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1、綠色幼兒園,中學(xué)資源網(wǎng),進(jìn)口,小朋友,今天老師給你帶了兩個小朋友???。他們是誰?你能把它介紹給孩子們嗎?兒童談?wù)撔」u和小鴨子的樣子,看圖片激發(fā)興趣,了解課文內(nèi)容,綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng),學(xué)習(xí)方法提示:1??匆豢醋屑?xì)觀察的圖片,圖片上有什么?讓我們談?wù)勊麄冊谀睦镎J(rèn)識的。找出解釋小鴨子如何幫助小公雞的單詞和句子。邊讀邊想象,看看誰讀得最生動有趣。小公雞和小鴨子一起出去玩。他們走進(jìn)草地。小公雞發(fā)現(xiàn)了許多蟲子,高興地吃了起來。小鴨抓不到蟲子,所以她匆忙地哭了。當(dāng)小公雞看到它時,他抓住了蟲子并把它給了小鴨。他們走到河邊。小鴨說:“公雞哥哥,我去河里抓魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喺f:“不,不,你

2、不會游泳,你會淹死的!”小公雞不相信,偷偷跟著小鴨,鉆進(jìn)了水里。這只小鴨正在水里抓魚。突然,他聽到公雞喊救命。他迅速游向小公雞,讓小公雞爬到他背上。小公雞走上岸,笑著對小鴨說:“謝謝你,鴨哥哥?!毙」u和小鴨子在做什么?小公雞和小鴨子一起出去玩。他們走進(jìn)草地。小公雞發(fā)現(xiàn)了許多蟲子,高興地吃了起來。小鴨抓不到蟲子,所以她匆忙地哭了。當(dāng)小公雞看到它時,他抓住了蟲子并把它給了小鴨。小公雞在做什么?為什么小鴨子抓不到蟲子?為什么小公雞抓不到蟲子?1、公雞的嘴()會(),不會()。小鴨的嘴()能()不能()。尖銳,捕捉昆蟲,游泳,撲騰,游泳,捕捉昆蟲,小公雞和小鴨在說什么?他們走到河邊。小鴨說:“公雞哥

3、哥,我去河里抓魚給你吃。”小公雞說:“我也去?!毙▲喺f:“不,不,你不會游泳,你會淹死的!”小公雞不相信,偷偷跟著小鴨,鉆進(jìn)了水里。這只小鴨在水里做什么?它為什么抓魚?為什么小公雞會掉進(jìn)水里?小鴨正在水里抓魚,這時他聽到公雞喊救命。他迅速游向小公雞,讓小公雞爬到他背上。小公雞走上岸,笑著對小鴨說:“謝謝你,鴨哥哥?!毙」u怎么了,他會說什么?我會說,我會寫公雞說,“鴨哥哥,謝謝你?!毙▲喺f,“我對小公雞說?!蔽覍π▲喿诱f:說話,小公雞給你留下了什么印象?這只小鴨給你留下了什么印象?嘴,小公雞,尖的,小鴨子,平的,腳,尖的,腳趾之間沒有蹼,腳趾之間沒有趾,能抓蟲子,不能抓蟲子,不能游泳,會游泳,總結(jié),填空,再讀一遍(1)公雞的嘴(),威爾(),不會()(2)小鴨子的嘴()能(),但不能()。敏銳,捕捉昆蟲,游泳,撲騰,游泳,捕捉昆蟲,4。讀下面的句子,用一些單詞造句(1)公雞和小鴨一起去玩。和(誰)一起去。(2)小鴨迅速游向小公雞。(誰)做(什么)很快。讀下面的文章,找出文章中的錯誤并改正。小鴨聽到公雞喊救命。小鴨讓小公雞坐在它的背

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