人教版語文小學五年級上冊《圓明園的毀滅》》課件.ppt

1、圓明園的廢墟，市，圓明園是當時世界上最大的博物館，藝術(shù)館。圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華?！笆恰?，不僅“”，“”，“”，還“”連接兩句牙齒。圓明園是當時世界上最大的博物館，藝術(shù)館。圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。圓明園的破壞為什么是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失？“眾星拱月”是什么意思？在圓明園游覽為什么會有“幻想境界”的感覺？圓明園為什么說是世界上最大的博物館，藝術(shù)館？英法聯(lián)軍為什么要燒圓明園？為什么把圓明園稱為“寶物”“精華”？圓明園，廢墟，分布，景觀，寶藏，文化，破壞，圓明園，荒野的風，嗚咽，談論著一位古老的故事。剩下的柱子，痛苦的書上寫著一個

2、國家的恥辱。損失、圓明園的破壞是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。圓明園的價值在祖國文化史上不可估量，在世界文化史上不可估量。原名稱三元分布圖，458.9公頃，金碧輝煌的殿堂，晶瑩的亭臺樓閣，長沙街，山鄉(xiāng)野，仿照各地名勝而建，平湖秋月，安蘭園，獅林，雷鋒石照片，平湖秋月，雷鋒石照片，安蘭園，停留在其間，好像處于幻想境地。收藏文物最珍貴，收藏青銅器、遺物最珍貴，收藏名人字畫、遺物最珍貴，奇珍異寶，他們掠奪花園里能拿走的一切，拿不到的東西用大車或牲口運走。真的不能運輸?shù)臇|西，隨便破壞，破壞。為了銷毀罪證，十月18日19日，3000多名侵略軍奉命在院內(nèi)開火。大火持續(xù)了三天，

3、繼續(xù)燃燒，煙云籠罩了整個北京市城市。掃描，刻錄，凡，全部，隨機，破壞，火圓明園視頻，視頻1，點擊河水，點擊視頻2，走出圓明園，三個茄子人，事故，雨果，一，二，選擇體驗角色一，安靜地思考一會兒請如實告訴我?；貋砹耍▏蹏淌闪诉@次勝利的一半贓物，今天天真地認為自己是真正的主人，展示了圓明園富麗堂皇的簡陋。我希望有一天解放出來的干凈的法國將牙齒戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。牙齒奇跡消失了。一天，兩個強盜闖入了圓明園。一個強盜搶劫，另一個強盜放火。一個是法國，另一個是英格蘭！雨果，再來，圓明園皇帝欣賞。圓明園被燒了，咸豐皇帝不得不像慈禧一樣倉皇逃跑。在燒毀圓明園的前幾天，英法聯(lián)軍排隊進城，清軍士兵跪下。英法聯(lián)軍兩次洗劫了圓明園。據(jù)說，中國人橙子著名詩人賈珍的兒子是燒毀圓明園的幫兇，是他帶來的路。后退，圓明園的大火已經(jīng)熄滅了，但我們想的步伐無法停止。今天的學習只是為同學打開了一扇小門，希望大家從牙齒門出發(fā)，懷著更多的想法走向未來的生活。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)這才是牙齒學習的真正目的。背，碎墻，殘骸，別忘了振興中國，作業(yè)：1，感情用事地朗讀課文。背