疫情下網(wǎng)課的學(xué)習(xí)感悟合集5篇

1、疫情下網(wǎng)課的學(xué)習(xí)感悟合集5篇疫情下網(wǎng)課的學(xué)習(xí)感悟 合集 5 篇 學(xué)生網(wǎng)上上課的心得體會(huì) 1 一大早，孩子的網(wǎng)課就開(kāi)始了。第一節(jié)課是 _老師的語(yǔ)文課。我最近常想，若時(shí)光倒流到過(guò)去，國(guó)家發(fā)生這樣的重大事件，學(xué)生學(xué)習(xí)肯定會(huì)中斷 ;若這次疫情，放在中國(guó)以外的其他國(guó)度，想必也無(wú)法確保正在成長(zhǎng)的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望 !一切剛剛好 ! 恰逢我今天休息在家，我一邊輕輕的收拾房子，一邊側(cè)耳聆聽(tīng) _老師的課，雖然沒(méi)有視頻，看不到老師，但是傳出的聲音是溫柔而陽(yáng)光的，正如悄悄走來(lái)的春天一般，此刻讓人倍感美好與溫暖。雖然時(shí)下因?yàn)橐咔榈目陀^原因，人們暫時(shí)被禁錮于家中，但誰(shuí)能不說(shuō)這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢

2、? 老師的這堂網(wǎng)課首先從點(diǎn)名開(kāi)始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒(méi)有嘈嘈切切的雜音，沒(méi)有吱吱的話筒聲響，沒(méi)有那個(gè)調(diào)皮的語(yǔ)言 我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽(tīng)，誰(shuí)能不說(shuō)這是此生最好的陪讀呀 ! 老師講了疫情發(fā)生后她及家 人的一些感受，細(xì)微之處見(jiàn)真情 !從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮，到愛(ài)人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對(duì)與正確防護(hù)，真實(shí)客觀，且?guī)е踩说母行?! 疫情發(fā)生之后，大致有 _天的時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了。在這 _多天里，中央一套將近有一半的時(shí)間在播放關(guān)于疫情的報(bào)道，每一次報(bào)道都讓人心潮起伏。這段時(shí)間內(nèi)，平時(shí)為了生計(jì)勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情

3、溫意暖。想想往昔里，補(bǔ)課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感 ! 其實(shí)，不管你身處何方，太陽(yáng)與月亮照常升起與落下，四季 依然執(zhí)著地更替變化 ;其實(shí)不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活 !但是孩子呀，你們必將會(huì)長(zhǎng)大成人，走向未來(lái)，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對(duì)生活。語(yǔ)言是花，有行動(dòng)才會(huì)結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧 !孩子們 ! 學(xué)生網(wǎng)上上課的心得體會(huì) 2 自從班主任老師通知上網(wǎng)課開(kāi)始，我就無(wú)比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開(kāi)始。很快，隨著 _年級(jí) _老師的一聲

4、“ 同學(xué)們好 ” ，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導(dǎo)課上，老師分享 了疫情下如何加強(qiáng)自我保護(hù)的小知識(shí) ;健康活動(dòng)課上，我們又和老師互動(dòng)溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂(lè)課堂，在那美妙的音樂(lè)中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時(shí)間過(guò)得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會(huì)到了什么是 “ 停課不停學(xué) ” ，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒(méi)有了老師和周邊同學(xué)目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強(qiáng)烈。學(xué)校和家庭總是我們最強(qiáng)大的保護(hù)盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校 則給我們營(yíng)

5、造了一片自由發(fā)揮的天地。即便我們都身處在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，可我們依舊能無(wú)憂無(wú)慮地享受著每天知識(shí)賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。學(xué)生網(wǎng)上上課的心得體會(huì) 3 整理了一晚資料，突然覺(jué)得今天是個(gè)特別的日子，必須記住 !它的特別，源于我的兩段經(jīng)歷 一、因 “ 疫 ” 直播 隨著疫情形式的嚴(yán)峻，中小學(xué)推遲開(kāi)學(xué)。于是我們老師們都接觸了新鮮的教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)直播。一路摸索一路嘗試，熱心的同事、積極的家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們，使網(wǎng)絡(luò)直播在責(zé)任、信任、擔(dān)當(dāng)、使命、感動(dòng)中進(jìn)行 著 !面對(duì) “ 病毒 ” ，我們有醫(yī)療勇士在戰(zhàn)斗 ;身為人師，只有全力以赴讓 “ 停課不停學(xué) ” 達(dá)到最佳效

6、果 !于是就有了我們?cè)缭缙饋?lái)，靜靜的坐在電腦前等候晨讀的孩子們，耐心的抽查背誦 ;為了能和孩子們互動(dòng)，為了把知識(shí)點(diǎn)講得更全，不用已有的視頻，反復(fù)研究課件，力求讓孩子們?cè)谄聊坏哪且贿吀惺苷n堂的氣氛，感覺(jué) 我們的課堂依舊 ;為了捕捉每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)課也依然關(guān)注課堂：為小康能積極連麥而欣慰，為小瑜的正確回答而開(kāi)心 擔(dān)心孩子早晨、中午睡過(guò)頭，晚自習(xí)不聽(tīng)家長(zhǎng)話而視頻打卡 ;各種、各科的作業(yè)督查 ;一次次的家長(zhǎng)溝通，一句句的學(xué)生交談 ，疏導(dǎo)了這個(gè)特殊時(shí)期的諸多障礙 一周的忙碌，怎一個(gè) “ 累 ” 字了得 !眼睛不離屏幕，在干澀迷蒙 ;頭有千頭萬(wàn)緒，飛速旋轉(zhuǎn) !但每每感覺(jué)身心俱疲之時(shí)，那曾讓我多次淚目

