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文檔簡介
圓柱的體積,說課教師:王東平,說教材,教學目標 (1)知道圓柱體積計算公式的推導過程,會應用該公式計算圓柱的體積。 (2)初步建立空間觀念和邏輯推理能力。 (3)知道知識間是可以互相轉(zhuǎn)化的。,重點和難點,圓柱體積和應用是本節(jié)課教學重點。 推導圓柱體積公式的過程是本節(jié)課的難點。,說教法、學法,1直觀演示,操作發(fā)現(xiàn) 2巧設疑問,體現(xiàn)兩“主” 3運用遷移,深化提高,說教學過程,(一)復習舊知識,為引入新知識作準備,1求下面各圓的面積(口算),單位為厘米(1)半徑為1厘米;(2)直徑為4厘米;(3)周長為62、8厘米。,2圓的面積公式是怎么推導的? 什么叫做體積?你能指出你手中圓柱的體積嗎? 怎樣計算長方體的體積?,(二)直觀演示,探究新知,能將圓柱轉(zhuǎn)化成一種學過的圖形, 計算出它的體積嗎?,長方體體積底面積高,圓柱體積,=,底面積高,長方體的底面積等于圓柱的 底面積 ,,高等于圓柱的 高 。,V=Sh,知道S和h:,知道r和h:,知道d和h:,知道C和h:,V=Sh,V=r2h,V=(C2)2h,鞏固練習,檢驗目標,
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