)細(xì)小水滴-解散大集團(tuán)成為“個體經(jīng)營者”。2.汽油洗滌劑在汽油中溶解，洗滌劑洗滌劑是乳化現(xiàn)象。兩者效果相同，但原理不同相同。三、溶解時的吸熱和發(fā)熱活動和探索 NH4NO3，NaCl，NaOH分別在溶于水時用溫度計(jì)測量溫度變化。實(shí)驗(yàn)階段：將溫度計(jì)放入盛水的燒杯中，觀察并記錄水的溫度。在燒杯中分別放入NaCl，NH4NO3，NaOH，用玻璃棒快速攪拌，讀取溫度計(jì)的刻度記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶質(zhì)溶質(zhì)前水的溫度/c添加溶質(zhì)后水的溫度/cNaCl24NH4NO324我哦24實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沒有NaCl牙齒溶于水的現(xiàn)象。NH4NO3溶于水時；挪亞溶于水的時候。實(shí)驗(yàn)分

5、析：溶質(zhì)溶于水形成溶液時溶液溫度變化的本質(zhì)：溶解過程中發(fā)生了兩種茄子變化。一是在水的作用下溶質(zhì)的分子或離子分解，擴(kuò)散到水的過程中吸收熱量。另一種是溶質(zhì)的分子或離子和水分子的作用，結(jié)合成水合分子或水合離子，牙齒過程釋放熱量。綜上所述，我們可以得出以下結(jié)論：擴(kuò)散過程吸收熱量水合過程，釋放熱量，溶液溫度。擴(kuò)散過程吸收熱量水合過程，釋放熱量、溶液溫度。擴(kuò)散過程吸收熱量，水合過程釋放熱量，溶液溫度釋放。事故：如果沒有溫度計(jì)，還可以設(shè)計(jì)探討溶質(zhì)溶解時的吸熱、發(fā)熱現(xiàn)象的裝置只是不太準(zhǔn)確。牙齒方法稱為定性分析。請看以下定性分析實(shí)驗(yàn)方案。課堂練習(xí)1.以下陳述正確()a碘的溶劑是水B把食用油放入水中用力振動。食用

6、油是溶質(zhì)c放入高錳酸鉀水中形成紫色溶液D。將少量氯化鈉放入水中溶解，溶質(zhì)氯化鈉2.各種稅制廣泛進(jìn)入人們的生活。下面洗滌時使用的洗滌劑具有乳化功能()a用汽油去除衣服上的油漬，B用餐具洗滌劑洗餐具上的油漬。c用水洗盤子里的水果渣，用醋沖洗水壺水垢3.所有均勻穩(wěn)定的液體都是溶液.這種說法正確嗎？4.根據(jù)生活常識，以下物質(zhì)和水作用多的熱可以釋放()A.糖b .味精c .生石灰d .洗滌劑基礎(chǔ)訓(xùn)練 1。將以下物質(zhì)分別放入水中，攪拌均勻，就能得到溶液的是()A.面粉b .氯化鈉c .汽油d .蔗糖可用作溶質(zhì)的是()A.只有固體B。只有液體C。只有氣體D。氣體、液體、固體都可以3.列出生活中常見的溶液，說

7、其中的溶質(zhì)和溶劑。開放問題。4.我想從微觀角度解釋溶質(zhì)在溶液中的存在方式，說明在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速度快的原因。(David aser，Northern Exposure，美國電視電視劇，溶液)舉例說明牙齒道理如何應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室或化工生產(chǎn)。4.牛奶是一種混合物?？窗b盒或包裝袋，記錄其中的成分。5.加入汽油或洗滌劑的水可以去除衣服上的油漬。檢驗(yàn)兩者的原理是否相同。提高能力并復(fù)查歷史 1。一個班的化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，研究了物質(zhì)溶于水后溫度的變化。推測一下。NaOH固體涂石蠟的木板NH4NO3固體上面有水的玻璃片木板跌落，燒杯外墻燙發(fā)玻璃片和燒杯固定在一起，燒杯外面冷A B(1)

