




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精益生產(chǎn) Lean Production,三種生產(chǎn)方式的介紹,1,單件生產(chǎn)方式的特征: 設(shè)備 - 自動(dòng)化程度低 人員 - 素質(zhì)要求較高 產(chǎn)品結(jié)構(gòu) - 唯一 生產(chǎn)組織 - 簡(jiǎn)單 價(jià)格 - 較高 代表人物 :P&L 公司(Panhard Levassor) 時(shí)間 :1894年 法國(guó),2,大量生產(chǎn)方式: 時(shí)間 :一次大戰(zhàn)后 關(guān)鍵特征:實(shí)現(xiàn)了零件的互換性 代表人物 :亨利.福特(Ford Henry) 通用公司 (Sloan Alfred) 1908年福特實(shí)現(xiàn)零件互換性 一個(gè)裝配工的平均工作周期從514分 2.3分 成功的特色:(1)改善產(chǎn)品類(lèi)型 (2)改善公司組織管理體制,三種生產(chǎn)方式的介紹,3,精
2、益生產(chǎn)方式: 時(shí)間 :二次大戰(zhàn)后,首先在日本興起 代表人物 :大野耐一,豐田英二 關(guān)鍵特征:JIT 的實(shí)施 a, 小批量生產(chǎn) b, 快速換型 c, 看板的運(yùn)用 d, 不斷的減少浪費(fèi),三種生產(chǎn)方式的介紹,三種生產(chǎn)方式的比較,領(lǐng)導(dǎo)權(quán),價(jià)值流,機(jī)器與人平衡,精益指標(biāo),精益生產(chǎn) 金字塔,物流,精益的供應(yīng)鏈,累積過(guò)程時(shí)間,總生產(chǎn)周期,崗位變動(dòng),授權(quán)予雇員,支持實(shí)施,溝通,培訓(xùn),培訓(xùn),培訓(xùn),均衡生產(chǎn),精益生產(chǎn)根本要素(金字塔塔基),靈活、快捷、迅速響應(yīng)市場(chǎng),產(chǎn)品單元,初始人機(jī)平衡,1,2,3,4,5,6,標(biāo)準(zhǔn)化工作,生產(chǎn)節(jié)奏設(shè)定 生產(chǎn)過(guò)程/強(qiáng)度,當(dāng)前/將來(lái)/理想狀態(tài) 物料信息流,客戶(hù)需求的節(jié)奏,重型設(shè)備中
3、心制,連接 / 分開(kāi),工作場(chǎng)所及運(yùn)行效率的標(biāo)準(zhǔn)化,持續(xù),改進(jìn),尋找浪費(fèi) 標(biāo)明流動(dòng),單元設(shè)計(jì) 單元改進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)化工作,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表,勞動(dòng)力線性,人機(jī)器物料,減少浪費(fèi),及時(shí)的物料運(yùn)輸,直接到工位,內(nèi)部拉動(dòng),頻率,路線,一次合格率,全面預(yù)防性維護(hù),混合型生產(chǎn)單元 快速換型,雇員環(huán)境及參與,工作場(chǎng)所組織,可運(yùn)行性,物料移動(dòng),流動(dòng)制造,承諾 理解 傳授,間接支持,可視化,標(biāo)準(zhǔn)化零件,精益企業(yè),制造、物流、工程、采購(gòu)、銷(xiāo)售 所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)層層相扣 今天的客戶(hù)訂單今天/明天發(fā)貨,從原材料到發(fā)貨,數(shù)量控制,單件流 小批量,周轉(zhuǎn)箱互換,合理的 工程設(shè)計(jì),布局,流動(dòng),制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)活動(dòng),車(chē)間設(shè)計(jì) 工廠設(shè)計(jì),質(zhì)量,紅色:
4、尚無(wú)行動(dòng) 藍(lán)色: 進(jìn)展中 綠色: 已實(shí)施,啟始,Flow Manufacturing,Workplace Organization,Quality,Operational Availability,Material Movement,Employee Environment and Involvement,精益生產(chǎn)金字塔,六個(gè)基本要素: 雇員的環(huán)境和參與 工作場(chǎng)地的組織 質(zhì)量 物料的移動(dòng) 運(yùn)行效率 流動(dòng)制造,1,推動(dòng)式生產(chǎn)方式,二種生產(chǎn)形式的比較,生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)順序表,工序A,工序B,工序C,庫(kù)存a,庫(kù)存b,實(shí)際生產(chǎn)數(shù)量,完成,生產(chǎn)指令,生產(chǎn)指令,生產(chǎn)指令,物流與信息流方向相同,二種生產(chǎn)形式的
