小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級長方形和正方形的周長計算的說課課件.pptx_第1頁
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,長方形和正方形的周長計算說課,伊春區(qū)黎明小學(xué) 付春娟,說課內(nèi)容：,一、說教材 二、說目標(biāo) 三、說教材重、難點 四、說教法 五、說學(xué)法 六、說板書設(shè)計 七、說教學(xué)流程,一、說教材 教材在編排上非常突出的一個特點是注意呈現(xiàn)知識的形成過程，鼓勵學(xué)生交流自己的算法和結(jié)果，使學(xué)生感悟長方形、正方形周長的計算。,二、說目標(biāo),1、知識與技能： 理解并掌握長方形、正方形周長的計算方法，有條理地總結(jié)出長方形和正方形周長的計算公式，會計算長方形、正方形周長。 2、過程與方法： 經(jīng)歷長方形、正方形周長計算方法的形成過程，體驗由特殊到一般的思維方法，能運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。 3、情感目標(biāo)： 學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，張揚學(xué)生的個性，體驗探究成功的快樂。,三、說教學(xué)重難點,教學(xué)重點：推導(dǎo)、歸納長方形和正方形周長的計算公式。 教學(xué)難點：理解并掌握長方形、正方形周長的計算方法。,四、說教法,創(chuàng)設(shè)情景自主學(xué)習(xí)匯報展示 點撥探究歸納檢測,五、說學(xué)法,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程。,六、說板書設(shè)計,板書設(shè)計部分我采取了學(xué)生板演與教師總結(jié)相結(jié)合的方式，使本課教學(xué)重難點一目了然。,七、說教學(xué)流程,第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情景 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 第三環(huán)節(jié)：匯

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