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1、倫敦奧運會上我國選手李雪英一舉打破女子58公斤級舉重抓舉與總成績世界記錄為我國奧運立了一大“功”,圖為李雪英在比賽場中把杠鈴舉過頭頂停留三秒的畫面,從物理學(xué)角度來說,這三秒中她有沒有做功呢?,第十三章機械功與機械能,11.1 怎樣才叫“做功”,滬科粵教版九年級物理上冊,怎樣才叫“做功”,物理學(xué)中的“功”有“成效”的意思。 什么是物理學(xué)意義上的“功”呢?,讓我們來看幾個物理學(xué)中的做功實例,看看你能否找出它們的共同點?,引申借鑒,活動1:找出活動中的共同點:,找出下列活動中的共同點:,找出下列活動中的共同點:,找出下列活動中的共同點:,找出下列活動中的共同點:,找出下列活動中的共同點:,找出下列活
2、動中的共同點:,物理學(xué)中的功 它是指:,怎樣才叫做功,作用在物體上的力,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了機械功簡稱做了功。,誰能歸納出做功的兩個必要因素是什么?,(作用在物體上的力),(物體在力的方向上移動的距離),必要因素,必須需要,缺一不可,“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可”,當(dāng)你端著一盆水不動時,你累嗎?你做功了嗎?為什么?,分析:,=,沒有做功 (勞而無功),“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可”,2用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,人對球做功了嗎?,分析:,沒有做功 (不勞無功),“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可”,3人推著木箱前進(jìn)時,箱子的
3、重力和支持力做功了嗎?為什么?,分析:,沒有做功 (勞而無功),不做功的情況,有力,但是在力的方向上通過的距離為零,有距離,但是和距離同一方向上沒有力的作用,有力,也有距離,但是力和距離方向是相互垂直的,小練習(xí),3.判斷圖13-3三種情況是否有力對物體做功?,圖A小鳥將蟲子從地里叼起來的過程中小鳥對蟲子施加了力,蟲子從地里被叼起來的距離和該力的作用方向一致,所以小鳥對蟲子做了功。,3.判斷圖13-3三種情況是否有力對物體做功?,圖B人將油桶沿斜面向上推,人對油桶持續(xù)用力,力的方向沿斜面向上,油桶在上升的過程中沿斜面移動的距離和該力的作用方向一致,因此人對油桶做了功。,3.判斷圖13-3三種情況
4、是否有力對物體做功?,圖C杠鈴被舉在高處靜止不動,盡管運動員對杠鈴用了力,但杠鈴沒有移動距離,所以運動員對杠鈴沒有做功。,1下列情況中,力對物體做了功的是( ) A用力舉著重物在空中不動。 B手提重物在水平面上勻速運動。 C冰塊在光滑的水平冰面上勻速運動。 D用力把木箱搬起來,22,練習(xí)題,2下列運動中的物體,沒有力對其做功的是( ) A在光滑水平面上做勻速直線運動的物體 B在高速公路上沿直線高速行駛的小轎車 C從高處自由下落的雨滴 D貨物被勻速吊起,23,例題:,下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是 ( ),功力距離,功的計算公式:,W,F,s,怎樣測算功,重點掌握,
5、物理學(xué)中規(guī)定,力對物體做的功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積。功一般用符號W表示,怎樣測算功,1、國際基本單位: F 力-牛頓(N) S 距離-米(m) W 功-牛米(Nm),為了紀(jì)念英國的物理學(xué)家焦耳,把焦耳作為功的單位的專門名稱,簡稱:焦,符號:J 1J=1Nm 2、其它單位 千焦,符號:kJ 1kJ=1000J,注意單位,一、生平簡介 焦耳,J.P.(James Prescott Joule 18181889)焦耳是英國物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué),在家跟父親學(xué)釀酒,并利用空閑時間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué),對實驗
6、特別感興趣。后來成為英國曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究,后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實驗研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn),被授予英國皇家學(xué)會柯普萊金質(zhì)獎?wù)隆?872年1887年焦耳任英國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會主席。1889年10月11日焦耳在塞拉逝世。,例1.圖13-5中用手勻速托起兩個雞蛋升高1m時手對雞蛋做的功大約是多大?,兩個雞蛋的重力約1牛頓; 勻速托起雞蛋,手的托力F等于雞蛋的重力G=1N; 雞蛋在托力的方向上上升的距離S=1m; 托力對雞蛋做的功 W=FS =Gh =1N1m =1J,例2:,分析:,