5、比較,2,拉動(dòng)式生產(chǎn)方式,生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)順序表,工序A,工序B,工序C,看板,實(shí)際生產(chǎn)數(shù)量,完成,生產(chǎn)指令,物流與信息流方向相反,看板,我們的工廠有浪費(fèi)嗎?,我們的工廠有浪費(fèi)嗎?,浪費(fèi)的定義,Anything other than the minimum amount of equipment,material, parts, space,and workertime,which are absolutely essential to add value to the product.,豐田公司,FUJIO CHO,浪費(fèi)的定義,亨利。福特說(shuō):,If IT DOESNOT ADD VALUE,
6、IT IS WASTE,七種浪費(fèi),過(guò)量生產(chǎn)(waste from overproduction) 等待(waste of waiting time) 輸送(transportation waste) 工藝處理(processing waste) 庫(kù)存(inventory waste) 多余的動(dòng)作(waste of motion) 產(chǎn)品質(zhì)量(waste from product defect),過(guò)量生產(chǎn)(最糟糕的浪費(fèi)之一),提前消耗的物料 堆放的空間 管理的人員 占用的資金/利息 文字工作,計(jì)算機(jī)工作,鏟車(chē)工,.,過(guò)量生產(chǎn)(最糟糕的浪費(fèi)之一),過(guò)量生產(chǎn)導(dǎo)致的庫(kù)存使車(chē)間人員產(chǎn)生混淆:到底哪一個(gè)需要
7、先做? 所以需要較多控制生產(chǎn)的人員 機(jī)器和人員都顯得很忙 可能會(huì)購(gòu)買(mǎi)不該買(mǎi)的設(shè)備 .,客戶(hù),內(nèi)部客戶(hù),下一個(gè)工序是你的客戶(hù),急他所急 想他所想 在準(zhǔn)確的時(shí)間上,以最低的成本,最高的質(zhì)量,提供準(zhǔn)確的數(shù)量,I checked it, but let me know if there are any problems.,I抣l check it out before I do the next operation.,等待,操作者看著機(jī)器,以防出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象,能不能讓機(jī)器出現(xiàn)故障時(shí)自動(dòng)停下并報(bào)警,象等待這種浪費(fèi)現(xiàn)象較容易區(qū)分,輸送,布局不好,有中間緩沖,運(yùn)輸本身來(lái)說(shuō)是不增值的,所以運(yùn)輸本身是浪費(fèi),工
8、序處理的浪費(fèi),加工處理的方法本身也許是一個(gè)問(wèn)題,庫(kù)存-工廠的大敵,庫(kù)存-工廠的大敵,庫(kù)存掩蓋了眾多問(wèn)題,原材料,庫(kù)存水平,計(jì)劃不好,成品,機(jī)器故障,質(zhì)量問(wèn)題,生產(chǎn)線不平衡,供應(yīng)商供貨不及時(shí),很長(zhǎng)的設(shè)定時(shí)間,衛(wèi)生不好,溝通問(wèn)題,缺席,很長(zhǎng)的運(yùn)輸路線,多余的動(dòng)作,MOVE,WORK,你化了3小時(shí)在工廠里找工具,結(jié)果沒(méi)有找到,-浪費(fèi),產(chǎn)品質(zhì)量引起的浪費(fèi),在某一站出現(xiàn)問(wèn)題,后面工序會(huì)等待,LEAD TIME,返工,報(bào)廢 使成本增加,“學(xué)會(huì)看” 物料和信息流,繪制價(jià)值流,精益思維原則 5項(xiàng)精益思維原則是基本消滅浪費(fèi) 指明是否增加價(jià)值是看客戶(hù)的期望而不是個(gè)體公司或部門(mén) 這分所有必要的步驟來(lái)設(shè)計(jì)、訂購(gòu)、生產(chǎn)
