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1、31.地球爺爺?shù)氖?請你 : 自由讀課文,借助拼音把句子讀正確,標(biāo)出自 然段 。一邊讀課文,一邊對照課后生字,圈一圈,讀一讀。,l i zhi b bo 他倆 摘桃 伯伯 r qi t yn 而且 踢球 引力,他倆,兩個(gè),li,ling,他倆 摘桃 伯伯 而且 踢球 引力,摘,而,伯,引,踢,倆,且,一天,他倆在樹下玩,跳啊,唱啊,真高興,!,小猴說:“小兔,我請你吃桃子吧?!?是啊,樹上的桃子又大又紅,一定很好吃。,拷貝室 我的好朋友在哪里? 快給我們連一連。,又大又紅的 西瓜 又粗又高的 桃子 又大又圓的 大樹,我發(fā)現(xiàn)這些詞中都有“又又”,這樣的詞語我也能說幾個(gè),小猴對正在樹上的猴爸爸說:

2、“爸爸, 請您給我們摘幾個(gè)桃子,好嗎?” 猴爸爸還沒有回答,也沒有動手,只見幾 個(gè)桃子自己從樹上掉了下來。 小兔說:“猴伯伯,謝謝您!” 猴爸爸笑著說:“別謝我,這是地球爺爺幫的 忙?!?小猴覺得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙???” 小兔也說:“是呀,地球爺爺怎么幫忙呢? 他又沒有手。”,小猴對正在樹上的猴爸爸說:“爸爸, 請您給我們摘幾個(gè)桃子,好嗎?” 猴爸爸還沒有回答,也沒有動手,只見幾 個(gè)桃子自己從樹上掉了下來。 小兔說:“猴伯伯,謝謝您!” 猴爸爸笑著說:“別謝我,這是地球爺爺幫的 忙?!?小猴覺得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙???” 小兔也說:“是呀,地球爺爺怎么幫忙呢? 他又沒有手?!?認(rèn)

3、真讀課文后討論: 1、地球爺爺真有手嗎? 2、地球爺爺?shù)氖挚吹靡妴幔?3、他的手指的是什么?,地球爺爺說話了:“不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來我的手,就是你們看不見的地心引力?!?地心引力,地球爺爺?shù)氖帜茏專?),能讓( ),能讓( )。,成熟的桃子掉下來,踢到半空的足球掉下來,如果地球爺爺沒有“手”了,我們的世界會是什么樣?,在太空,水只要一倒出來,就會變成大大小小的水珠子,到處飄(pio)。,沒有了地心引力,巧克力飄?。╢ )在宇(y )宙(zhu )飛船里。,宇航員飄浮在宇宙飛船外,進(jìn)行科學(xué)工作。,地球爺爺說話了:“不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來我的手,就是你們看不見的地心引力。”,地球爺爺?shù)脑拕傉f完,幾個(gè)桃子 又從樹上掉了下來。,地球爺爺?shù)脑拕傉f完,幾個(gè)桃子 又從樹上掉了下來。,老師剛講完課, 。 剛 , 。,讓我們留心身邊的科學(xué), 愛科學(xué)!學(xué)科學(xué)!,1、十萬個(gè)為

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