7、2000N的重力并沒有對車做功。因為重力的方向是豎直向下的,而車子是在水平方向上移動。 要計算人拉車的力所做的功,就要用拉力的大小乘車子在拉力的方向上通過的距離。已知車子沿拉力的水平方向前進(jìn)了5m,所以還需要知道拉力的大小。,例題3:,秋收時,王明同學(xué)幫家里收稻谷他用了800N的水平拉力,拉著一輛重為2000N的裝有稻谷的板車,在水平公路上行駛了5m,求拉力做了多少功?,已知:F 800NS 5m 求:W?,解:WFS800N 5m 4000J 答:拉力做4000J功。,機械功原理,我們使用機械有哪些好處呢?,(1)省力,(2)省距離,(3)改變施力的方向,*我們能制造更好的簡單機械,既能省力
8、又 能省距離嗎?,*使用機械能省功嗎?,積極思考,要把一個物體運到高處,有哪些方法?,(1)用手直接把物體提上去,(2)用杠桿把物體提上去.,(3)用滑輪或滑輪組把物體提上去,機械功原理,(4)用斜面把物體推或拉上去,人利用右圖中的輕質(zhì)杠桿將物體勻速提升h m拉力 F 做的功,機械功原理,機械功原理,模擬實驗,F =,W1=Fs =,s =,G/2,Gh,2h,G/22h=,可見:w1=w2,大量實驗證明:使用任何機械都不省功。這就是機械功原理。,在輕質(zhì)光滑動滑輪中,克服物體重力做功:,W2,=Gh,拉力F做功:,功的原理 使用任何機械都不省功。,這節(jié)課我們學(xué)到了什么?,1.功的概念,2.做功
9、的兩個必要因素,3.功的計算及單位,-有力作用在物體上并且物體在力的方向上通過一段距離。,-1.作用在物體上的力。 2.在力的方向上移動的距離。,-WFs,單位:1J1Nm,思維拓展,4.功的原理,- 使用任何機械都不省功,課堂小結(jié),倫敦奧運會我國選手李雪英一舉打破女子58公斤級舉重抓舉與總成績世界記錄為我國奧運立了一大“功”,圖為李雪英在比賽場中把杠鈴舉過頭頂停留三秒的畫面,但是從物理學(xué)角度來說,這三秒中她有沒有做功呢?,作業(yè),13.1 課本:,40,1在水平桌面上,將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m,所用的推力為4N,撤去推力后,木塊由于慣性又前進(jìn)了1m,則推力所做的功是 J,重力所
10、做的功為 J,必答題2,41,1.起重機的鋼繩將500牛頓的物體勻速提高6米后,又水平勻速移動4米,鋼繩對物體所做的功為 ( ) A. 3000焦耳 B.5000焦耳 C.2000焦耳 D.1000焦耳。,必答題 4,42,1、 一個小球在光滑水平面 上滾動,對它做功的有( ) A重力 B支持力 C慣性力 D沒有力做功,43,2、小明和小亮體重相同,體育課上小 明爬繩,小亮爬桿,兩個人都爬到了3m高的 頂端,比較兩人做功 ( ) A、小明做功多 B、小亮做功多 C、兩人做功一樣多 D、無法比較,44,C,3一個人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱,分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離,關(guān)
11、于拉力所做的功,下列說法中正確的是 ( ) A .在粗糙地面上做功較多 B. 在光滑地面上做功較多 C .兩次做功一樣多 D.條件不夠,無法比較兩次做功的多少,45,4.對于功的理解,下列說法正確的是( ) A.作用在物體上的力越大做的功越多 B.物體通過的距離越長,對物體做的功越多 C.物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動時, 沒有力做功 D.有力作用在物體上這個力就一定做功,46,5、把重為100 N的箱子沿水平地板推動2 m,則推力對箱子做功為: ( ) A 200J B 50J C 0 D 條件不足,無法計算,47,D,6把掉在地面上的一個蘋果撿回桌 面,克服蘋果重力做的功最接近 于 ( ) A0.02J B0.2J C2J D . 20J,48,C,7某人用100N的力把一個質(zhì)量為 4kg的 鉛球推到5m遠(yuǎn)的地方,他在推鉛球 時做的功是 ( ) A0J B200J C500J D條件不足,無法確定,49,D,8. 用動滑輪將重物勻速提高1米,繩子自由端拉力為30牛,不計滑輪重及摩擦,則對重物做的功是 ( ) A.120焦 B.60焦 C.30焦 D.15焦,搶答題 8,50,B,1、質(zhì)量5千克的物體,沿光滑水平面勻 速移動10米,則力對物體所做的功是 ( ) A. 500焦 B
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