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1、有理數(shù)的乘法(一),思考 觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎? 339, 326, 313 , 300 上述算式有什么規(guī)律? 隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3 要使這個規(guī)律在引入負數(shù)后仍成立,那么應有 3(1)3 3(2)6 3(3)9,創(chuàng)設情境,引入新知,思考 觀察下面的算式,你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎? 339 236 133 030 上述算式有什么規(guī)律? 隨著前一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3 要使這個規(guī)律在引入負數(shù)后仍成立,那么應有 (1)33 (2)36 (3)39,自主預習,從符號和絕對值兩個角度觀察,可歸納積的特點: 1. 正數(shù)乘正數(shù),積為正數(shù);正數(shù)乘負數(shù),積為負數(shù); 2. 負數(shù)
2、乘正數(shù),積為負數(shù);積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積,歸納結(jié)論:負數(shù)乘負數(shù),積為正數(shù),乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積,思考 利用上面歸納的結(jié)論計算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (3)39 (3)26 (3)13 (3)00 上述算式有什么規(guī)律? 隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次增加3 利用上面歸納的結(jié)論計算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (3)(1)3 (3)(2)6 (3)(3)9,一般地,我們有理數(shù)乘法法則: 兩數(shù)相乘,同號為正,異號得負,并把絕對值相乘. 任何數(shù)與0相乘,都得0.,閱讀,填空:,同號兩數(shù)相乘,=( ) 得正,, 把絕對值相乘,=15.,所以,(2),_,( ),_, _,所以,
3、(1),例1計算,(2),(3),(1),自主探究,解:(1)(-3)9=-27 (2)8(-1)=-8 (3) (-2)=1,計算:,觀察兩式有什么特點?,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),思考:數(shù),的倒數(shù)是什么?,(1),;(2),例2用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正, 下降為負,登山隊攀登一座山峰,每登高1 km 氣溫的變化量為6 C,攀登3 km后,氣溫有 什么變化?,解:(-6)3=-18 答:氣溫下降18.,1、有理數(shù)乘法法則:,兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.,任何數(shù)同相乘,都得.,2、乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).,知識梳理,隨堂練習,2填寫下表:,3.寫出下列各數(shù)的倒數(shù),觀察并討論:,1)0有沒有倒數(shù)?,2)一個數(shù)的倒數(shù)等于它本身,那么這個數(shù)是_,4.用“” “”或“”號填空: 1如果 a0, b0, 那么ab( )0; 2如果 a0, b0, 那么ab( )0; 3如果 a0, b0, 那么ab( )0; 4如果 a0, b0, 那么ab( )0; 5如果
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