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文檔簡介

第五章生態(tài)系統(tǒng)和穩(wěn)定性第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流，講師：陽泉班：高2013級4班，探討P93問題，無人島：飲用水，一只母雞，15公斤玉米，如何等待救援？生態(tài)系統(tǒng)的能量流是指生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入、傳輸、轉(zhuǎn)換和損失過程。P93能量流過程，思考：(1)能量是如何輸入生態(tài)系統(tǒng)的？生產(chǎn)者固定的能源都可供初級消費(fèi)者使用嗎？(3)初級消費(fèi)者糞便的能量包括在初級消費(fèi)者同化能量中嗎？為什么？(4)初級消費(fèi)者(第二營養(yǎng)級)同化有什么下落？問：(1)能量是怎樣輸入生態(tài)系統(tǒng)的？生產(chǎn)者固定的能源都可供初級消費(fèi)者使用嗎？通過生產(chǎn)者的光合作用固定太陽能。不，除了初級消費(fèi)者攝入的外，生產(chǎn)者本身的細(xì)胞呼吸釋放熱生產(chǎn)者的殘端葉也可以由分解者分解，(4)初級消費(fèi)者(第二營養(yǎng)級)同化有什么下落？不包含。同化量=攝入量-糞便量，細(xì)胞呼吸流失分解者利用下一個(gè)營養(yǎng)級攝入，(3)初級消費(fèi)者糞便的能量包括在初級消費(fèi)者同化能量中嗎？為什么？(4)初級消費(fèi)者(第二營養(yǎng)級)同化有什么下落？不包含。同化量=攝取量-糞便量，細(xì)胞呼吸解體者攝取下一個(gè)營養(yǎng)級，第二次營養(yǎng)級能量變化，練習(xí)：1，蛇殺死一只老鼠，吞噬整只老鼠，蛇得到牙齒老鼠的A，部分物質(zhì)和能量B，所有物質(zhì)生產(chǎn)者固定

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