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文檔簡(jiǎn)介
1、.1. 三角形的三邊關(guān)系,石羊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 黃仁俊,1、通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索發(fā)現(xiàn)、得出三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”。 2、能利用三角形三邊的關(guān)系正確判斷三條線段能否組成三角形及已知三角形兩邊會(huì)求第三邊的取值范圍。利用等腰三角形進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)分類討論的數(shù)學(xué)思想及方法。,教學(xué)目標(biāo),由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形,稱為三角形.,想一想,做一做,現(xiàn)在我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn): 一組準(zhǔn)備用三根小棒長(zhǎng)為3cm、5cm、10 cm。二組用三根小棒長(zhǎng)為5cm、5cm、10 cm。三組準(zhǔn)備用三根小棒長(zhǎng)為7cm、8cm、10 cm。請(qǐng)每組同學(xué)用各自準(zhǔn)備的小棒來圍三角形,是不是每組
2、同學(xué)手中的小棒都能圍成三角形呢?(把探究結(jié)果填入下表),3 5 10,5 5 10,7 8 10,不能,不能,能,三條線段需滿足什么條件才能組成三角形?,填一填,三條線段需滿足什么條件才能組成三角形?,兩條較短線段的和 要大于 最長(zhǎng)的線段,結(jié)論,三角形的三邊關(guān)系,“兩點(diǎn)之間,線段最短”,a+bc,b+ca,a+cb,三角形的任何兩邊之和大于第三邊。,為什么?,反之:,在三條線段中,若任意兩線段之和大于第三線段,則這三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形,理一理,b+ca,a+bc,a+cb,bc-a,ca-b,ab-c,不等式的性質(zhì),三角形的任何兩邊之差小于第三邊,三角形的第三邊的取值范圍:,|兩邊差|第三
3、邊兩邊之和,推一推,練一練,例1:判斷以下各題正確的打 “”,錯(cuò)誤的打“”。 (1)以3 cm 、4 cm 、5 cm這三條線段為邊能構(gòu)成三角形。 ( ) (2)因?yàn)?+62 所以由2、6、2為邊能構(gòu)成三角形。 ( ) (3)已知a+bc,則以線段a、b、c為邊能夠成三角形。( ),練一練,例2:填空: (1) 等腰三角形一邊長(zhǎng)為4厘米,另一邊長(zhǎng)8cm 則其周長(zhǎng)為 (2) 如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為x,2,3,那么x的取值范圍是 若X為奇數(shù)則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為,20cm,1x5,8,練一練,例3:已知a、b、c是三角形的三邊,化簡(jiǎn)|a+b-c|-|a-b-c|,解:a+bc a-b0 a-b-c0 原式=(a+b-c)-
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