2.1《自然資源與主要的資源問題》課件（17張） 高中地理 選修六 湘教版.ppt

1、第一節(jié) 自然資源與主要的資源問題,一、自然資源的涵義,問：如何理解自然資源？它為什么既有自然屬性也有社會屬性？,（1）它是自然界 中的物質(zhì)和能量； （2）它可以為人所用。,2、分類,1、自然資源的內(nèi)涵,閱讀P20資源的可再生性,討論：自然資源還有什么分類形式？,完成P21“活動思考 ”,1、下列幾種自然資源中，哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源？ 水石油森林土地鐵礦魚太陽能煤,2、在一張紙上列出你認(rèn)為最重要的三種資源，與三個(gè)同學(xué)組成一個(gè)研究小組，交流你們所列的資源，討論哪一種資源最重要。,可再生資源： 非可再生資源,課后討論完成,二、我國主要的資源問題,（一）水資源問題,1、自然資源的重要性

2、：人類賴以生存的環(huán)境條件和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)。,2、資源短缺的原因,由于人口增長，資源需求與資源供給的矛盾日益突出,資源的不合理利用，加速了資源的耗竭，破壞了資源的再生功能，使資源的供需矛盾更加尖銳。,我國水資源短缺的原因,水資源總量豐富，人均占有量少。,人口的迅速增加，經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展，使用水量不斷增加。,水資源在時(shí)間和空間上分布不均勻。,水資源不合理開發(fā)利用,我國水資源總量為28，124億立方米，2002年我國用水總量為5，497億立方米，還不到全國水資源總量的1/5，那么， 為什么還會出現(xiàn)水資源危機(jī)？你所生活的地區(qū)感覺到缺水嗎？當(dāng)?shù)厥裁磿r(shí)候缺水，為什么會缺水呢？,水資源分為動態(tài)水資源和靜態(tài)水

3、資源。在水資源總量中，我們主要應(yīng)的是動態(tài)水資源。而動態(tài)水資源在水資源中所占的比重是較小的。這也就不難理解我們用量不足1/5卻會出現(xiàn)水資源危機(jī)。 我們所生活的地方在冬春季常會出現(xiàn)缺水情況，盛夏時(shí)節(jié)也會出現(xiàn)。從缺水的因素上來看，一、大陸性季風(fēng)氣候；二、黃土高原的西部地區(qū)。三、區(qū)域性植被、水文等狀況,1、干旱缺水是危及我國農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的主要因素。,閱讀P22“干旱缺水的代價(jià)”，請問：干旱缺水是影響我國哪些方面的主要因素？,2、干旱缺水是影響我國城市生產(chǎn)、生活的主要因素。,3、干旱缺水是導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化的主要因素。,請問：導(dǎo)致我國水資源危機(jī)的基本因素是什么？,人口的迅速增長和經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展。,完成P2

4、2“活動探究”,1、我國南方水資源豐富，有時(shí)甚至發(fā)生洪澇災(zāi)害，為什么還要倡導(dǎo)節(jié)水？想一想，如果每人節(jié)約1噸水，將會對水資源保護(hù)作出怎樣的貢獻(xiàn)？,2、下表是有關(guān)專家結(jié)合我國具體情況制定的水資源緊缺指標(biāo)。,我國南方水資源總量豐富，但是時(shí)間分配上不均勻，有時(shí)干旱少雨，有時(shí)洪澇災(zāi)害，再加上人口多，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活用水量大，所以還要倡導(dǎo)節(jié)水。,水資源是否緊缺，已由專家將其標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化和標(biāo)準(zhǔn)化了，看一個(gè)地區(qū)的缺水程度，將該地區(qū)的人均水資源量、主要問題表現(xiàn)與緊缺量化指標(biāo)對照即可得出,（二）土地資源問題,1、表現(xiàn)：,人均土地日益減少,耕地資源短缺,土地退化,2、形成原因,人口增長,水土流失和土地荒漠化,土地

