中學(xué)生文明禮儀(ppt).ppt

1、我心中的文明禮儀，中國(guó)人的各種壞習(xí)慣！人的壞習(xí)慣！中學(xué)生的不文明行為！中學(xué)生的不文明行為！為了反省自己，酒店老板和無賴獨(dú)自走進(jìn)酒店，要了餐桌。他吃了東西，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，就對(duì)老板說：“店主今天忘了帶錢，改天再寄?！钡曛鞑煌５卣f，“不要緊，不要緊”，恭恭敬敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴看到了。他還走進(jìn)餐廳，要了餐桌。吃完后，他摸了摸口袋，對(duì)店主說：“店主今天忘記帶錢了，改天再送來?！?。但是當(dāng)?shù)曛髯兞四?，他抓住他，不得不脫下他的衣服。歹徒拒絕接受這個(gè)問題，說：“為什么我不能記賬？”店主說：“人們吃飯的時(shí)候，桌子上有筷子，他們會(huì)喝水和篩東西，他們很溫柔。吃完后，他們拿出手帕擦嘴。他們

2、是善良的人。他們能依靠我多少錢？你呢？筷子被發(fā)現(xiàn)放在胸前，狼吞虎咽，上癮，踩在凳子上，拿起酒壺，直接倒進(jìn)嘴里。吃完后，他用袖子擦了擦嘴。他顯然是個(gè)無賴，沒有固定的房間和固定的飯菜。我能饒了你嗎？”話說，流氓說不出話來，只好丟下外套，狼狽離去。一個(gè)短篇故事，讀在這里，你可能是心。笑過之后，你能從這個(gè)故事中得到這樣的啟示嗎？其中一個(gè)啟示是：運(yùn)動(dòng)姿態(tài)是一個(gè)人思想感情文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品格高尚、富有涵養(yǎng)的人必須有優(yōu)雅的姿態(tài)。一個(gè)品味低下、缺乏修養(yǎng)的人不可能做出優(yōu)雅的姿勢(shì)。啟示2:在人際交往中，我們必須注意自己的形象，注意動(dòng)作和姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)是別人理解我們的一面鏡子。啟示3:在人際交往中，我

3、們可以通過他人的行為和姿勢(shì)來衡量、理解和理解他人。什么是“禮儀”禮儀是指人們?yōu)榱私⒑椭C的關(guān)系而不僅認(rèn)可而且遵守的各種禮儀精神和必要的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。禮儀是人們內(nèi)在文化、藝術(shù)、道德和思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮儀是通過美麗的外表和標(biāo)準(zhǔn)的舉止，以愉快的方式表達(dá)人們對(duì)他人的尊重。禮儀是指人們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)中為美化自己、提高自己、修身養(yǎng)性和尊重他人而形成的習(xí)慣性行為規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。它體現(xiàn)在禮貌、禮儀、儀容、禮儀等方面。本質(zhì)：尊重，禮貌：它是言語和行動(dòng)的表達(dá)。禮儀：人際交往中常見的形式和規(guī)范。外貌：指一個(gè)人的外貌、外貌、衣著和氣質(zhì)。儀式：它是儀式的一種程序形式，是指在特定場(chǎng)合進(jìn)行的一種特殊的、標(biāo)準(zhǔn)化的活動(dòng)

4、。例如簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。如果你不向個(gè)人學(xué)習(xí)禮儀，你就無法忍受，這樣你的言行才能適應(yīng)你在社會(huì)活動(dòng)中的身份、地位和社會(huì)角色。衡量個(gè)人道德水平和你是否受過教育可以塑造組織形象和提高工作效率，這是一個(gè)國(guó)家的文明、道德和生活習(xí)慣的反映(關(guān)于修養(yǎng)是學(xué)生的第二個(gè)文憑)。為什么要學(xué)禮儀？一個(gè)中國(guó)學(xué)生去英國(guó)學(xué)習(xí)，住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里?？藏悹栂壬头蛉松屏即蠓健Ｋ麄兿笳餍缘刂皇諏W(xué)生幾英鎊的房租。幾天后，這位外國(guó)學(xué)生覺得坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度變得冷淡了。他晚上11點(diǎn)從學(xué)?；貋?，剛洗完澡想脫衣服睡覺。坎貝爾老師躡手躡腳地走進(jìn)他的房間，說道：“孩子們，當(dāng)你們中國(guó)人在半夜回家時(shí)，不管你們的父母是否睡覺，你們會(huì)用力

