加強(qiáng)家校合作 促進(jìn)共同成長 家長會(huì)ppt課件.ppt

1、加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)共同成長,七年級(jí)11班家長會(huì),1,三分之一,學(xué)校,三分之一,學(xué)生,三分之一,家庭,三維一體,2,班級(jí)情況簡介,1.平均分班 2.學(xué)生71人，其中，男生32人，女生39人；（數(shù)理化成績影響） 城市54人，農(nóng)村17人。（農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，盡快適應(yīng)，改變培養(yǎng)新的習(xí)慣）,3,任課教師介紹,英語： 語文： 數(shù)學(xué)：,4,班級(jí)工作,1.習(xí)慣養(yǎng)成 紀(jì)律教育（衛(wèi)生，兩操，課堂，自習(xí)，課間以及作業(yè)檢查） 2.活動(dòng)組織 運(yùn)動(dòng)會(huì) 廣播操比賽 英語演講比賽 3.安全教育（生命 交通 食品） 4.學(xué)習(xí)方法交流,5,期中考試成績分析,1.語文： 2.數(shù)學(xué)： 3.英語： 4.小四門： 5.進(jìn)入年級(jí)前10

2、0名 6人（優(yōu)異）；前200名13人（優(yōu)秀）。年級(jí)700名以后15人。（危險(xiǎn)）,6,原因分析,1.初中與小學(xué)區(qū)別，不適應(yīng)新學(xué)校，新老師，新課程，新的傳授知識(shí)方法，未形成相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和好的行為習(xí)慣。 2.新課程小四門（背誦 配套 解題技巧和思維）。 3.文科類 背誦/默寫/聽寫等作業(yè)未落實(shí)。 4.理科類 不會(huì)聽課（聽思路/聽方法/重基礎(chǔ)/查漏洞/解問題）。 5.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 6.學(xué)習(xí)習(xí)慣差。 7.學(xué)習(xí)沒有高效的方法。 8.行為習(xí)慣差（粗心馬虎 丟三落四 拖拖拉拉）。,7,各科課代表發(fā)言,1.語文 2.數(shù)學(xué) 3.英語,8,給家長們的建議,1.多溝通，多鼓勵(lì)，多關(guān)注孩子進(jìn)步的地方，少苛責(zé)成績。

3、 2.按照校訊通，督促作業(yè)有效完成，（保量/認(rèn)真），作業(yè)批閱（配套/冊子/聽寫/默寫）找出問題，重點(diǎn)鞏固（重點(diǎn)記憶，錯(cuò)題本），課堂老師重點(diǎn)講解做錯(cuò)的，提高效率。 3.培養(yǎng)好習(xí)慣，教給孩子好的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練好的思維方式，規(guī)范日常行為。,9,4.少批評(píng)職責(zé)，多幫助找出學(xué)習(xí)態(tài)度/習(xí)慣/方法/思維等方面的問題，加以整改。 5.訓(xùn)練集中注意力。 6.要求孩子做一些家務(wù)勞動(dòng)（放松，生活技能，體會(huì)父母幸苦）。 7.安全教育（早餐 零用錢 交通安全）。 8.請(qǐng)假制度。 9.及時(shí)主動(dòng)與老師溝通。 10.不要過分保護(hù)，干涉，期待。 11.言傳身教。,10,針對(duì)英語學(xué)習(xí)應(yīng)該做些什么？,1.抓預(yù)習(xí)（聽力 課文 朗讀 翻譯 獨(dú)立完成課本練習(xí) 找出不會(huì)的地方）-有準(zhǔn)備的去聽講。 2.抓復(fù)習(xí)（筆記 整理短語，句型，語法點(diǎn)，錯(cuò)題并背誦）-對(duì)當(dāng)天所學(xué)的消化，吸收，內(nèi)化。 3.找問題（批閱聽寫，默寫，練習(xí)冊）找出易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)強(qiáng)化記憶，找出問題及時(shí)請(qǐng)教老師解決-高效率。 4.抓書寫 模仿字帖 終身受益。 5.教方法 課堂重點(diǎn)聽老師的解題思路，解題策略，閱讀技巧，重理解，勤筆記；背誦先理解，后記憶，有效利用聽力鞏固。,11,沒有天才和笨蛋之分，只有懶惰和勤奮的區(qū)別。,習(xí)慣決定性格，性格決定