5、次生鹽堿化,潛育化和環(huán)境污染,城市、工礦基本建設(shè)用地和農(nóng)村住房的不斷擴(kuò)大,知識深究：閱讀下列文字，了解土壤潛育化的有關(guān)知識。,土壤潛育化是土壤長期滯水,嚴(yán)重缺氧,產(chǎn)生較多還原物質(zhì),使高價(jià)鐵、錳化合物轉(zhuǎn)化為低價(jià)狀態(tài),使土壤變成藍(lán)灰色或青灰色的現(xiàn)象。 形成原因： 1、 排水不良土壤處于洼地、比較小的平原、山谷澗地等地區(qū)，排水不良使形成此生潛育化的根本原因。 2、 水過多首先使水利工程，溝渠水庫周圍由于壩渠漏水。其次可能是潛水出露，排灌不分離，串灌造成土壤長期浸泡。 3、 過度耕墾我國南方大力推廣三季稻，復(fù)種指數(shù)大大提高，干濕交替時(shí)間縮短，犁底層加厚并更緊實(shí)，阻礙了透水。透氣，故易誘發(fā)次生潛育化。另

6、外次生潛育化與土壤質(zhì)地較粘、有機(jī)質(zhì)含量較高也有關(guān) 潛育化土壤較非潛育化土壤還原性有害物質(zhì)較多；土性冷；土壤的生物活動較弱，有機(jī)物礦化作用受抑制。易導(dǎo)致稻田僵苗不發(fā)，遲熟低產(chǎn)。,土壤潛育化廣泛分布于江、湖、平原，如鄱陽湖平原、珠江三角洲平原、太湖流域、洪澤湖地區(qū)，以及江南丘陵地區(qū)的山間構(gòu)造盆地，以及古海灣地區(qū)。,閱讀：P23“土地中國稀缺的資源”和P24“耕地資源的 憂慮”,完成P24“活動探究”,耕地?fù)p失主要由三個(gè)方面構(gòu)成，即建設(shè)占用耕地、耕地轉(zhuǎn)化為其他用途（如作為經(jīng)濟(jì)作物、林、草和魚塘用地等）和災(zāi)毀耕地（洪澇、干旱災(zāi)害，水土流失，土地荒漠化等）。在這耕地?fù)p失中，哪些是實(shí)質(zhì)性耕地的減少？哪些只

7、是暫時(shí)的？從生態(tài)環(huán)境的角度看，調(diào)整部分耕地作為林地、草地和水面有意義嗎？為什么？,實(shí)質(zhì)性的耕地減少：建設(shè)占用耕地、水土流失、土地荒漠化等； 暫時(shí)性的耕地減少：作為經(jīng)濟(jì)作物、林、草和魚塘用地、干旱災(zāi)害、洪澇等。,有意義。這樣可以更好地做到宜林則林、宜草則草、宜漁則漁，切實(shí)做到因地制宜。更好的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，更好地保護(hù)土地資源。,1.人多地少，土地資源短缺，尤其是耕地資源,2.土地退化嚴(yán)重,(三）礦產(chǎn)資源問題,1、礦業(yè)的地位：國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),2、礦產(chǎn)資源面臨短缺耗竭的原因,自然原因,人為原因,非可再生,儲量（總量）有限，后備資源不足,人口多，人均占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,不合理的開發(fā)利用,浪費(fèi)嚴(yán)重,綜合利用率低,3、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中存在的問題,閱讀：P2526礦產(chǎn)資源浪費(fèi)嚴(yán)重，礦區(qū)環(huán)境不容樂觀,儲量消耗問題：,浪費(fèi),綜合礦床資源利用問題：,綜合利用率低,環(huán)境問題：,破壞環(huán)境,完成P26“活動探究”,閱讀人口增長對獎源影響及圖2-6和圖2-5，分析文中兩種觀點(diǎn)，并就人口增長對資源的影響這一議題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。,人口增長對資源的影響的兩種觀點(diǎn)，即“梅托斯模式”觀點(diǎn)和“新的平衡”觀點(diǎn)。后者的觀點(diǎn)符合可持續(xù)發(fā)展觀，是正確的。 人類有能力改變資源枯竭和環(huán)境惡化的