5、關(guān)上門、走路和大聲咳嗽嗎？我妻子失眠了。你每天晚上回來都叫醒她。她一旦醒來，就很難再睡著了。因此，如果你晚上回來，保持安靜，我會(huì)很開心。修養(yǎng)是第二張文憑，修養(yǎng)是第二張文憑。一天中午過后不久，外國(guó)學(xué)生從學(xué)?；貋?，剛坐下。坎貝爾老師說：“孩子們，你們小便的時(shí)候難道沒有打開馬桶墊嗎？這怎么可能呢？你不知道它會(huì)把尿?yàn)⒃趬|子上嗎？這不僅不衛(wèi)生，也是對(duì)他人的不尊重！”坎貝爾變得越來越激動(dòng)：“為他人著想、照顧他人、尊重他人是一個(gè)人最起碼的素養(yǎng)，而這種素養(yǎng)體現(xiàn)在小事上。”對(duì)于孩子來說，獲得學(xué)位和一個(gè)好的職位是很重要的，但是與人相處，良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果一個(gè)學(xué)位或職位代表一個(gè)人的身份，那么習(xí)慣和修養(yǎng)就

6、是一個(gè)人的第二個(gè)身份?！碑?dāng)你走出家門的時(shí)候，你背負(fù)著家庭的榮辱；當(dāng)你走出學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)你走出國(guó)門的時(shí)候，你背負(fù)著國(guó)家的榮辱。當(dāng)你看到這些照片時(shí)，你有什么感覺？第三，中學(xué)生gfd，同性戀運(yùn)動(dòng)有短發(fā)或馬尾辮，他的額頭是壓倒性的。不要披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，也不要梳奇怪的發(fā)型。沒有化妝，沒有眉毛，沒有嘴唇。沒有指甲，沒有指甲油。不要戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鐲和其他配件。不穿拖鞋或高跟鞋進(jìn)入校園。女孩子的外表，正面的頭發(fā)不遮住額頭，側(cè)面的頭發(fā)不遮住耳朵，背面的頭發(fā)不扎衣領(lǐng)，指甲短，保持整潔；不要留長(zhǎng)發(fā)，剃光頭，染頭發(fā)，燙頭發(fā)，不要理亂發(fā)，不要留奇怪的發(fā)型，不要留胡子，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常洗澡和洗

7、頭，注意個(gè)人衛(wèi)生。男生衣著講究，衣著整潔，樸素大方，衣著整潔，得體和諧，不允許穿奇裝異服，不穿不符合中學(xué)生身份的時(shí)尚服裝，不盲目追求昂貴的服裝。提倡穿校服，不要在校服上亂涂亂畫。女孩不允許穿露背衣服、肚臍上衣、短褲和迷你裙，也不允許穿暴露的衣服。服裝應(yīng)該表現(xiàn)出青春活力、健康向上的生活態(tài)度和正確的美學(xué)觀。中學(xué)生著裝規(guī)范，儀表堂堂，舉止大方；端莊穩(wěn)重，不謙遜；善良和真誠(chéng)；服裝標(biāo)準(zhǔn)，整潔挺括；穿得好，穿得輕；訓(xùn)練有素，舉止得體。下課鈴響時(shí)，學(xué)生應(yīng)該坐在教室里等老師來上課。當(dāng)老師宣布上課時(shí)，全班同學(xué)應(yīng)該迅速站起來向老師問好，在老師回答后坐下。課堂禮儀，課堂禮儀，聽力：在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，并對(duì)重要

8、內(nèi)容做筆記。當(dāng)老師問問題時(shí)，他應(yīng)該先舉手，然后當(dāng)老師點(diǎn)名字時(shí)，他可以站起來回答。課堂禮儀：當(dāng)老師宣布下課時(shí)，所有的學(xué)生仍然需要站起來互相道別。直到老師離開教室，學(xué)生才能離開。升國(guó)旗時(shí)，所有的學(xué)生都要整齊地排隊(duì)，面向國(guó)旗，起立致敬。當(dāng)升國(guó)旗和奏國(guó)歌時(shí)，你應(yīng)該立正，摘下帽子，集中注意力，直到國(guó)旗升起。鞠躬時(shí)，以髖關(guān)節(jié)為軸，向下15到30度，眼睛向下看。禮儀，站立禮儀，站立禁忌1。站立時(shí)，避免把手放在口袋里，無精打采或搖擺不定；2.不要雙手交叉放在胸前。這種姿勢(shì)很容易給人傲慢的印象。3.不要靠著，給人一種站不直、很懶的感覺。男人的坐姿禮儀：上身挺直，雙腿自然彎曲，雙腿垂直于地面，略微分開，手放在膝蓋

