我們上路了上課課件.ppt

1、,我們上路了,我們上路了，歡欣鼓舞; 我們上路了，激情滿懷； 我們上路了，滿心歡喜； 我們上路了，風(fēng)雨無阻； 我們上路了，義無反顧； ,自由讀詩，要求： 1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把握詩歌的節(jié)奏，并隨手作批注。 2.思考：這首詩主要講了什么？,1、用自己最喜歡的方式讀課文，在感觸 最深的詩句旁邊作好批注，把不理解的詩 句畫下來。 2、朗讀自己最喜歡的一小節(jié)，說說你從 中讀懂了什么。 3、小組交流對(duì)這首詩的理解、感悟，同 時(shí)進(jìn)行小組內(nèi)答疑。 4、全班交流，質(zhì)疑問難。,剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒,剛剛 染上那一抹淡淡的粉紅,剛剛才撿到一張很小的郵票,1、在這一句中，這些事物象征什么？ 2、還有哪些事物也

2、能代表我們?nèi)松?剛起步？,我們的腳印也許歪歪扭扭， 我們的膝蓋也許被石塊磕腫。 也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底， 也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛。,請(qǐng)用“也許也許也許”的句式表達(dá)你的心聲。,我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來；只要爬起來，就要有進(jìn)無退。 張海迪,沒有退路，人生的車站不售返程車票， 沒有退路，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。 走下去，前面有相思鳥，有金孔雀， 走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。,相思鳥： 一種觀賞鳥，體小，綠頭紅喙，喉部黃色，胸部橙黃色。,象征 美好的愛情,金孔雀象征事業(yè)的成功,橄欖樹： 常綠喬木，羽狀復(fù)葉，果實(shí)可吃，也可入藥。,象征 和平寧靜的生活,曼陀鈴： 一

3、種弦樂，有四隊(duì)金屬弦。,象征 富有情趣的生活,我來填： 人生之路，尋找正確的方向走下去; 人生之路走下去;人生之路,風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧， 那一條條被我們用腳踩出來的路， 才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！ -高爾基海燕,寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹 ，沒有人能 隨隨便便成功。,名人名言：,我會(huì)寫詩,剛剛 ， 剛剛 ， 剛剛 ， 哦，不管大人們?cè)趺凑f， 反正我們是上路了，一步一步地上路了。 也許 ， 也許 ， 也許 ， 也許 。 但我們 。 人生之路， 走下去； 人生之路， 走下去； ,1、背誦詩歌。 2、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