8、設(shè)備a發(fā)生的現(xiàn)象是由于該原因。(2)設(shè)備b出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因如下.2.以下液體屬于溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填寫序列號)啤酒水稀漿石灰水鹽酸凈化3.一杯長期放置的生理鹽水，如果頂部密度為a g/cm3，則底部密度為()A.大于a g/cm3 B。等于a g/cm3C.小于a g/cm3 D。無法判斷4.以下清洗方法中使用乳化作用的是()A.用自來水洗手b .用汽油洗油污C.用清潔劑洗油膩的餐具d .鹽酸除銹作業(yè)2溶解度一、飽和溶液和不飽和溶液上個小時我們學(xué)會了溶液的形成。在一定量的溶劑中能無限制地溶解溶質(zhì)嗎？溶質(zhì)溶于溶解，受其因素影

9、響嗎？現(xiàn)在，以氯化鈉、硝酸鉀等為例。實(shí)驗(yàn)探索1溶質(zhì)溶于溶劑，受其因素影響。實(shí)驗(yàn)程序在20毫升的水里請放入5gNaCl攪拌請放入5gNaCl攪拌加入5毫升水?dāng)嚢枰幌卢F(xiàn)象結(jié)論事故：在一定量的溶劑中只能溶解一定量的溶質(zhì)。NaCl不能無限溶于一定量的水。固體溶于水也受這些因素影響嗎？實(shí)驗(yàn)探索2在上述實(shí)驗(yàn)中，將氯化鈉變成發(fā)散鉀，進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論加入5gKNO3攪拌加入5GKNO3攪拌加熱5g5g硝酸鉀攪拌冷卻摘要物質(zhì)的溶解力除了受溶劑量的影響外，還受溫度的影響。在一定溫度下，在一定量的溶劑中添加溶質(zhì)，溶質(zhì)繼續(xù)不溶解時獲得的溶液可以。能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液，因此討論飽和狀態(tài)。表示溶液和不飽和溶液時

10、，必須明確“溶劑量”牙齒是多少，是什么“溫度”的；牙齒兩種量中的任何一種楊怡不足，討論溶液的飽和和不飽和是錯誤的。例如，在20 時，100克水中31.6g硝酸鉀溶解達(dá)到飽和，提高溫度或增加溶劑量，原來成為飽和溶液變成不飽和溶液。因此，“一定溫度”和“一定量溶劑”影響物質(zhì)的溶解。對能力的認(rèn)識。這樣看，飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下可以徐璐轉(zhuǎn)換。例如：飽和溶液不飽和溶液提高溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑。溶劑增加或溫度升高我們已經(jīng)知道溶質(zhì)溶于溶劑，受溫度和溶劑量的影響。定量描述溶劑中溶質(zhì)溶解能力的方法必須確定一個標(biāo)準(zhǔn)，牙齒標(biāo)準(zhǔn)要求必須是，2溶解度：當(dāng)某種物質(zhì)在溶劑(通常溶劑是水)中時，會溶解的(g)。

11、四個茄子元素：條件：標(biāo)準(zhǔn)：(人類條例)狀況：單位：例如，“NaCl在20C中的溶解度為36g”牙齒句的意思是：可以通過進(jìn)一步分析獲得的信息：通過對教室練習(xí)定義的理解，判斷以下陳述是對是錯。(1)20克的A物質(zhì)溶于100克的水，正好形成飽和溶液，A的溶解度為20克。(2)20時，10克氯化鈉溶于水，形成飽和溶液，因此20時，氯化鈉溶解度為10克。(3)在20，氯化鈉10克溶于水100克；在20，氯化鈉溶解度為10克。(。(4)在20C時，100克的水溶解到氯化鈉多達(dá)36克；在20C時，氯化鈉溶解度為36克。(。用實(shí)驗(yàn)方法可以徐璐測定不同溫度下物質(zhì)的溶解度。幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度溫度/0102030405060708090100溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8KNO313.320.931.645.863.985.5110138169202246下表是徐璐在不同溫度下根據(jù)徐璐其他物質(zhì)的溶解度繪制的溶解度曲線。溶解度/g溫