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文檔簡介
1、25.詞五首,望江南 武陵春,學習目標:,1、學習鑒賞宋詞的方法。 2、背誦并默寫這兩首詞。,詞,詞又稱“長短句”,句式長短不一,能自由地表現(xiàn)個人的思想感情。 詞的標題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),它概括了詞的主要內(nèi)容。 詞牌名是一首詞詞調(diào)的名稱,是與韻相配合的樂調(diào),表示了詞的形式。 詞依字數(shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)。小令在58字以內(nèi),59-90字為中調(diào),91字以上是長調(diào)。 豪放派和婉約派是宋代詞壇上的兩大流派。,鑒賞宋詞三步法,1、關注作者及背景,做到“知人論詞”。 2、捕捉意象,品析表層含義和深層含義。 3、尋找詞眼,快速把握詩詞主旨。,望江南作者及背景:,溫庭筠,晚唐詩人、詞人。他精通音律,但屢
2、考進士不第,一生不得意。其詞多寫女性生活,多反映青樓閨閣的相思之情。五代時,后蜀的趙崇祚選錄了溫庭筠、韋莊等十八家詞五百首,編為花間集。他們多寫閨情。在詞風上也大體一致,因此,后世就將他們稱為“花間派”。,鑒賞望江南,從以下方面進行賞析:2分鐘,1、形象刻畫 2、景物描寫 3、情感抒發(fā) 方法提示: 1、抓住重點字詞去賞析、揣摩。 2、捕捉意象,品析表層含義和深層含義。 3、尋找詞眼,快速把握詩詞主旨。,望江南測試一:,時間,從到; 景物,從、寫到、,又寫到; 人物情感 ,到以至最后的”。 補充主題:描寫了(或刻畫了)什么的景色(或人物形象等),抒發(fā)了什么的思想感情。,望江南小結(jié):,時間,從清晨
3、到黃昏; 景物,從樓頭、千帆寫到斜暉、江水,又寫到白頻洲; 人物情感 ,希望到失望以至最后的“腸斷”。 補充主題:描寫了(或刻畫了)什么的景色(或人物形象等),抒發(fā)了什么的思想感情。,望江南測試二:,詞中“”字寫出思婦的孤單身影,“”字寫出思婦久久等待的神態(tài)。 寫等待時間之長的短語是,刻畫思婦綿綿不絕的離愁別恨的詞句是詞中寫景的句子是: 全詞點明主旨的一句是: 聯(lián)系全詞,說說“過盡千帆皆不是”這一句包含了倚樓人怎樣的感情?,望江南測試二:,答案:2.過盡千帆 斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。 3. 斜暉脈脈水悠悠4. 腸斷白蘋洲 5. 包含了倚樓人思念、等待、渴盼、失望等復雜的情感。,作者簡介:
4、李清照(1084約1151 )號易安居士,山東濟南人,北宋著名女詞人,“婉約派”的代表作家。擅長詩、詞、散文,其中,以詞見長。與濟南歷城人辛棄疾合稱“濟南二安”。 她寫的詞也獨具一格,稱“易安體”。 本文選自李清照集校注 。后人輯有漱玉詞傳世。,武陵春,背景介紹:,這是一首小令,武陵春,詞牌名。源自陶潛桃花源記載武陵漁人入桃花源故事。 作于南宋高宗紹興五年( 1135),當時李清照避亂南逃,居于浙江金華。北宋敗亡后,李清照于建炎元年(1127)來到南方,故鄉(xiāng)青州陷入金人之手,她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年(1129),丈夫趙明誠病故之后,金人揮兵南侵,李清照為避兵亂而只身各處流亡。
5、紹興五年(1135)寓居在浙江金華時寫了這首武陵春詞。這時她已經(jīng)53歲了,經(jīng)歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇,處境凄慘,內(nèi)心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實的生活片斷和思想情感。,風住塵香花已盡,,交待季節(jié)特征,日晚倦梳頭。,說明已是暮春時節(jié)。,暗指:,自己年老株黃,寓寄詞人漂泊零落,紅顏遲暮的身世之慟。,賞析上闕,此句是什么描寫?,典型的生活細節(jié)描寫,通過具體的外在行為展現(xiàn)人物的什么心理? 表達詞人怎樣的情感?,心灰意懶,濃重的哀愁,由景到人,由此,這兩句是通過景色、典型細節(jié)來抒情。 (采用含蓄手法進行間接抒情。),其抒情方式是直接抒情,這兩句緊承上句敘述了什么內(nèi)容?
6、,敘述了哀傷的原因、程度。,“人非”具體指詞人的什么遭遇?,國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇,因此,這兩句是詞人直抒胸臆,表達出自己濃重的哀愁。,物是人非事事休,欲語淚先流。,2、品析“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,1、聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁,“聞說”、“也擬”“只恐”表達詞人 一種什么心理?,作者試圖尋求一個消除愁苦的去處卻又不能,欲抑先揚,曲折地表達了作者沉重、無奈的心理變化,道出哀愁之重。,詞人運用比喻,化虛為實,創(chuàng)意出奇,把心中抽象的、難以捉摸的“愁”說成連船都載不動,寫得具體可感,非常形象地表現(xiàn)了憂愁之深、之重。,賞析下闕,武陵春小
7、結(jié):,這首詞采用借景抒情、化虛為實的手法,表達女詞人內(nèi)心中,因種種不幸遭遇而萬念俱灰的無限惆悵與悲傷之情。,武陵春 檢測一,1. 這首詞詞情極其哀愁。其中“ ”四個字寫出了詞人愁苦的緣由。(1分)2. 下面對這首詞理解不恰當?shù)囊豁検牵?分)A.“風住塵香花已盡”交代了暮春時節(jié)的景象。B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達了詞人內(nèi)心的哀愁。C.“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。D.“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”一句化虛為實,說愁緒重得連船都承載不動。,武陵春 檢測二,(1)在詞中,作者通過兩個外在的行為:“”和“”來表達了自己內(nèi)心_。哀愁如此之重,使她無心梳妝打扮。 (2)用
8、“_,_”這樣兩句,把不可見的“愁”具體化,形象化,以船都載不動來渲染出_??鋸埰嫣?,語句新異,再現(xiàn)了作者的凄楚心情。,武陵春 檢測二,(1)在詞中,作者通過兩個外在的行為:日晚倦梳頭和欲語淚先流來表達了自己內(nèi)心濃重的哀愁。 (2)用“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”這樣兩句,把不可見的“愁”具體化,形象化,以船都載不動來渲染出憂愁之深重??鋸埰嫣兀Z句新異,再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。,你能寫出多少表現(xiàn)愁的詩句?,1、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!?李煜虞美人 3、剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。 李煜相見歡,題材上:,風格上:語言含蓄而圓潤、精麗而清新; 音律都比較婉約、柔美;結(jié)構深細縝密。,小結(jié):望江南 武陵春兩首詞的異同,寫生活中個人情趣、戀情、愁思。,思想感情:,個人的榮辱悲喜,離愁別緒。,婉約派 代表 李清照 秦觀,1.望江
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