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文檔簡(jiǎn)介
1、齊心協(xié)力同育孩子,與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天,家校攜手 共創(chuàng)佳績(jī),歡迎您的到來(lái),高 三(12)班家長(zhǎng)會(huì),該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!您的孩子能取得進(jìn)步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長(zhǎng):,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、周校長(zhǎng)講話 2、班主任主持家長(zhǎng)會(huì) (1)學(xué)生代表發(fā)言 (2)家長(zhǎng)發(fā)言 (3)班主任匯報(bào)班級(jí)情況 (4)互動(dòng)階段,該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性地
2、實(shí)施教育,能夠更好教育子女成人與成材。,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,學(xué)生發(fā)言:陳茜苗、史昱曉 家長(zhǎng)發(fā)言:陳茜苗家長(zhǎng),本班學(xué)生總?cè)藬?shù): 共54人,男生24人,女生30人。 本班住宿生人數(shù): 共38人,男生16人,女生22人。 本班走讀生人數(shù):16,一、班級(jí)學(xué)生情況介紹,我們班級(jí)從組建至今已一年有余,在這期間,我們的同學(xué)和老師通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合,教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進(jìn)入高三,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。 在衛(wèi)生常規(guī)工作方面:我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé),并讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步,要發(fā)展,必須從自身做起,盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。,在學(xué)習(xí)方面: 我們
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí),以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。,開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn):,優(yōu)勢(shì):學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng), 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī),絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤奮踏實(shí)。 不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè),上課遲到,多次被發(fā)現(xiàn)上課睡覺(jué)。,二、開(kāi)學(xué)以來(lái)我們所做的工作,總結(jié)過(guò)去 展望未來(lái),1、本學(xué)期我們一直做的工作 2、本學(xué)期9月月考情況 3、本學(xué)期期中考試情況,我們一直堅(jiān)持的工作,2、樹(shù)立理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 。,3、傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。,
4、4、既要成才,更要成人。,5、重視安全教育,培養(yǎng)集體榮辱。,1、嚴(yán)格制度,規(guī)范行為。,三、上學(xué)期末考試、本學(xué)期月考和期中考試成績(jī),1、上學(xué)期末考試成績(jī) 2、9月月考成績(jī) 3、期中考試成績(jī),讓我們一起分享孩子成功的喜悅!,高二期末成績(jī),高三九月月考級(jí)部前100名,高三期中考試總分前300名排名,總分進(jìn)步之星,1、肯定所有學(xué)生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的,4、不以成績(jī)論英雄,成績(jī)的背后,成績(jī)背后的問(wèn)題:,1.偏科嚴(yán)重。 2.部分同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣
5、,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 3. 放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。,4.考試心理承受能力差。 5.不能合理安排時(shí)間 6.基礎(chǔ)薄弱,卻很少問(wèn)老師或同學(xué)。 7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 8.有早戀現(xiàn)象。 9.學(xué)生自覺(jué)性不足,老師在與不在教室不一樣。,成績(jī)背后的問(wèn)題:,學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn),1、壓力過(guò)大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。 2、存在瘸腿科目,影響整體成績(jī)的提高。 3、處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。 4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會(huì)合理利用時(shí)間。 5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。 6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,一、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)