9、,通過(guò)完整價(jià)值流的分析來(lái)發(fā)現(xiàn)不增價(jià)值的浪費(fèi) 使價(jià)值流動(dòng)不中斷,迂回,倒流,等級(jí),報(bào)廢 只生產(chǎn)客戶(hù)準(zhǔn)時(shí)拉動(dòng)的東西 為求完美,持續(xù)不斷地同浪費(fèi)作斗爭(zhēng),什么是價(jià)值流的繪制,價(jià)值流包括使產(chǎn)品或服務(wù)增值的所有活動(dòng)及所有相關(guān)企業(yè) 從概念到原材料到客戶(hù)接受一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù) 理解我們繪制的公司間及公司內(nèi)部的增值過(guò)程流 然后,我們能 區(qū)分浪費(fèi),再減少或消滅它,為什么使用價(jià)值流制的繪制,使我們能看到流動(dòng) 使我們能看到浪費(fèi),更重要的是看到浪費(fèi)的根源 它與精益思維原則緊緊相關(guān) 它可以形成推進(jìn)計(jì)劃的基礎(chǔ) 它顯示了物流和信息流的關(guān)系,從 這 開(kāi) 始,重點(diǎn)放在一個(gè)產(chǎn)品系列 理解你要繪制的價(jià)值流的級(jí)別 過(guò)程/工藝級(jí) 一個(gè)廠(門(mén)
10、對(duì)門(mén)) 多個(gè)廠 多個(gè)公司,從這開(kāi)始,我怎樣繪制價(jià)值流?,完成物料和信息流繪制 從客戶(hù)端選擇一個(gè)具有關(guān)類(lèi)似工藝步驟的產(chǎn)品系列 用一支鉛筆和A4繪制當(dāng)前發(fā)生的情況 到工作場(chǎng)地去(車(chē)間和辦公室) 目標(biāo)是引入“精益價(jià)值流” 所以畫(huà)出將來(lái)希望的狀態(tài) 開(kāi)發(fā)一個(gè)工作計(jì)劃來(lái)達(dá)到,產(chǎn)品系列,當(dāng)前狀態(tài)繪制,將來(lái)狀態(tài)繪制,工作計(jì)劃,產(chǎn) 品 系 列,伯樂(lè)園- 概率值 大比例小部分80:20 每天、周生產(chǎn)的產(chǎn)品或關(guān)鍵特性 以較長(zhǎng)時(shí)間間隔有規(guī)律的生產(chǎn) 產(chǎn)品或關(guān)鍵特性無(wú)規(guī)律生產(chǎn),0,10,20,30,40,50,60,70,AB 12-9 AB 12-2 AB 12-5 AD 63 AS 23 AS4,當(dāng)前狀態(tài)繪制,理 解
11、 客 戶(hù) 要 求,理 解 物 料 流 動(dòng),繪 制 物 料 供 應(yīng),理 解 信息 流 動(dòng),當(dāng)前狀態(tài)繪制,搜集自己的數(shù)據(jù) -不要依賴(lài)屏幕或歷史數(shù)據(jù) -帶上秒表,不使用標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 從加工過(guò)程順序快速走一遍以感受“流動(dòng)”,然后回來(lái)收集詳細(xì)信息 從發(fā)貨點(diǎn)開(kāi)始往回走 確信自己繪制價(jià)值流一不要在意個(gè)別片斷 用鉛筆手工繪制,1. 客戶(hù)要求,繪制開(kāi)始于客戶(hù)要求 請(qǐng)獲得以下信息: -要繪制的是哪一個(gè)產(chǎn)品系列? -有多少不同的零件號(hào)? -(客戶(hù)要求)需要多少?什么時(shí)候? -在客戶(hù)廠中分幾班運(yùn)行? -運(yùn)到客戶(hù)手中使用什么包裝? -同一時(shí)刻,運(yùn)輸幾件? -這種運(yùn)輸隔多少時(shí)間次?,車(chē)間 1. 客戶(hù)要求,案例分析繪制客戶(hù)信息
12、 使用一個(gè)工廠圖標(biāo)表示客戶(hù),數(shù)據(jù)框表示信息 畫(huà)在紙的右上方 你可用10分鐘完成這個(gè)練習(xí),Customer,X pcs/mo -Y LH -ZRH Tray=a off No.of shifts,工廠圖標(biāo),數(shù)據(jù)框,2. 物理上的物料流動(dòng),從左到右在紙的底部繪制物料移動(dòng) “工序框”用來(lái)說(shuō)明工序 -“工序框”包含一個(gè)區(qū)域的物料流動(dòng) -理想情況是一連續(xù)流 -“工序框”停在工序斷開(kāi)點(diǎn),那里有庫(kù)存等級(jí),累積,或成批移動(dòng) -“庫(kù)存三角”表示庫(kù)存的地點(diǎn)及數(shù)量(含零件和時(shí)間),使用數(shù)據(jù)框,在這一站的信息顯示在“數(shù)據(jù)框”中 典型的信息庫(kù) -周期:一件零件下線開(kāi)始到一件零件下線間的時(shí)間間隔 -換型時(shí)間-從一種產(chǎn)品型
