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文檔簡介
1、第三章變量之間的關系,用1表示的變量之間的關系,樹德中學都江堰外國語實驗學校孫潔、或例如、2、溫度、時間、20、0、40、60、80、100、單位:cm、_、2、下降時間、支撐物的高度、1 .駱駝被稱為“沙漠之舟”,體溫隨時間而變化。 基礎練習,2 .空氣中的氧含量隨海拔升高而減少。 3、地表以下巖層的溫度隨地點深度的增加而增加。 4 .汽車等速行駛期間,行程隨著時間的推移而增加。 5 .三角形的高度一定時,面積隨著底邊的增加而增加。 下列變化中的變量和因素變量、20、0、40、60、80、100、單位:cm、(1)支撐體高度為70厘米時,如果指出購物車下降的下行時間為1.35秒,則支撐體的高
2、度為多少?(2)支撐體的隨著h的增大,t的變化趨勢是什么?(3)每h增加10厘米,t的變化是否相同? (h=110厘米時,你認為t的值是多少? 如何估計,4.23、1.35、1.41、1.50、1.59、1.71、1.89、2.13、2.45、3.00,根據(jù)上表回答以下問題:支撐物高度/厘米,購物車下降時間。 (2)2015年的最高游客人數(shù)是? 哪一年的最高人流量是13.5萬人? (2017年11黃金周最高游客數(shù)預測,2、在景區(qū)內有許多有特色的旅游產(chǎn)品的零售店,方便面和礦泉水也有銷售,根據(jù)以往的經(jīng)驗,十一黃金周最高量的游客銷售礦泉水(1)據(jù)都江堰市旅游局介紹,2018年十一黃金周的最高人流量為
3、17萬人,這家零售店應該準備多少礦泉水? (2)如果游客人數(shù)為n萬人,應該準備多少礦泉水,研究表明,鉀肥和磷肥的施用量一定,馬鈴薯的產(chǎn)量與氮肥的施用量有關:氮肥的施用量為0千克/公頃,馬鈴薯的產(chǎn)量為15.18噸/公頃氮肥施用量34公頃,馬鈴薯產(chǎn)量21.36噸/公頃氮肥施用量67公頃,馬鈴薯產(chǎn)量25.72噸/公頃氮肥施用量101公頃,馬鈴薯公頃氮肥施用量135千克/公頃,馬鈴薯產(chǎn)量34.03噸/公頃氮肥施用量202千克/公頃,馬鈴薯產(chǎn)量39.45噸/公頃氮肥施用量259千克/公頃,馬鈴薯公頃氮肥施用量336kg/公頃,馬鈴薯產(chǎn)量43.46噸/公頃氮肥施用量404千克/公頃,馬鈴薯產(chǎn)量40.83噸
4、/公頃,氮肥施用量471千克/公頃,馬鈴薯終極挑戰(zhàn),(2)根據(jù)上述表,圍繞今天學到的內容提出問題。 (1)上述兩變量的關系用表表示。 (2)根據(jù)上表,圍繞今天學到的內容提出問題。 上課總結,3、表法、2、定數(shù)、1、嬰兒的6個月、1歲、2歲時的體重分別是出生時的約2倍、3倍、4倍、6歲、10歲時的體重分別是1歲的約2倍、3倍。 (1)上述哪些量發(fā)生了變化? 自變量和因素變量分別是什么? (2)某嬰兒出生時的體重為3.5kg,請將他發(fā)育過程中的體重狀況填寫在下表中:3.57.010.514.021.031.5,(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),說明從孩子出生到10歲之間體重是如何隨著年齡的變化而變化的小測試,小測試,2,高海拔(1500-3500m為高海拔,3500-5500m為超高海拔,5500m以上為極高海拔)地區(qū)的人有缺氧感,以下是海拔高度和空氣氧含量之間的一系列數(shù)據(jù):(1)自變量和因素變量是它們(2)海拔0m處空氣氧含量是多少?(3)海拔4000m處空氣氧含量是多少?(3)海拔5500m處空氣氧含量是多少?(3)小明在課馀時間找?guī)赘倍葦?shù)不同的老花眼鏡,把鏡片對著太陽光此時,他測量了鏡頭和光點的距離,得到了(1)上述哪個量發(fā)生了變化的數(shù)據(jù)。自變量和主要變量分別是什么? (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),鏡片和光斑的距離是怎樣隨著老花眼鏡度數(shù)的
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