6、有預(yù)習(xí),上課注意力不集中,做小動(dòng)作、講閑話,看窗外,不愿意做筆記,課堂效率低。,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用午晚清時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。,做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。,假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊,質(zhì)量差。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。 作業(yè)時(shí),懶得翻書(shū)再看一眼,只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí),要么拿起來(lái)就抄,否則就隨便亂寫(xiě)搪塞老師。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合,
7、一分耕耘,一分收獲。倘若沒(méi)有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。,教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:,關(guān)于藝術(shù)生的工作,文化課考不上本科怎么辦?其實(shí)對(duì)文化課分?jǐn)?shù)低,又想著念本科的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)前最好的一條渠道就是學(xué)藝術(shù)。為什么要這樣說(shuō)呢?讓我們先看一下近三年山東高考藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)線:2011年文科295,理科295;2012年文科300分,理科300分;2013年文科300分,理科300分。這樣的分?jǐn)?shù)相對(duì)于文化課動(dòng)輒500多分的分?jǐn)?shù)線相信大多數(shù)同學(xué)都可以達(dá)到,這也是那些400分
8、以下的同學(xué)選擇藝術(shù)的最主要的因素。可能有同學(xué)會(huì)表示懷疑,其實(shí)這不需要有任何疑問(wèn),只要你拿到藝術(shù)證,成績(jī)考過(guò)300分你就有可能考進(jìn)本科院校,如果你的分?jǐn)?shù)達(dá)到450500分,211的學(xué)校也能進(jìn)去。這是考藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)所在。,10級(jí)藝術(shù)生錄取情況,2013年12月初,全體同學(xué)將參加本學(xué)期第二次月考。 2014年1月,全體同學(xué)將參加萊西市期末統(tǒng)考,下一步工作安排,四、需要家長(zhǎng)配合的工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì)做好家校溝通共同提高,以往的工作實(shí)踐告訴我們,在教育學(xué)生的過(guò)程中,即使班主任費(fèi)了九牛二虎之力,如果家長(zhǎng)不配合,也難以收到理想的教育效果。建立班級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”,則是發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)集體教育作用的一種有效的組織形式
9、。我們家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)不是望子成龍的。家長(zhǎng)們良好的主觀愿望,是我們開(kāi)展這一工作的有利前提。距離高考還有七個(gè)月時(shí)間,如何利用好剩下的時(shí)間,需要家長(zhǎng)的積極配合。,今年暑假青島58中試點(diǎn)假期開(kāi)放教室,免費(fèi)提供水、電,學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如果教育主管部門(mén)通過(guò)了這一方式,今年寒假我們就可以采用這種方式來(lái)督促學(xué)生學(xué)習(xí),如果教育主管部門(mén)不通過(guò)的話,我們就必須成立假期學(xué)習(xí)小組,因?yàn)楦呖贾拔覀兪O碌目梢宰杂芍涞臅r(shí)間并不多,假期中可有家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)科老師可以任選。我們希望能利用好這個(gè)假期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。,我有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng) 所以我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻.,我的心里話,該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【www.Sh
10、uLiH】為您整理提供,親愛(ài)的爸爸媽媽:,自從上了高中以來(lái),我與你見(jiàn)面的時(shí)間就只變成了早晨天未亮的時(shí)候和晚上夜已深的時(shí)候好多次回到家中你已熬不過(guò)困倦而睡去,客廳的燈卻依然為我開(kāi)著。昨晚對(duì)你說(shuō):爸,來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧。媽笑著說(shuō):明天去染頭發(fā)吧。我才發(fā)現(xiàn)歲月只不過(guò)是個(gè)小偷,兒女才是父母的神偷。 我知道每天深夜亮著的燈,回家后飯桌上精致的飯菜,家里不間斷的牛奶、點(diǎn)心和水果里凝聚著你們濃濃的愛(ài)。我愿意過(guò)這樣起早貪黑的日子,我會(huì)感謝高三,它讓我知道你們有多愛(ài)我,也讓我知道我到底有多大的潛能。 我知道我不夠優(yōu)秀,不能讓你們感到驕傲。但我會(huì)努力,我要我的青春不留遺憾。以前的我不懂事只會(huì)感動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng),現(xiàn)在到了最后
11、的關(guān)頭,我要拼!我相信我可以!,該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,雖然一直以來(lái)都被你們殷切的期望壓得喘不過(guò)氣來(lái)雖然一直以來(lái)都對(duì)你們的關(guān)心和叮嚀反感又煩躁,雖然一直以來(lái)在你們面前都是叛逆的姿態(tài)。但這并不妨礙我對(duì)你們說(shuō):爸、媽,我愛(ài)你們 ! 你總問(wèn)我,每天來(lái)給你送飯,你是不是特別偉大。我雖然嘴上很不在意的哼一句,但心里還是感動(dòng)的不行。你當(dāng)面數(shù)落我那不好那不好,卻總是背著我逢人便說(shuō)養(yǎng)了個(gè)好閨女所以我想努力學(xué)習(xí),只為有一天有足夠堅(jiān)強(qiáng)的肩膀來(lái)讓你依靠。,總是先你索取,卻不曾說(shuō)聲謝謝。直到長(zhǎng)大以后,才知道你不容易。爸媽你辛苦了 ! 你每天早上都會(huì)去我房間一遍一遍的叫我起床,我的不耐
