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文檔簡(jiǎn)介
1、第十九課 草船借箭,背景簡(jiǎn)介,東漢末年,當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻東吳的孫權(quán),為了穩(wěn)定局勢(shì),劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)共同抵抗曹操。劉備于是派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”這一故事就是在這種情況下發(fā)生的。,北魏(曹操) 打敗 攻打 西蜀(劉備) 聯(lián)合 東吳(周瑜) (諸葛亮) 派諸葛亮 (魯肅),三國(guó)形勢(shì)圖,長(zhǎng)江,北,曹,吳,1.讀課文,在文中找出“草船借箭”的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,劃分段落并歸納段意。,整體感知,起因(12)寫周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造十萬(wàn)支箭來(lái)為難諸葛亮。 準(zhǔn)備(35)諸葛亮不要造箭原料,只要魯肅幫助,巧妙做好借箭準(zhǔn)備。 經(jīng)過(guò)(69) 寫諸葛亮用草船巧妙地向曹操“借”
2、箭。 結(jié)果(10)寫諸葛亮如期交箭,周瑜嘆服不如諸葛亮。,故事起因,周瑜借戰(zhàn)事緊急,請(qǐng)諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。,周瑜因妒忌諸葛亮的才干想加害于他。,表面起因:,實(shí)際起因:,故事經(jīng)過(guò),諸葛亮借助魯肅的幫助,施妙計(jì)用草船向曹操“借箭”。,借箭經(jīng)過(guò):,連船,靠近曹營(yíng),一字?jǐn)[開(kāi),擂鼓吶喊,受箭,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,再受箭,謝箭回營(yíng),故事結(jié)果,諸葛亮神機(jī)妙算,周密布置,如期交箭。,挫敗了周瑜加害自己的陰謀。,表面結(jié)果:,實(shí)際結(jié)果:,2.諸葛亮的神機(jī)妙算體現(xiàn)在哪些地方?,曉地理,知天文,識(shí)人心,3.“諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去?!敝T葛亮為什么要把船連接起來(lái)?,為了增大受箭面積。,這時(shí)候大霧
3、漫天,江上連面對(duì)面都看不清 諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又 叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。,4.“諸葛亮下令,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊?!敝T葛亮為什么下令軍士擂鼓吶喊?,為了制造進(jìn)攻的假象。,曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?,已?jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。,“順風(fēng)順?biāo)闭f(shuō)明什么?,顯示了諸葛亮豐富的天文、地理知識(shí)。,課文還有哪個(gè)地方顯示諸葛亮精通天文、氣象,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的句子?(第7節(jié)找),5.“諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開(kāi)” “諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”諸葛亮為什么先下令船頭朝西,船尾朝東;然后又下令船頭朝東,船尾朝西?,為了撤退的方便,節(jié)省時(shí)間。,領(lǐng)悟諸葛亮的笑,諸葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),天亮了就回去?!保ㄋ謩e在笑什么?),諸葛亮的笑很有深意。笑曹操,因?yàn)樗私獠懿倭?。這是諷刺的笑、輕蔑的笑;笑魯肅,笑他忠厚老實(shí),不知底細(xì),是寬厚友善的笑;笑周瑜,笑周瑜計(jì)策落空,拿他無(wú)可奈何,是自信的笑、勝利的笑,笑出了英雄本色。從諸葛亮的“笑”中,可以看出他胸有成竹,神機(jī)妙算。,合作探究,合作探究1,陰險(xiǎn)狡詐,表面客氣,暗藏殺機(jī)。,從容鎮(zhèn)定,了然于心,胸有成竹。,魯肅:忠厚老實(shí),誠(chéng)實(shí)守信。,曹操:十分謹(jǐn)慎,生性多疑。,諸葛亮:,合作探究2,周瑜:,討論分
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