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1、貓,沙灣縣第一小學(xué) 授課人:梁慧俊,性格 乖巧 貪玩 盡職 淘氣 無(wú)憂無(wú)慮 溫柔可親 屏息凝視 生氣勃勃 的確 暖和 解悶 沒完沒了 枝折花落,我會(huì)讀詞語(yǔ),好的 和氣 悶熱 睡了 折紙,貓的性格實(shí)在有些古怪。 小貓滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。,老舍先生在課文前三個(gè)自然段圍繞這句話來(lái)寫貓。,老舍先生在課文最后一段圍繞這句話來(lái)寫貓。,貓的性格實(shí)在有些古怪。,小貓滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。,錦囊妙計(jì),概括段落大意,首先要了解全文主要講什么,然后分段閱讀,抓住段落中跟全文主要意思關(guān)系密切的內(nèi)容,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。 有的段落里有概括全段內(nèi)容的句子,可采用“摘
2、錄法”來(lái)概括,就是把那個(gè)概括性的句子摘錄下來(lái)作為段落大意。,貓的性格實(shí)在有些古怪。,貪玩,盡職,改句,梅花,叫聲,老實(shí),說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過問。,說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?,說它貪玩,的確是,要不怎么會(huì)一天一夜不回家?,可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!,可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!,挑戰(zhàn)改句,把這個(gè)句子改成肯定句: 它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!,它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,一定要把老鼠等出來(lái)。,在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。,在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾個(gè)貓爪印。,它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端 。,貓的性格古怪,主要表現(xiàn)在:既老實(shí)又(貪玩),既貪玩又(盡職),既膽小又(勇猛);高興時(shí),(溫柔可親),不高興時(shí),(一聲不出)。,請(qǐng)你來(lái)闖關(guān)!,作業(yè)設(shè)計(jì): 1.學(xué)習(xí)語(yǔ)言,仿寫片段。 你們能不能學(xué)著老舍先生那樣在看似相反對(duì)立的描寫中表達(dá)自己的情感??梢詫懽约菏煜さ奈锘蛉?,也可以改寫課文2、
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