12、煩、我的牢騷你都會(huì)默默的容忍我。對(duì)不起媽媽,我太任性了。你的兒子會(huì)好好學(xué)。媽,我愛(ài)你,該資料由書(shū)利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供,爸爸雖然你不夠帥,不夠有錢(qián),但你一直是我的驕傲。我也想成為你永遠(yuǎn)的驕傲 開(kāi)學(xué)以來(lái),雖然成績(jī)一直下降,但是我真的一直在努力學(xué),我不想讓你們失望。我也不想總被別人落在后面,所以我會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)被失敗打到。相信我!,為了我,你們辛苦了。能作你們的兒子是我最大的幸福,但我仍十分希望,在你們望子成龍的同時(shí),能給我多一些肯定,多一定鼓勵(lì)與支持,好嗎?我不是最好的人,但我會(huì)盡力做得更好,相信我,好嗎?,孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因: 某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己
13、的情緒,把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。 家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大,看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆,給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān),讓他們更不知所措,更沒(méi)有信心。,建議家長(zhǎng): 開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,面對(duì)孩子似乎和平常一樣,但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。 面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色,而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力,同時(shí)理性的評(píng)價(jià),提出殷切的希望,給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。 面對(duì)孩子的問(wèn)題,需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因,提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間,這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。 家長(zhǎng)心平氣和,孩子心情愉快,這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更
14、專心,就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。,請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情,1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范 (頭發(fā)、首飾、手機(jī)等) 2、以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí) 氛圍。,3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通,多了解孩子的在校情況;,4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài),多觀察,少評(píng)價(jià);多溝通,少批評(píng)。多教做人 的道理,提高他們的道德修養(yǎng)。 2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。 3、最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待,多溝通。 4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)
15、路上的安全問(wèn)題,節(jié)假日的安全問(wèn)題。,5、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。 6、不允許帶手機(jī)等通訊工具來(lái)校。 7、不允許在別人家留宿。特別是周末。 8、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。 9、零用錢(qián)要適度,不宜一次多給。 10、如無(wú)特殊情況,不要請(qǐng)假。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,11、每月和班主任進(jìn)行一次信息交流,家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合,會(huì)產(chǎn)生1+12的效果。,十問(wèn) 1、在外留宿要問(wèn)。 2、回家很晚要問(wèn)。 3、帶同學(xué)住宿要問(wèn)。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多要問(wèn)。 5、受傷回家要問(wèn)。 6、超消費(fèi)要問(wèn)。 7、超出友誼要問(wèn)。 8、成績(jī)突然下降要問(wèn)。 9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言要問(wèn)。 10 、上網(wǎng)的頻率過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)及其上網(wǎng)內(nèi)容要過(guò)問(wèn)。,最后我想說(shuō):,給我時(shí)間,給我機(jī)會(huì),我會(huì)證明我?guī)У陌嗉?jí)是最優(yōu)秀的;給我舞臺(tái),給我空間,我可以施展我教書(shū)育人的熱心;給我學(xué)生,給我一個(gè)班級(jí),我會(huì)努力把它帶成最好的班集體;給我一縷陽(yáng)光,給我一個(gè)笑容,給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,我會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)!,我發(fā)誓:我是一個(gè)有良知的人,我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心!我是一個(gè)有骨氣的人,我絕不會(huì)甘于平庸,碌碌無(wú)為,我將通過(guò)百倍努力去改變?nèi)松瑒?chuàng)造輝煌!我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,“頭懸梁,錐刺股”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的
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