潤城鎮(zhèn)中學黨支部整改方案

1、潤城鎮(zhèn)中學黨支部整改方案根據(jù)鎮(zhèn)黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的有關要求，針對學校查擺出的“”問題和廣大師生員工提出的意見建議，為把整改工作落到實處，確保教育實踐活動取得實效，特制定以下整改方案。一、堅決反對“四風”方面突出問題 （一）堅決反對形式主義方面1、針對搞“形象工程”問題。（1）今后不再為了迎接上級檢查，突擊進行大掃除和衛(wèi)生檢查以及全校停課，制作大量版面等；（2）使學校的各項制度更具體、完善，不再為了應付上級檢查，搞形象工程。責任人：衛(wèi)占良整改時限：長期堅持2、針對“上有政策、下有對策”問題。（1）對上級布置的工作要不折不扣完成，不搞“上有政策、下有對策”，不搞變通，不弄虛作假，

2、不應付；（2）每項工作都要具體到人，責任分工明確。責任人：衛(wèi)占良整改時限：長期堅持3、針對班子領導作風漂浮問題。（1）要對全體領導班子成員進行職業(yè)道德教育，要講奉獻，不計個人得失；（2）工作量方面領導和教職工要一視同仁，獎懲一致；（3）針對領導工作出現(xiàn)的問題該批評的要不流面子，給予其批評教育。責任人：楊文龍整改時限：2014年9月底前。4、針對理論學習為學而學問題。（1）根據(jù)政治學習計劃，結(jié)合學校教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務相關文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內(nèi)容；（2）把教學研究、業(yè)務培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結(jié)合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。責

3、任人：楊文龍整改時限：長期堅持（二）堅決反對官僚主義方面1、針對聽匯報的多，深入教學一線少的問題。學校除校長可以代非考試科目外，其他所有領導必須代一門考試學科，中層副職必須兼一個班的班主任，真正讓領導深入到基層，了解教師的疾苦，了解學生的呼聲。責任人：成文虎整改時限：2014年9月5日前。2、針對和教職工溝通的少，對實際情況不了解，造成制度不完善的問題。（1）學校通過多種渠道，收集教職工對績效工資考核、職稱考核、評優(yōu)評模、請假制度、教學事故等制度方面存在的問題；（2）分層分批討論，對學校的一些制度進行修改，經(jīng)職代會討論通過后，進行公示，爭取做到制度公開、公平、公正、無死角。責任人：衛(wèi)占良整改時

4、限：2014年10月底前。3、針對重視文字材料多，實際檢查少的問題。（1）加強現(xiàn)場工作指導力度，弘揚身體力行的工作作風； （2）將今年上報縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的工作目標任務細化分解，責任到人。 （3）重點督促落實既定目標，周密部署、全面發(fā)動，不遺余力地做好“三晉課改名?！苯ㄔO的準備工作，領導深入到具體工作中，限期完成，沒完成的要有問責制，力爭以改革發(fā)展的成果凝聚能量，激發(fā)熱情。 責任人：楊文龍整改時限：長期堅持（三）堅決反對享樂主義方面1、針對服務群眾的意識和能力不強的問題。（1）加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，設立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。（2）

5、對群眾提出的具體問題及時研究、反饋，立行立改。責任人：楊文龍整改時限：2014年9月底前 2、針對團結(jié)協(xié)作意識不強的問題。（1）要樹立團隊意識，工作中班子成員之間要互相通氣，不能自行其事；（2）對班子成員進行思想教育，從根本改變他們的工作態(tài)度，決不能有當老好人，工作不創(chuàng)新等意識。責任人：楊文龍整改時限：2014年9月底前3、針對艱苦奮斗意識有所淡化的問題。遇事找鎮(zhèn)政府可能是近幾年來，學校班子成員普遍認識，不論大事小事，都找政府，造成工作上依賴性太強，艱苦奮斗意識有所弱化的現(xiàn)象，今后學校通過自身努力，能解決的問題堅決不給政府找麻煩，在全體班子中樹立艱苦奮斗意識。責任人：楊文龍整改時限：長期堅持（

6、四）堅決反對奢靡之風方面1、針對花錢有點大手大腳，給學生發(fā)表揚信和喜報過于頻繁的問題。（1）表揚信由原來的每周每位教職工必發(fā)，改為每周由文科教師、理科教師、宿舍和其他管理員輪流發(fā)放，不僅減輕了教職工的工作量，也減少了發(fā)放的數(shù)量；（2）喜報只在每學期期中、期末發(fā)放；（3）由政教處每周對家長進行回訪制，確實保證表揚信和喜報發(fā)到了家長手中，起到一定的效果。責任人：于晉國整改時限：長期堅持 2、針對勤儉節(jié)約意識有所淡薄，學校公車管理不嚴的問題。（1）凡學校公務用車一律先由衛(wèi)占良副校長審批并進行登記，方可出車；（2）學校公務用車者必須具有駕駛證，并在規(guī)定時間內(nèi)返校，如有特殊情況必須先向領導匯報；（3）學

7、校公車在使用過程中，如發(fā)生超速、超載及一切違章行為，由使用者本人承擔責任，與學校無關。責任人：衛(wèi)占良整改時限：長期堅持二、解決好聯(lián)系群眾服務群眾問題（一）針對師德師風方面的問題（1）每學期必須堅持以市、縣教育局的有關文件精神要求，對全體教職工進行師德師風考核一次，并實行師德師風一票否決制，凡師德師風不合格的教職工本年度不得評模評優(yōu)和晉升職稱等；（2）每周例會對全體教職工必須進行一次師德師風的警示教育，如不能體罰或變相體罰學生、不能有償補課、不能收受學生的禮物或有價證券等。責任人:衛(wèi)占良整改時限：長期堅持（二）針對學校民主管理、維護教職工合法權(quán)益、健全完善制度機制方面的問題（1）學校管理要從根本

8、改變過去一個人或幾個說了算的舊模式，逐步走向民主化道路，必須讓廣大教職工參與到學校的日常事務中來，凡學校的重大決策必須有教職工代表參加；（2）切實維護教職工的合法權(quán)益，領導班子成員要敢于承擔責任，為教職工分憂解難，以保證他們的正當權(quán)益不受侵害；（3）逐步建立健全學校的各種制度，特別是教職工關心的績效工資考核、職稱考核、請假制度、教學事故考核、專技考核等制度，隨著時間的遷移，要在征求全體教職工的基礎上，廣大教職工代表參與，制定出符合全體教職工利益的規(guī)章制度。責任人：衛(wèi)占良整改時限：2014年12月底前三、再集中解決群眾反映強烈的“四風”方面突出問題（一）針對問題制定的規(guī)章制度很多很雜，辦事流程多，導致工作效能低，制度流于形式問題。 （1）將近年來修訂、完善、制定的學校規(guī)章制度進行全面梳理； （2）新修訂的潤城中學制度匯編印發(fā)到各班子領導及各處室負責人，進行宣傳學習，明確執(zhí)行制度責任人，納入目標考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，并對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴肅責任追究和行政問責機制。 責任人：楊文龍整改時限：2014年10月底前（二）針對教工灶生活好于學生灶的問題（1）在征求全體上灶學生家長意見的前提下，學?？倓仗幠贸鼍唧w方案；（2）由家長代表和學?？倓仗幗?jīng)過詢問、核算，最終確定生活費由原來的每天7元漲到9.5元；（3）由總務處牽頭，帶領全體炊事班成員到