7、的，一幕幕醫(yī)生、護(hù)士壯行的畫(huà)面就浮現(xiàn)在眼前 !因此，我們必須堅(jiān)守，我們的堅(jiān)守才能讓他們更安心、更值 ! 二、 “ 逆行 ” 的代價(jià) 值 2020 年 2 月 1 日，那一天，因考慮疫情的嚴(yán)峻，勢(shì)必會(huì)有假期的推遲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)行，為了我一個(gè)班的管理，兩個(gè)班的語(yǔ)文課，我也權(quán)衡再三，從海南返回涿州 做了一個(gè) “ 逆行者 ”! 一夜動(dòng)臥，似乎空無(wú)一人， 2 月 1 日早晨到家，到今天已整 整 14 天。為了嚴(yán)守 “ 紀(jì)律 ” ，到家即向組織匯報(bào)，至今未曾下樓。內(nèi)心踏實(shí)又忐忑：踏實(shí)的準(zhǔn)備教學(xué)，不會(huì)因沒(méi)電腦而忙亂，不會(huì)因不在涿而愧對(duì)學(xué)生 ;忐忑于：雖動(dòng)臥一宿很安全，進(jìn)出站綠色通道， “ 病毒 ” 的恐怖總

8、讓人心有余悸。就在今天，那個(gè)忐忑的 14 天亦將結(jié)束 !這十四天，我踏實(shí)地、充分地準(zhǔn)備著我的課程，才有了這一周忙碌、充實(shí)的網(wǎng)絡(luò)直播和如 “ 親臨課堂 ” 的班級(jí)管理 !想想：這次逆行，為了我的責(zé)任 !為了我的孩子們 值 ! 學(xué)生網(wǎng)上上課的心得體會(huì) 4 “ 抗疫 ” 非常時(shí)期，雖然教學(xué)的地點(diǎn)和方式改變了，但是我們的教育初心沒(méi)有變 !我積極 參加海燕老師組織的八年級(jí)語(yǔ)文教研組活動(dòng)，聽(tīng)取年輕老師的建議，整理資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生及時(shí)到位，還準(zhǔn)時(shí)授課、及時(shí)答疑、認(rèn)真查看學(xué)生的每一項(xiàng)作業(yè)并評(píng)判。做好自己該做的事 ! 桃花源記開(kāi)場(chǎng)白 師生互動(dòng) 每節(jié)課課前，我先結(jié)合當(dāng)前疫情發(fā)個(gè)照片或提示不準(zhǔn)出去玩

9、，讓學(xué)生感到老師是在和他一起參加戰(zhàn) “ 疫 ” ，大家在一起加油 !之后根據(jù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，用語(yǔ)文段子當(dāng)做開(kāi)場(chǎng)白，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又飽含了語(yǔ)文味道，為后續(xù)的授課、師生互動(dòng)、檢測(cè)等環(huán)節(jié)做好了鋪墊，一舉兩得，事半功倍。師生互動(dòng)和完成的作業(yè) 附：前三節(jié)課的開(kāi)場(chǎng)白 停課不停學(xué)，網(wǎng)課連你我。自律更自覺(jué)， 樂(lè)學(xué)有收獲。教學(xué)內(nèi)容多，邊記邊背過(guò)。學(xué)富裝五車，積累出碩果。網(wǎng)課學(xué)習(xí)像長(zhǎng)跑，日久終能見(jiàn)分曉。優(yōu)生勤學(xué)興致高，學(xué)渣懶散樂(lè)逍遙。越是優(yōu)秀越奔跑，越是退縮越可笑。踏實(shí)求學(xué)惜分秒，學(xué)有所成顯榮耀。學(xué)生網(wǎng)上上課的心得體會(huì) 5 疫情阻斷了出行的道路，但不能阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步，自網(wǎng)絡(luò)直播課開(kāi)播以來(lái)，我們初三語(yǔ)文

10、組全體同仁，從代立然主任運(yùn)用斗魚(yú)試播開(kāi)始，在張靜組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課步驟，調(diào)動(dòng)全年級(jí)同學(xué)的積極參與，互動(dòng)精彩，有序有節(jié)的展開(kāi) 教學(xué)。得益于同組老師的共同努力，我今天上了一節(jié)“ 課中有情 ” 的直播課?！?家國(guó)大愛(ài) ” 心中存 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。在這樣一個(gè)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們的眼前發(fā)生的一切就是一本生動(dòng)而深刻的教科書(shū)： “ 向最美逆行者致敬 ” 的漫畫(huà)拉開(kāi)了我直播的序幕， “ 鐘南山 ” 的名字迅速刷屏，漫畫(huà)標(biāo)題的互動(dòng)更是精彩 “ 國(guó)士無(wú)雙 ”“ 戰(zhàn)疫必勝 ”! 學(xué)生們對(duì)家國(guó)大事的關(guān)注體現(xiàn)在了圖文轉(zhuǎn)換的靈動(dòng)思維里?！?時(shí)代精神 ” 永不忘 時(shí)代要求我們 “ 守樸抱拙 ” ，踏踏實(shí)實(shí)做事，責(zé)任為先。今天我們?nèi)嗣窠處熒?/p>