13、號(hào)更換另一種產(chǎn)品型號(hào)所用的時(shí)間 -生產(chǎn)批量:在換型出現(xiàn)之前所生產(chǎn)的零件的數(shù)量 -該工序的操作員人員 -包裝量(每道工序) -可用工作時(shí)間:每天每個(gè)工序(秒數(shù)減去休息、會(huì)議、清掃) -廢品率(每道工序) -開(kāi)機(jī)率,當(dāng)前的過(guò)程能力,可用工作時(shí)間 周期,開(kāi)機(jī)率(%),(假設(shè)沒(méi)有換型),車(chē)間2:物料,畫(huà)出物理流動(dòng)(Acme公司) 使用“數(shù)據(jù)框”(每道工序) 標(biāo)記出庫(kù)存點(diǎn) 你有20分鐘時(shí)間來(lái)完成這個(gè)練習(xí),物料供應(yīng),我們已經(jīng)收集到關(guān)于客戶(hù)的信息 現(xiàn)在我們已有物理流動(dòng),所以可以顯示出成品轉(zhuǎn)送到客戶(hù)哪里以及原材料送進(jìn)工廠 我們用一個(gè)圖標(biāo)來(lái)顯示運(yùn)輸類(lèi)型,用箭頭來(lái)表示貨物的流動(dòng) 我們可以用類(lèi)似于客戶(hù)的方法,對(duì)供應(yīng)
14、商進(jìn)行數(shù)據(jù)信息處理,信息流,為了理解公司如何知生產(chǎn)多少及什么時(shí)候出產(chǎn),我們需要繪制信息流 信息流以右畫(huà)到左(從客戶(hù)到我們公司) 我們繪制信息的流向(如:它可能會(huì)到一些部門(mén)象生產(chǎn)控制、物料計(jì)劃部,后勤部) 我們用“工序框”表示部門(mén) 然后我們繪制信息的類(lèi)型及傳遞方向,如:預(yù)測(cè),日訂單,計(jì)劃修改到供應(yīng)商及廠內(nèi)不同部門(mén) 你應(yīng)該收編一些非正式計(jì)劃處理在“一張廢紙”上,車(chē)間3:信息流,在你的圖紙上畫(huà)出Acme公司的信息流 使用手工和電子信息流的符號(hào) 標(biāo)記出信息傳遞到的所有點(diǎn) -從客戶(hù)開(kāi)始 -沿著物流路經(jīng)到每一個(gè)工序 -到供應(yīng)商 你有20分鐘時(shí)間完成此練習(xí),“推動(dòng)”系統(tǒng),推動(dòng)意思是一種過(guò)程,其生產(chǎn)時(shí)不考慮客
15、戶(hù)的實(shí)際需要 -將產(chǎn)品推出去 -每站先做一些批量,然后等待下一工序的消耗,時(shí)間概念,在工序框及庫(kù)存三角下畫(huà)上時(shí)間線 這是一件產(chǎn)品在車(chē)間里轉(zhuǎn)一圈所用時(shí)間 -從原材料到客戶(hù)手里 生產(chǎn)周期越短,收回投資越快 生產(chǎn)周期= 節(jié)奏= 計(jì)算使產(chǎn)品增值的時(shí)間 如:剪切、彎曲、油漆、機(jī)加工,庫(kù)存量*節(jié)奏,每天可用工作時(shí)間,每班可用工作時(shí)間,每班客戶(hù)所需量,車(chē)間4:完成繪制,在各工序間加上“拖動(dòng)”或“推動(dòng)”箭頭 在物流方向上畫(huà)出lead time 在物流方面上計(jì)算出增值時(shí)間 你有10分鐘時(shí)間做這件事,有問(wèn)題嗎?,大量生產(chǎn) - 生產(chǎn)批量較大 - 物料被推動(dòng)而不是拖動(dòng) - 計(jì)劃獨(dú)立 手段 - 大量庫(kù)存 - 生產(chǎn)周期長(zhǎng)
16、 - 問(wèn)題不容易被發(fā)現(xiàn),如果不流動(dòng)怎么辦?,看板 - 只生產(chǎn)需要的東西,在想要的時(shí)間生產(chǎn) 杜絕“推動(dòng)思維”,使用信號(hào),填充零件,生產(chǎn)零件,根據(jù)節(jié)奏,我們能做什么?,我們需要設(shè)計(jì)生體系,使產(chǎn)品流動(dòng)不被中斷 效益如下: - 減少WIP - 減少運(yùn)輸 - 減少對(duì)器件的處理 - 對(duì)質(zhì)量問(wèn)題快速反應(yīng) - 減少lead time - 加快反應(yīng)時(shí)間 - 生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,理想狀態(tài)繪制,理解takt time 在所有可能的地方開(kāi)發(fā)出連續(xù)流 努力使客戶(hù)計(jì)劃傳遞到一個(gè)生產(chǎn)站點(diǎn)即可 用超市來(lái)控制上行站的生產(chǎn) 在pacemaker點(diǎn)放行 開(kāi)發(fā)從pace maker點(diǎn)上行工序的EPED能力,關(guān)鍵問(wèn)題,要求 - 什么是takt
