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文檔簡介
1、,三位數(shù)除以一位數(shù)筆算,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),課堂練習(xí),兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(二),6,情境導(dǎo)入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,探究新知,平均每個(gè)葡萄園產(chǎn)葡萄多少噸?,裝395千克大棗需要多少個(gè)箱子?,平均每個(gè)葡萄園產(chǎn)葡萄多少噸?,4個(gè)葡萄園去年產(chǎn)葡萄156噸。,列式:1564,計(jì)算:1564,我們村有4個(gè)葡萄園,去年產(chǎn)葡萄156噸。,1 5 6,判斷商的位數(shù),1564,),4,14,所以被除數(shù)百位上不夠商1,從十位開始除。,3,商是兩位數(shù),1 5 6,1564,),4,3,9,12個(gè)十,探索1564的筆算方法,1 2,3,6,3 6,0,
2、36個(gè)一,39,余3個(gè)十,平均每個(gè)葡萄園產(chǎn)葡萄多少噸?,我們村有4個(gè)葡萄園,去年產(chǎn)葡萄156噸。,156439(噸),答:平均每個(gè)葡萄園產(chǎn)葡萄39噸。,裝395千克大棗需要多少個(gè)箱子?,395千克大棗,每箱5千克,需要裝多少箱?,列式:3955,計(jì)算:3955,有395千克大棗,每箱裝5千克。,3 9 5,3955,),5,7,9,35個(gè)十,列式解答:3955,3 5,4,5,4 5,0,45個(gè)一,79,裝395千克大棗需要多少個(gè)箱子?,395579(個(gè)),答:裝395千克大棗需要79個(gè)箱子。,有395千克大棗,每箱裝5千克。,1 2 9,),3,3,1 2,9,9,0,4,2 9 6,),4
3、,4,2 8,6,1 6,0,7,1,1.,課堂練習(xí),3 7 0,),5,4,3 5,0,0,7,4 1 4,),9,6,3 6,4,5 4,0,4,5,2,2 0,1.,2,70,71,2,40,41,2,50,49,2,50,52,2.填表,3. 如果買這套書,小亮幾周可以存夠錢?小玲呢?,1623,54(周),1 6 2,),3,4,2,1 2,0,5,1,1 5,答:小亮54周可以存夠錢。,1626,27(周),1 6 2,),6,7,2,4 2,0,2,4,1 2,答:小玲27周可以存夠錢。,(1)劉雨平均每天讀多少頁?,2667,38(頁),答:劉雨平均每天讀38頁。,2 6 6,
4、),7,8,2 1,6,5 6,0,3,5,4.班級(jí)讀書周。,4.班級(jí)讀書周。,(2)你還能提出什么問題?,問題:李偉平均每天讀多少頁?,2947,42(頁),2 9 4,),7,2,2 8,4,1 4,0,4,1,答:李偉平均每天讀42頁。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,課堂小結(jié),將三位數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來計(jì)算,除得的商的首位寫在商的十位上;再把余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除,除得的商寫在商的個(gè)位上,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。,三位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法:,1.從教材課后習(xí)題中選取; 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝,謝,大,家,同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),平時(shí)大家成
5、績都差不多,為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的,根據(jù)大家給小編的反映,幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們?cè)诳紙錾铣絼e人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧,希望對(duì)大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí),是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu),記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn),基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò),如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總
6、結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面,可以買來,要好好記憶,在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)與能力得到升華,速度得到提高,對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練,掌握好答題方法和答題時(shí)間,在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,先易后難,不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,和良好的心態(tài),這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器,解題時(shí)審題要慢,題意分析清楚,再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練,考試競爭
7、是知識(shí)與能力的競爭,也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全,切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有,要重視課本中的典型例題與習(xí)題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí),會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如,哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯(cuò),從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,才能將問題解決在考前。事
8、實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷,讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時(shí)間安排,表達(dá)等,找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一:考試完不要對(duì)答案 每天考試之前不要睡太早,打破平常規(guī)律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對(duì)答案,考完的課程就不要再理會(huì)了,全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。 技巧之二:初級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí),往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案
9、。而高級(jí)階段者,可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四:確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù),你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮,這樣,你就有更多的時(shí)間來做相對(duì)花時(shí)間長的部分。 技巧之五:不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,無論你的學(xué)習(xí)能力如何,你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等,把考試時(shí)的答題順序、
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