九年級化學全冊 第3單元 溶液 3.2 溶液組成的定量表示（第1課時）學案 （新版）魯教版_第1頁
九年級化學全冊 第3單元 溶液 3.2 溶液組成的定量表示（第1課時）學案 （新版）魯教版_第2頁
九年級化學全冊 第3單元 溶液 3.2 溶液組成的定量表示（第1課時）學案 （新版）魯教版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、3.2 溶液組成的定量表示（第一課時）【學習目標】1.掌握一種溶液組成的表示方法-溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2.能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算【教學重、難點】1.掌握一種溶液組成的表示方法-溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2.能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算【學習課時】一課時【學習過程】一、板書課題、出示目標：相信通過本節(jié)課的學習，就能回答這個問題。同學們，本節(jié)課我們來學習3.2 溶液組成的定量表示（板書課題）本節(jié)課的學習目標是什么呢？請看（出示目標）。二、自學指導（一）過渡語：怎樣才能當堂達標呢？請看自學指導。（二）出示自學指導：自學指導請同學們看課本P65-66的內(nèi)容，思考下列問題：1.可采取哪些方式區(qū)分它們的濃淡？2.實驗

2、室里的溶液能否品嘗？3.所謂的濃和淡究竟指的是什么？4.15%的氯化鈉溶液中的15%什么意思？5.在化學上溶液的組成用什么方法表示？5分鐘后，比誰能正確回答以上問題。三、先學（一）學生自學，教師巡視，師督促每一位學生認真、緊張的自學，鼓勵學生質(zhì)疑質(zhì)難。（二）檢測：（1）出示檢測題過渡語：看完并看懂的請舉手？能否正確運用所學知識呢？請看檢測題：一、判斷題1、將1g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是1%。（ ）2、20g氯化鈉放在30g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定是40%。（ ）3、從100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液中取出10克溶液，則這10克溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是2%。（ ）二、計算題4.求將10克氯化鈉溶于90克水中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？讓兩名學生板演，其他同學在練習本上做。學生練習，教師巡視。四、后教：（一）先交換練習本，然后更正請同學仔細看這2名同學的板演，發(fā)現(xiàn)錯誤并會更正的同學請舉手。（指名尖子生更正）（二）討論：（先讓尖子生“兵教兵”，尖子生講不對或不全的，教師更正或補充）評檢測題：為什么這樣填寫？（三）同學互改，交換更正。五、當堂訓練：（一）過渡語：同學們，能運用新知識做對作業(yè)嗎？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論