9、或椅子扶手上。重疊型：的右腿垂直于地面，左腿在頂部重疊，左腿向內(nèi)折疊，腳趾向下，手放在扶手或腿上。扶手型：如果你坐在有扶手的沙發(fā)上，坐著后上身自然挺直，男士可以把手分別放在扶手上。這位女士坐姿端正，上身挺直，雙腿微微并攏，身體微微向一側(cè)傾斜，全身放松。1.膝蓋并攏，雙腳垂直并攏。2.膝蓋并攏，雙腳并攏，稍稍向內(nèi)。3.把你的左腿放在右腿上，把你的小腿轉(zhuǎn)向右邊。幾種常見的腳姿勢(shì)，蹲姿，當(dāng)蹲成十字型蹲姿時(shí)，右腳在前，左腳在后；右小腿垂直于地面，整個(gè)腳接觸地面；左腿在后面與右腿重疊，左膝從后面延伸到右邊，左腳跟抬起，腳底接觸地面；前后傾斜雙腿來支撐身體；臀部向下，上身微微前傾。蹲在高低位置時(shí)，左腳在前

10、，右腳在后，不重疊；腿靠近蹲位，左腳在地面上，小腿基本垂直于地面，右腳跟抬高，鞋底在地面上；右膝低于左膝，右膝內(nèi)側(cè)靠在左小腿內(nèi)側(cè)，形成左膝高、右膝低、臀部低的姿勢(shì)。坐姿：6忌；交叉雙腿，分開雙腿；搖動(dòng)你的臀部，抱著你的胸部；用手跳舞，挖鼻孔，挖耳朵；橫沖直撞，堵塞道路，跳躍和制造噪音；不雅的步態(tài)；行走姿勢(shì)：6忌；收貨禮儀；給老師、父母、客人或朋友送貨；站起來，用你的手展示它們。接受獎(jiǎng)品、禮物或其他東西，站起來雙手拿著它們，鞠躬致謝。禮儀規(guī)則：兩個(gè)人平行，右邊的一個(gè)大；兩個(gè)人來回走，前者受到尊重；三個(gè)人并行，中間一個(gè)是受人尊敬的，其次是右邊和左邊；三個(gè)人前進(jìn)和后退，前者受到尊重。校園行走禮儀、行

11、走規(guī)則：向右轉(zhuǎn)。在校園、上下樓梯、走廊或街道上行走時(shí)，請(qǐng)走在右側(cè)。當(dāng)老師、客人、老老少少、婦女、殘疾人和士兵進(jìn)出大門時(shí)，主動(dòng)開門，讓他們先走。語言應(yīng)該謙虛學(xué)生說話時(shí)，應(yīng)該互相謙虛，保持謙虛的態(tài)度，不要說大話和空話，更不要說瞎編，說話的時(shí)候，應(yīng)該用情感打動(dòng)人，而不是用大話壓人。2.說話的速度應(yīng)該適中。學(xué)生有時(shí)不注意說話的速度，他們說得太快，要么聽不清楚，要么聽不懂，他們會(huì)產(chǎn)生誤解。因此，他們應(yīng)該注意說話的速度，不要讓別人認(rèn)為你不穩(wěn)定。3.語言應(yīng)該被凈化。無論在什么場(chǎng)合、時(shí)間和空間，學(xué)生都不能罵人，更別說罵人了。罵人是最少恢復(fù)的表現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，罵人也是一種嚴(yán)重違反校紀(jì)的行為。交談禮儀，1。理

12、解父母。只有把握“理解”的前提，才能正確處理與家長(zhǎng)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通，逐步改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方式，使家長(zhǎng)的迫切目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。2.注意與父母的精神交流。主動(dòng)與父母進(jìn)行親密溝通。3.盡可能做些家務(wù)。幫助父母做他們力所能及的事情，不僅是為了訓(xùn)練自己，適應(yīng)未來生活的需要，也是對(duì)父母最大的安慰，對(duì)父母事業(yè)最有力的支持和與父母溝通的最好方式。一般要求：禮貌感恩，尊重父母，孝順體貼，與父母相處，與老師相處，遇到老師時(shí)問候老師，禮貌謙遜地接受老師的建議，進(jìn)辦公室時(shí)舉止得體，不欺騙老師，不頂撞老師，站在一邊。男孩子之間的交往是“君子之交淡如水”。在男孩子之間的交往中，我們首先要注意“男人”的大膽。其次，我