17、 time 物料流動(dòng) - 哪里,我們可以用邊連續(xù)流? - 哪里我們可以用FIFO? - 若無(wú)法使用流動(dòng),是否可用超市 信息流 - 在生產(chǎn)上的哪個(gè)點(diǎn)上可以觸發(fā)生產(chǎn)? - 我們要做/多少工作 - 我們做多品種產(chǎn)品的能力如何? 支持改進(jìn) - 哪些需要改進(jìn)(如信任度、質(zhì)量、換型等),改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,將改進(jìn)分步進(jìn)行 - pace maker環(huán) - 附加環(huán) 沖壓、機(jī)加工 供應(yīng)商 與業(yè)主一起開(kāi)發(fā)價(jià)值流計(jì)劃,我們現(xiàn)在做什么?,我們已經(jīng)學(xué)完畫(huà)Acme公司的價(jià)值使用 現(xiàn)在我們應(yīng)計(jì)劃畫(huà)出我們公司自己的圖 - 選定一個(gè)產(chǎn)品系列 - 根據(jù)今天學(xué)的步驟 - 使自己的工序“贏利” - 設(shè)定一個(gè)可行的時(shí)間表及回顧,看板的起源,
18、客戶(hù),超市,批發(fā)商,撤回產(chǎn)品,新的產(chǎn)品,物料看上去象這樣:,工序框,庫(kù)存圖標(biāo),件數(shù) * 時(shí)間,件數(shù) * 時(shí)間,Operation 1,1,1,Operation 2,1,C/T=X C/O=Y Uptime=()% Avail secs= Z shifts etc,C/T=X C/O=Y Uptime=()% Avail secs= Z shifts etc,數(shù)據(jù)框,當(dāng)前狀態(tài)地圖,Supplier,X pcs/mo -Y LH -Z RH Tray=a off No.of shifts,Week fax,6 Week Forecast,Production Control,Daily Plan
19、,30 day Forecast,Supplier,X pcs/mo -Y LH -Z RH Tray=a off No.of shifts,Weekly Schedule,Operation1,Operation2,C/T=X C/O=Y Uptime=()% Avail secs= Z shifts etc,C/T=X C/O=Y Uptime=()% Avail secs= Z shifts etc,1,1,1,5 Days,2 Days,2 Days,信息流,Supplier,X pcs/mo -Y LH -Z RH Tray=a off No.of shifts,Week fax,6
20、 Week Forecast,Production Control,Daily Plan,30 day Forecast,Supplier,X pcs/mo -Y LH -Z RH Tray=a off No.of shifts,Weekly Schedule,Operation1,Operation2,C/T=X C/O=Y Uptime=()% Avail secs= Z shifts etc,C/T=X C/O=Y Uptime=()% Avail secs= Z shifts etc,1,1,1,看板,看板的由來(lái) : 讓我們?nèi)ス涔涑?超市概念和看板使用,超市與普通商場(chǎng)的比較,不同之處
21、: 顧客在需要的時(shí)刻,根據(jù)自己的需要,自由地挑選。 顧客把挑選處的所有商品,送到付款處一次付清。 商場(chǎng)內(nèi)的服務(wù)員按需補(bǔ)充及維護(hù)。,優(yōu)點(diǎn): 方便顧客的挑選。 減少了售貨人員。 減少了盲目近貨而引起的庫(kù)存,資金,場(chǎng)地的占用。,想想看,這種供 - 求關(guān)系能否用于生產(chǎn)中呢?,供應(yīng)商,物流,制造,銷(xiāo)售,顧客,信息流,物流,看板的種類(lèi),生產(chǎn)看板,取料看板,特殊看板,看板,工序內(nèi)生產(chǎn)看板,使用中看板,信號(hào)看板,工序內(nèi)取料看板,對(duì)外訂貨看板,臨時(shí)看板,作為看板的臺(tái)車(chē)或周轉(zhuǎn)箱,緊急指示看板,生產(chǎn)看板,PART # 10450691,縮寫(xiě) G - 1883,Part Description,零件描述,前工序,Gr
