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人教2012版新目標英語七年級下冊(Go for it),Unit 7 Its raining ! (2a2d) 課堂點評,點評：應城市骨干教師 董愛芳,一、教學目標合理化。 結合本課重、難點，本課在設計上以任務型教學為主，利用任務型教學模式，遵循以學生為主體，教師為輔，以學生為中心的教學標準，力求讓學生能積極主動地參與英語教學活動。,二、情境創(chuàng)設溫馨化。 教學中運用了多媒體課件，采用活潑色彩鮮艷的圖片進行情景教學，讓課生動有趣，充分調動了學生的學習積極性。讓學生們在玩中輕松、愉快地訓練了聽、說、讀、寫的語言技能，盡量挖掘學生的學習潛能，培養(yǎng)了學生的學習興趣，并教育學生養(yǎng)成積極的情感態(tài)度。,三、教學步驟緊湊化。 在教學過程中，充分運用多媒體技術輔助教學。從復習導入新課，使學生身臨其境；到運用語料進行句式操練，在句中學詞，在文中學句，激發(fā)了學生的興趣，最后過渡到語言的綜合運用。逐步進行語言操練，培養(yǎng)學生的語言交際能力。,黃新勇老師這堂課的教學思路是清晰的，教學重難點的處理方法得當，教材處理穩(wěn)中有量，由淺入深，緊扣教材開展聽、說、讀、寫訓練。在教學中，黃老師擅于鼓勵學生，注重學生英語語言綜合運用能力的培養(yǎng)。本課總體上是一節(jié)

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