13、們要有“君子”的風(fēng)范，舉止要從容大方，不要瑣碎：說話要有內(nèi)涵，有品位，不要低俗。男孩應(yīng)該在互動(dòng)中談?wù)撛瓌t。講原則就是遵守法律和紀(jì)律，符合公共道德。一些男學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為伙伴忠誠(chéng)是男人的特征，但他們只是不談?wù)撛瓌t。有些人不關(guān)心他們的朋友，但是他們拍下他們的生活和大腦的照片；有些人無視國(guó)家法律，甚至做對(duì)世界有害的事情；一些男學(xué)生在反抗不公正的時(shí)候總是增加他們的拳頭和腳，或者做一些粗暴的事情。這樣做是極其錯(cuò)誤的。女生和女生之間的交流應(yīng)該是不同的女生之間的交流要注意細(xì)節(jié)：不要在很多女生面前捂著嘴“咬你的耳朵”，以免引起懷疑。在中學(xué)生中，男孩和女孩之間以及男孩和女孩之間的交流是一件敏感的事情，尤其是要正確

14、處理和掌握好這個(gè)尺度。首先，女孩是首選。方便的女孩更受歡迎，有困難的男孩第一。其次，男人和女人是不同的。男生和女生不應(yīng)該太親近，男生的責(zé)任感不能被女生所謂的“好感覺”所取代；女學(xué)生應(yīng)把握分寸，自尊、端莊、大方，謹(jǐn)慎、得體。第三，我們應(yīng)該互相尊重。談?wù)摰赖拢慌⒉粦?yīng)該過于熱情和接近男孩，以免讓男孩產(chǎn)生幻想。主動(dòng)向老師和同學(xué)問好？主動(dòng)說“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”和“對(duì)不起”？你有處處為他人著想、尊重他人的好習(xí)慣嗎？你尊重老師在課堂和會(huì)場(chǎng)的工作嗎？在講座和會(huì)議期間，你有沒有主動(dòng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)？你買菜的時(shí)候遵守排隊(duì)的順序嗎，不插隊(duì)嗎？我們周圍的禮儀細(xì)節(jié)，我們周圍的禮儀細(xì)節(jié)，我們晚上關(guān)燈后能不能不

15、要發(fā)出很大的噪音，不要影響別人？你能在光天化日之下關(guān)掉老師和走廊里的燈嗎？你去洗手間后會(huì)主動(dòng)沖水嗎？當(dāng)你看到流水時(shí)，你會(huì)主動(dòng)關(guān)掉水龍頭嗎？你能像關(guān)心自己的財(cái)政一樣關(guān)心公共財(cái)政嗎？人們能像他們的前輩一樣保持良好的禮貌嗎？德國(guó)人的禮貌習(xí)慣，在德國(guó)的公共場(chǎng)所，哪里有門，哪里就總會(huì)有這樣的現(xiàn)象，走在前面的人，進(jìn)去后總是回頭看看后面是否有人進(jìn)來。如果有的話，他會(huì)抓住門，讓他身后的人進(jìn)來。當(dāng)他身后的人進(jìn)來時(shí)，他們總是對(duì)開門的人說謝謝。很少有人進(jìn)門后就出門。令人感動(dòng)的是，所有人都這樣做，而且他們非常有意識(shí)。德國(guó)人的禮貌習(xí)慣在德國(guó)的公共場(chǎng)所有電梯或手扶電梯。不管有多少人，也不管有多少人，不管誰和誰或夫婦一起去，都沒有人肩并肩站在電梯上。因?yàn)?，上下樓梯時(shí)，站在右邊，離開左邊的位置，這樣有緊急需要的人可以從左邊先走。這太體諒別人了。雖然它不是法律，但它只是人們的生活習(xí)慣。這種現(xiàn)象隨處可見：男性走在左邊，同行業(yè)的女性走在右邊，擔(dān)心車輛會(huì)撞上女性；左邊還有年輕球員，右邊是老人，左邊是