九年級物理上冊 第十一章 第1節(jié) 杠桿學案2（新版）蘇科版

1、第1節(jié) 杠桿【學習目標】1能用探究的方法研究杠桿的平衡條件，并能用來進行簡單的計算。2.會根據(jù)杠桿的平衡條件，分析省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿的特點；3了解杠桿在實際生產(chǎn)、生活中的應用。【活動方案】活動一 杠桿的平衡一、杠桿的平衡定義：杠桿處于_或_ _都叫杠桿的平衡。二、杠桿的平衡條件（一）.實驗探究：杠桿的平衡條件實驗器材：_實驗步驟：(1)先將杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的_，使杠桿在_位置平衡。(2)在杠桿一邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，用測力計在某一位置 拉住杠桿，使杠桿在_位置平衡。(3)按要求重復實驗，保持鉤碼和彈簧測力計的位置不變，改變鉤碼的數(shù)量；保持鉤碼的數(shù)量和位置不變，改變彈簧測力

2、計的位置；保持彈簧測力計的位置和鉤碼的數(shù)量不變，改變鉤碼的位置。記錄對應的動力F1、動力臂1、阻力F2、阻力臂2的大小，將數(shù)據(jù)填入表中實驗次數(shù)動力F1N動力臂l1cm阻力F2N阻力臂l2cm動力動力臂F1l1阻力阻力臂F2l2(4)實驗結論：_ _（二）.注意點：杠桿的平衡條件也叫_ ，在應用公式時，等式兩邊的物理量應取_單位。（三）.討論：實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_ _ ；在實驗中能否再旋動兩端的螺母?_ _。實驗中使杠桿在水平位置平衡的目的是_ _；進行多次實驗的目的是_ _。調(diào)節(jié)好杠桿后，若將兩個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿上，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，應 拉彈簧測

3、力計；彈簧測力計分別沿a、b方向拉使杠桿水平平衡時，讀數(shù)分別為Fa、Fb，則Fa Fb?；顒佣?杠桿的應用例：如圖OA、G1的大小固定不變，OA=5cm，OB=15cm，秤砣的質(zhì)量為4kg。求：(1)物體的質(zhì)量是多少? (2)如果秤砣磨損，則物體的質(zhì)量將怎么變化?OABCD活動三 杠桿的分類如圖杠桿在水平位置平衡，如果作用在A的力是動力F1，作用在B的力是阻力F2，動力臂是 。阻力臂是 。F1與F2大小關系是 。OA與OB大小關系是 。如果阻力作用點在C點，杠桿在水平位置平衡，則動力與阻力大小關系是 。動力臂與阻力臂大小關系是 。如果阻力作用點在D點，杠桿在水平位置平衡，則動力與阻力大小關系是

4、 。動力臂與阻力臂大小關系是 。（1）當L1L2，F(xiàn)1 F2，稱為 杠桿 如： 特點：優(yōu)點：缺點：。（2）當L1L2, F1 F2，稱為 杠桿 如： 特點：優(yōu)點：缺點：。（3）當L1=L2, F1 F2，稱為 杠桿 如： 特點：優(yōu)點：缺點：?！緳z測反饋】（ ）1一個杠桿在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，則下列說法中正確的是A. 這兩個力的大小一定相等 B. 這兩個力的力臂一定相等C. 力臂較長的那個力較大 D. 兩個力和各自力臂的乘積一定相等（ ）2如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO小于BO在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡若將G1和G2同時向支點O移動相同的距離，則A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿的

5、A端向下傾斜 C. 杠桿的B端向下傾斜 D. 無法判斷 ( )3關于杠桿，下列說法中正確的是：A動力臂越長越省力 B阻力臂越短越省力C阻力臂與動力臂的比值越大越省力 D動力臂一定，阻力臂越短越省力( )4動力乘以動力臂的值越大，使用的杠桿將：A一定省力 B一定費力 C不省力也不費力 D不能確定（ ）5下列屬于費力杠桿的是第6題圖A.起子 B.道釘撬 C.筷子 D.鋼絲鉗6杠桿的應用非常廠泛，如圖所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是_剪刀（填甲、乙）7在“探究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在_位置平衡，這樣做的目的是 。（2）如果杠

6、桿左邊低右端高，則應將平衡螺母應向 調(diào)節(jié)。此后在整個實驗過程中，是否還能再旋動兩側的平衡螺母？ 。（圖中杠桿上每格距離相等）（3）實驗中，還要保持杠桿在水平位置在平衡目的是 ，改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，一般要做三次實驗，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是：_。（4）如圖7所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在支點兩側的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后，杠桿_保持平衡（選填“能”或“不能”），若不能， 端向下傾斜；（5）如果兩邊各減少一個鉤碼，杠桿_端向下傾斜；（6）在圖示的基礎上將兩邊鉤碼都向外側移動一個格子，杠桿_端向下傾斜；圖7圖88.如圖8，OA為一可繞O點轉動的輕質(zhì)杠桿，桿長2m，當作

7、用于A點一個F=30N的豎直向上的力，為使杠桿水平不動，應將重為G=150N的重物懸吊于距O點_cm處?！眷柟烫嵘浚?）1如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是A坩堝鉗剪刀筷子鑷子2某同學分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個物體行走，（a）圖中肩受到的壓力_（b）圖中受到的壓力；（a）圖中手施加的動力_（b）圖中手施加的動力（選填“大于”,“等于”或“小于”）。3如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板 內(nèi)某軸轉動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認為 較易損壞，這是因為按動這種開關的_ _較小，按動需要的力較大。COOBAMBCO4用始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉到B，阻力G的力臂將_，動力F的力臂將_，動力F將_(變大、不變、變小)GOGFAB第5題圖第4題圖5如圖所示，輕質(zhì)均勻直桿AO的長為L，當物體M從O漸漸向A移動，則繩子AC的拉力逐漸_，當移動到B點時，繩AC恰好被拉斷，已知物體M重為1500牛，AB=L/8，則繩AC能承受的最大拉力為_牛6如圖1所示，曲桿AOBC自重不計，B為支點，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，