22、een Group,綠色電池,后工序,Production Area,生產(chǎn)區(qū)域,Consume Area,使用區(qū)域,GGA,Formation,Address,Address,J18 - 6,箱種,標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,卡號(hào),Skid,80,1/5,G14 - A,PART # 19051883,縮寫(xiě) F -1883,Part Description,零件描述,前工序,Finish Good,成品,后工序,Production Area,生產(chǎn)區(qū)域,Consume Area,使用區(qū)域,Formation,OCV,Address,Address,N20 - A,箱種,標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,卡號(hào),Skid,80,1/10,
23、生產(chǎn)看板,M13 - 6,看板的種類(lèi),縮寫(xiě) 0691,PART # 10450691,Address,標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,箱種,Skid,5000,信號(hào)位置,零件描述,5,正極板,H7-A,各子組縮寫(xiě)號(hào),看板的種類(lèi),看板導(dǎo)入的八大前提,地址系統(tǒng)的建立 工作場(chǎng)地的組織 流水作業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和Taket/Time組織生產(chǎn),沒(méi)有生產(chǎn)滯留 小批量化 生產(chǎn)的平均化和均衡化 縮短搬運(yùn)周期和均一化 生產(chǎn)的持續(xù)性 設(shè)定容器的種類(lèi)和大小,看板實(shí)施的先決條件,地址系統(tǒng)的建立,地址系統(tǒng)Supermarket Address,Rack 2 Rack 1,Column or Group Designation Row - Rack
24、 # Rack Row Pick Face #,地址系統(tǒng)頂視圖,地址系統(tǒng)區(qū)域或部門(mén),地址系統(tǒng)區(qū)域或部門(mén),TPM目標(biāo),我們TPM計(jì)劃的目標(biāo)是: 通過(guò)員工的參與使得設(shè)備效率最大化 維護(hù)和提高設(shè)備的可靠性 滿(mǎn)足安全、質(zhì)量、和生產(chǎn)率所需 維護(hù)我們的設(shè)備使得生命周期使用的最大化 發(fā)展員工的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),TPM 口號(hào),Zero Breakdowns 0 故障 Zero Defects 0 缺陷,TPM的收益,設(shè)備的運(yùn)行率提高了 成本降低了 庫(kù)存可以減少了 勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了 自豪感,Total Productive Maintenance,舊的觀念,生產(chǎn)賺錢(qián) 維修花錢(qián),新的觀念 - 世界級(jí)制造商的眼光,質(zhì)量
25、100%合格 成本 效益提高 交貨 - 100% 準(zhǔn)時(shí)交貨 安全 - 0 傷害, 0 損失時(shí)間 士氣 提高員工的觀察力,降低成本 衡量 設(shè)備的有效性,操作工的第一幫助,由小組成員界定復(fù)雜的問(wèn)題 由維修人員解決復(fù)雜問(wèn)題 小組成員和團(tuán)隊(duì)管理 買(mǎi)進(jìn)和支持,Total 的定義,Total Effectiveness (利益率) Total Maintenance System MP (維修預(yù)防) MI (維修改善) Total Participation of all Team Members(全員參與) 生產(chǎn)部人員 雇員 工廠管理人員和經(jīng)理,5 個(gè)基本的改善區(qū)域,通過(guò)消除3大損失來(lái)提高設(shè)備的效力 建
