




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、0,湯陰縣岳飛小學(xué) 張園吉,Lets sing,0,Free talk,When is ? Its on ,0,Lets try,art show,Which is Johns picture?,0,Whose is it? Its his/hers.,The picture is mine.,0,Are these all ours?,No, they arent.,0,Lets talk,What colour is Chen Jies picture?,Its Zhang Pengs.,Whose is the picture of Beijing?,Yellow.,Whose is t
2、he picture of Shanghai?,Its Wu Yifans.,0,0,Lets talk,課文跟讀,0,兩人一組,練習(xí)對(duì)話并表演,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。,B,A,C,Role play,Make a new dialogue,0,參觀完畫展之后,Miss White發(fā)現(xiàn)有同學(xué)落下了一些東西:一本故事書、一件夾克衫、一串鑰匙,但她不知道是誰(shuí)的,她在詢問(wèn)大家。,1.兩人一組,仿照例句重新編寫對(duì)話。 2.學(xué)生兩人一組,分別扮演Miss White和落下東西的學(xué)生,進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。,The best hearts are always the bravest. 心靈最高尚的人,也總是最勇敢的人。 The only reward of virtue is virtue; the only way to have a friend is to be one.-Emerson 對(duì)美德的回報(bào)是美德,獲得友誼的唯一途徑是 給人以友誼.-愛(ài)默生,Summary,The is mine. Are these all ours? Whose is this? Its,0,mine,his,ours,close,0,Homework
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外研版八年級(jí)上英語(yǔ)學(xué)生評(píng)估計(jì)劃
- 茶藝師線上培訓(xùn)教學(xué)大綱與計(jì)劃
- 工業(yè)自動(dòng)化項(xiàng)目實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策措施
- 七年級(jí)書法教具準(zhǔn)備計(jì)劃
- 2025文化遺產(chǎn)保護(hù)資料保密計(jì)劃
- 湘教版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
- 上學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校多元文化教育計(jì)劃
- 機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)促進(jìn)基層治理現(xiàn)代化的心得體會(huì)
- 以形致知:地貌模型在中學(xué)地理教學(xué)中的策略與實(shí)踐
- 以應(yīng)用案例教學(xué)為翼育初中生信息社會(huì)責(zé)任之魂
- 道路運(yùn)輸行業(yè)員工安全考試試卷及答案
- 注塑公司規(guī)章管理制度
- 呼吸康復(fù)講課
- 互聯(lián)網(wǎng)女皇AI報(bào)告:人工智能趨勢(shì)報(bào)告(雙語(yǔ)翻譯版本)
- 2025年西藏事業(yè)單位招聘考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)試卷(民族醫(yī)藥類)
- T/COSHA 12-2022研學(xué)旅行安全工作規(guī)范
- T/CIE 149-2022霍爾電推進(jìn)系統(tǒng)點(diǎn)火測(cè)試規(guī)范
- 200句記憶高中英語(yǔ)3500詞(語(yǔ)法填空練習(xí))
- 2025年人類學(xué)與社會(huì)學(xué)專業(yè)期末考試試題及答案
- 3年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試卷及答案
- 復(fù)雜冠脈病變介入治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論