




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、愛(ài) 蓮 說(shuō),周敦頤,解讀中考說(shuō)明文言文閱讀,1.理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文章中的含義 2.理解并翻譯文章中的句子 3.理解文章的基本內(nèi)容,歸納文章內(nèi)容要點(diǎn) 4.分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 5.對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。 根據(jù)以上提示完成課堂檢測(cè)題,設(shè)疑自探,一、文學(xué)常識(shí) 1、愛(ài)蓮說(shuō)的作者是周敦頤,宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書(shū)堂講學(xué),世稱“濂溪先生”。 2、說(shuō)是議論文的的一種文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理。愛(ài)蓮說(shuō)就是說(shuō)“愛(ài)好蓮花”的問(wèn)題。,水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)
2、,世人盛愛(ài)牡丹。,多,唐代,水上、地上各種草木的花,值得愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明惟獨(dú)愛(ài)菊。自唐朝以來(lái),世上的人們多很喜愛(ài)牡丹。,值得,予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn) 益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。,沾染,美麗而不莊重,樹(shù)立,親近而不莊重,我只喜愛(ài)蓮從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受污染,在清水里洗滌卻不顯得妖艷;莖梗中間貫通,不長(zhǎng)枝蔓枝節(jié);香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清香;筆挺潔凈地站在那里地,只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄它。,我,洗滌,長(zhǎng)枝蔓 長(zhǎng)枝節(jié),更加,到遠(yuǎn)處,予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。,認(rèn)為,品德高尚的人,噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予
3、者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。,Y嘆詞,Xin少,難得,應(yīng)當(dāng),唉,喜愛(ài)菊花的,陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。喜愛(ài)蓮花的,像我一樣的人有幾個(gè)呢?喜愛(ài)牡丹的人,應(yīng)當(dāng)很多了。,理解性默寫(xiě),1、文中比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是: 2、文中比喻君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬意不敢侮的句子是 : 3、“與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句或形容潔身自好,卻不以此媚人的句子: 4、從生長(zhǎng)環(huán)境的角度歌頌蓮花高潔、質(zhì)樸、莊重的句子(比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自許的句子或表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子): 5、從體態(tài)方面突出蓮花的正直、威武不屈的句子: 6、形容美名遠(yuǎn)揚(yáng)或從香氣方面歌頌蓮花美名遠(yuǎn)
4、揚(yáng)的句子: 7、從風(fēng)度方面寫(xiě)蓮花端莊、清高的句子: 8、作者慨嘆貪慕富貴的俗人太多,暗示作者厭惡爭(zhēng)名奪利的世態(tài)或用感嘆語(yǔ)氣寫(xiě)出作者對(duì)當(dāng)時(shí)不正當(dāng)世風(fēng)的批判態(tài)度的句子: 9、文中既點(diǎn)明本文中心又高度概括蓮可貴品質(zhì)的句子: 10、寫(xiě)出君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴或?yàn)槿颂撔恼?,特立?dú)行的句子:,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。,蓮,花之君子者也。,中通外直,不蔓不枝。,簡(jiǎn)答題:1、你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處?,生性高潔,不與 世
5、俗同流合污, 也不孤高自許。,通達(dá)事理,行為 方正,不攀附權(quán)貴, 美名遠(yuǎn)揚(yáng)。,志潔行廉,儀態(tài)端 莊,令人敬重而不 敢輕侮。,生長(zhǎng)環(huán)境:“出淤泥而 不染,濯清漣而不妖” 體態(tài)香氣:“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清” 風(fēng)度氣質(zhì):“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,2、用自己的語(yǔ)言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì):,正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、 不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。,3、文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)有什么作用?這樣的寫(xiě)法是什么寫(xiě)法?,答:通過(guò)描寫(xiě)蓮的形象, 賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者不慕名利,潔身自好的品質(zhì)。這樣的寫(xiě)法叫以物喻人,托物言志。,4、文中寫(xiě)到了菊花和牡丹,這樣寫(xiě)有什么作用?,用菊花來(lái)正襯蓮,用牡丹來(lái)反襯蓮。,5、“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣?!北磉_(dá)了作者怎樣的感情?,暗諷貪慕富貴的人太多,是作者對(duì)追求名利,求取富貴的惡濁世風(fēng)的強(qiáng)烈諷刺與厭惡。,6、課文中的“牡丹”、“菊”、“蓮”分別象征什么樣的人?作者對(duì)蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?,牡丹-“ 花之富貴者“象征:追求功名、富貴的人。 菊-“花之隱逸者”象征:不趨炎附勢(shì)的隱士。 蓮-“花之君子者”象征:品行高尚的賢能之士。 作者在文中寄寓著不慕名利、潔身自好,要在污濁的世間保持高潔的品格和堅(jiān)貞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中班健康扭秧歌教學(xué)實(shí)踐
- 設(shè)備管理發(fā)展歷史
- 幼兒園安全教育內(nèi)容講座
- 趕走污染守護(hù)大班健康
- 教育專家核心能力與發(fā)展路徑
- 煤改氣安全管理經(jīng)驗(yàn)
- 2025年應(yīng)急救生系統(tǒng)項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年混合式步進(jìn)電機(jī)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年腈類項(xiàng)目提案報(bào)告
- 【蕪湖】2025年安徽蕪湖南陵縣農(nóng)技推廣服務(wù)特聘人員招募3人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 《人工智能對(duì)招聘的影響研究6000字(論文)》
- GB/T 39866-2021建筑門(mén)窗附框技術(shù)要求
- GB/T 3836.2-2021爆炸性環(huán)境第2部分:由隔爆外殼“d”保護(hù)的設(shè)備
- 關(guān)節(jié)脫位患者的護(hù)理-關(guān)節(jié)脫位患者的護(hù)理(外科護(hù)理ppt)
- 產(chǎn)品合格證模板-合格證模板樣本
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力與執(zhí)行力
- 水泵試運(yùn)行調(diào)試記錄
- 半導(dǎo)體中載流子的統(tǒng)計(jì)分布和計(jì)算
- 組織部處級(jí)干部培訓(xùn)審計(jì)財(cái)經(jīng)紀(jì)律課件
- 史上最全最權(quán)威婦產(chǎn)科icd編碼培訓(xùn)【版】課件
- 心血管診治與搶救標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(SOP)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論