(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)荷葉母親 (2).ppt

1、媽媽 月光之下 靜靜地 我想你了 靜靜淌在血里的牽掛 媽媽 你的懷抱 我一生愛的襁褓 有你曬過的衣服味道 媽媽 月亮之下 有了你 我才有家 離別雖半步即是天涯 思念 何必淚眼 愛長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)過天年 幸福生于會(huì)痛的心田 天之大 唯有你的愛 是完美無(wú)瑕 天之涯 記得你用心傳話 天之大 唯有你的愛 我交給了他 讓他的笑像極了媽媽,天之大 韓紅,接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅,荷葉 母親 冰心,冰心(19001999)， 原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。 代表作有： 散文集寄小讀者 詩(shī)集繁星、春水 冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括： 母愛、童真、自然三個(gè)方面。 以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，

2、就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。,作者簡(jiǎn)介,她的詩(shī)以抒寫純真的童心和圣潔的母愛為主，她的詩(shī)文的魅力是那娓娓道來(lái)的溫婉的調(diào)子，是水一樣的柔情，是金子般的童心。她是20世紀(jì)童心、母愛和良知的化身冰心。將近一個(gè)世紀(jì)，她用愛心之筆劃出了一道最美的人生圖線。,自由朗讀,請(qǐng)同學(xué)們以自己最喜愛的方式朗讀課文，讀完后說(shuō)一說(shuō)，你感受最深的是什么？,雨打蓮花,荷葉護(hù)蓮,一、課文重點(diǎn)描寫雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的情景,作者的心情有沒有變化?請(qǐng)找出變化過程。,讀出散文詩(shī)的情境,細(xì)讀,心情：煩悶 環(huán)境：繁雜的雨聲 濃陰的天 紅蓮：開滿亭亭,環(huán)境：雷聲作了 雨越下越大 心情：不適意，徘徊 紅蓮：左右敧斜， 無(wú)依無(wú)靠,環(huán)境：雨肆意

3、地下 著 紅蓮：在大荷葉的 覆蓋下 不動(dòng)搖 心情：不寧的心緒散盡,繁雜的雨聲 濃陰的天,開滿 亭亭 （白蓮已經(jīng)凋謝）,煩悶,雷聲作了 雨愈下愈大,左右攲斜,不適意,大荷葉慢慢地 傾側(cè)了下來(lái),不搖動(dòng),不寧的心緒散盡,深深地受了感動(dòng),在大荷葉的 覆蓋下,雨勢(shì)并不減退 勇敢慈憐的荷葉上 聚了些水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,（雨肆意地下著）,二、找出文章的主旨句 “母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？” 1. “心中的雨點(diǎn)”指什么？ 2.如何理解“除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？” 3. 這一句在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？,1. 暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難,2.只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母親是偉大的，可以使我在痛苦時(shí)得到安慰，在孤獨(dú)時(shí)得到快樂，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福,3.簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心