《滿井游記》課件

1、滿井游記袁宏道,一、復(fù)習(xí)課文翻譯。 要求：搶答形式，一人隨意讀原 文，其余的同學(xué)搶答。,二、走進文本：理清結(jié)構(gòu) 把握內(nèi)容,1、用幾個字概括每個自然段主要內(nèi)容？ 2、思考每個自然段用了哪種表達方式？ 3、第一自然段告訴了我們什么？ 4、第二自然段結(jié)構(gòu)是總分，找出總說句和分說句？抓住哪些景物寫的？ 根據(jù)以上問題寫出板書。,板書設(shè)計,北國早春： （敘事） 時間 地點 環(huán)境 總：全景 微潤 空闊 滿井春色 ：（描寫 ） 心情 若脫籠之鵠 分：水、山、柳、麥、 人、鳥、 魚 物我交融： （議論）表明寄情山水的意趣,三、走進文本:問題研討修辭,1、白描：寫景不堆砌辭藻，沒有夸張、渲染和烘托，而是用極為簡練

2、單純的筆法將其勾勒出來。找出寫景白描的句子。 2、把景物擬人化，可以增加景物的動感和靈氣，也便在景物描寫中滲透作者的感情色彩。找出文中擬人句。 3、比喻手法使語言生動形象。找出文中比喻句。,白描句子,如寫水為“波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”，寫柳條為“將舒未舒，柔梢披風(fēng)”。這種表現(xiàn)方法，沒有夸張、渲染和烘托，而形象卻鮮明如畫。 擬人句子 對鳥和魚的描寫“凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣?！?鳥的羽毛和魚的鱗鰭之間都洋溢著一股喜氣，這首先是作者心頭蕩漾著春天的喜悅。,比喻句子,作者將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”，表現(xiàn)自己從局促小屋投身到大自然懷抱的欣喜、舒朗的心情?！熬Ь?/p>

3、然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”，以新開明鏡比喻新綠水波，寫出了水的明麗，貼切而有新意。“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒，寫出了春山的“鮮妍明媚”，生動而又傳神。如“麥田淺鬣寸許”，以獸頸之毛比喻返青還沒有長高的麥苗，簡明而又形象。這些比喻，新奇、形象、生動，讀來妙趣橫生。,四、歸納主旨,提示：一、文章寫了不同環(huán)境中作者的兩種不同情感 1、文章開頭愁苦煩悶。 2、寫景中對春回大地的喜悅之情。 二、寫作背景：袁宏道生性不愛做官，終日在外游山玩水。萬歷二十七年，他收到在京城任職的哥哥袁宗道的信，讓他進京。他只好收斂起游山玩水的興致，來到北京，任順天府教授，終日又得和拜謁酬答打交道，這是他頗為苦悶，更使他苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑，有空暇就游覽北京附近的名勝古跡。滿井游記就作于此時。,本文主旨,這篇游記描繪了北京近郊滿井一帶美麗的早春景色，曲折地表現(xiàn)了作者厭棄都市官場生活而寄情山川草木的情懷。,五、隨堂小練,1沒有用比喻修辭的一句是（）若脫籠之鵠晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也如倩女之靧面而髻鬟之始掠也山巒為晴雪所洗，娟然如拭 2.下列對本文賞析錯誤的一項是（ ）本文結(jié)構(gòu)松散自由，是一典型的山水小品。本文文辭清麗簡潔，作者直抒胸臆。本文雖然表達