26、立一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的維護(hù)圖(參看7步法) 質(zhì)量保證 由維修部建立一個(gè)計(jì)劃性預(yù)防的時(shí)間表 教育和培訓(xùn)來(lái)提高技術(shù)水平,3大損失,停機(jī)時(shí)間 速度 缺陷,三大損失之一 停機(jī),停機(jī): 設(shè)備失效 從設(shè)備故障開(kāi)始 設(shè)備準(zhǔn)備和調(diào)整 從注塑機(jī)換模等開(kāi)始 備件短缺,三大損失之一 速度,速度 設(shè)備的空閑和短暫的停機(jī) 由于傳感器的工作不正常和傳送帶堵塞等。 速度降低 由于不正常的設(shè)備運(yùn)行 布局不合理 工藝缺陷 由于廢品和質(zhì)量問(wèn)題需要修理 產(chǎn)量降低 從設(shè)備的啟動(dòng)到穩(wěn)定生產(chǎn) 生產(chǎn)向不合理Poor line balancing 缺乏激勵(lì) 缺乏培訓(xùn),三大損失之一 缺陷,工藝缺陷 由于費(fèi)配合修理 降低產(chǎn)量 從設(shè)備啟動(dòng)到穩(wěn)定生產(chǎn),E
27、quipment Effectiveness設(shè)備有效性,理想的設(shè)備效率,理想的設(shè)備效率 = 0故障 & 0缺陷,預(yù)防性的藥品,日常保養(yǎng),潤(rùn)滑、清潔,調(diào)整、檢察,采取預(yù)防性維修,想起替換,(檢查和診斷),預(yù)防性之藥,預(yù)防性維修,日常,防護(hù),健康,檢查,(診斷),早期,治療,設(shè)備失效,標(biāo)準(zhǔn)功能的損失 目標(biāo)設(shè)定的調(diào)整 頻繁的空閑 臨時(shí)性的中斷 較長(zhǎng)的工藝時(shí)間 縮短可用時(shí)間 標(biāo)準(zhǔn)功能的損失 = 失效,故障,刮擦聲,磨損,彎曲,松脫,灰塵,污垢,功能性損失的失效 = 意外的故障導(dǎo)致完全的停機(jī) 功能性減少的失效 = 包括連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致設(shè)備退化,5 項(xiàng)對(duì)策,維護(hù)良好的基礎(chǔ)條件 (清潔, 潤(rùn)滑, 緊固) 嚴(yán)格遵守正確的操作步驟 及時(shí)恢復(fù)變異和功能退化 界定和提高設(shè)計(jì)中的弱點(diǎn) 提高操作和維護(hù)技巧,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?,操作工,維修部,維護(hù)基本的 運(yùn)行條件,遵守標(biāo)準(zhǔn) 操作,恢復(fù)變異,改正設(shè)計(jì)缺陷,防止人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婦科病例分析:從痛經(jīng)到急腹癥的診斷與治療
- 呼吸科氣管切開(kāi)疑難病例討論
- 髖關(guān)節(jié)骨折的護(hù)理常規(guī)
- 初中生命與健康知識(shí)精講
- 學(xué)前教育核心體系解析
- 預(yù)防艾滋病安全教育課件
- 死亡病例討論制度專(zhuān)題培訓(xùn)
- 順德英語(yǔ)說(shuō)課課件
- 項(xiàng)鏈說(shuō)課課件
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)管理方案
- HG-T20678-2023《化工設(shè)備襯里鋼殼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- 初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 中小學(xué)校長(zhǎng)管理案例
- 《電力設(shè)施治安安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和安全防護(hù)要求》
- 工程項(xiàng)目部安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案
- 四川建筑安全員-C證考試(專(zhuān)職安全員)題庫(kù)及答案
- 光伏驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 職業(yè)倦怠量表MBI-HSS
- 學(xué)校桌椅采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案
- 盤(pán)扣式外腳手架施工方案
- 初中數(shù)學(xué)目錄(浙教版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論