中考專項復習之古詩詞背誦.ppt

1、背 誦,一、“背誦、默寫”考查的范圍 段或句子內(nèi)容，包括句序、詞語、寫法、標點符號等要求 記憶準確,二、“背誦、默寫”考題的類型 1、傳統(tǒng)背誦默寫型 這一類題是傳統(tǒng)的考查題，要求對背誦的材料記得準確,課堂要點：,例題一、將下列詩句的上句或下句直接寫在橫線上 1、_ ，蠟矩成灰淚始干。（唐李商隱無題 2、夜闌臥聽風吹雨，_。（宋陸游十一月四日 風雨大作 3、山舞銀蛇，原馳蠟象，_（毛澤東沁園春雪,春蠶到死絲方盡,鐵馬冰河入夢來,欲與天公試比高,例題二、根據(jù)原文將下面詩文的句子補充完整。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;_ _,_,_。而或_,_,_,_,漁歌互答，此樂何極。（范仲淹岳

2、陽樓記,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青,長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,2、理解填空型 這一類題考查文句的背誦和文意的理解。背誦與理解的關(guān)系是相輔相成的，理解課文內(nèi)容有助于背得快，背得好，背誦又可以加深對課文的理解,例題一 1、蘇軾在水調(diào)歌頭 一詞中表達美好祝愿的語句是：_,_。 2、醉翁亭記 中描寫瑯琊山春夏兩季景色的文句是：_,_。 3、孟郊在游子吟中表達子女要報答母恩的熾熱情懷的詩句：_,_。 4、小時候，父母總會用李紳憫農(nóng)中的詩句_ _來教育我們要珍惜糧食。,但愿人長久,千里共嬋娟,野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,誰言寸草心,報得三春暉,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,3、蘇軾寫的

3、惠崇春江晚景中把初春的江南景物渲染得生機盎然的_ _ 4、魯迅在故鄉(xiāng)一文的末尾，用一幅色彩斑斕的美麗圖畫，表達了他對理想境界的憧憬：“我在朦朧中眼前展開一片海邊_的沙地來，上面_的天空中掛著一輪_的圓月?！?春江水暖鴨先知,竹外桃花三兩枝，,碧綠,深藍,金黃,例題二 1、程遠獨在異國，面對晚霞中森林的奇異風光，心想：加拿大的景色確實迷人，但遠離故鄉(xiāng)的滋味實在不好受，感嘆之中，馬致遠天凈沙秋思中的名句 _不覺脫口而出。 2.父親叮囑剛開始創(chuàng)業(yè)的兒子，今后無論事業(yè)成敗，都應(yīng)擁有范仲淹在岳陽樓記中所說的_ _的曠達胸襟，不因外部環(huán)境的好壞和自己的得失而高興或憂傷。,夕陽西下，,斷腸人在天涯,不以物喜

4、，,不以己悲,3、應(yīng)用實踐題 這類題把對文句的理解提高到表達現(xiàn)實的思想和感受，突出應(yīng)用實踐能力的考查。 例題一 （1）書讀得越多，寫起文章來就越順手，誠如杜甫所說_ ，_。 （2）對于那些徒有虛名不學無術(shù)的人，可以用賣甘者言中的_ ，_這個成語來形容。 （3）改革開放是史無前例的偉大事業(yè)，前進的道路荊棘叢生，困難重重，但正如魯迅先生在故鄉(xiāng)中所說：“_，_， _。”,讀書破萬卷,下筆如有神,金玉其外,敗絮其中,其實地上并沒有路,走的人多了,也便成了路,例題二 （1）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的意思完整的古詩詞句子，可以填寫課內(nèi)所學，也可以填寫課外相應(yīng)的詩句。 抒寫友情的詩句： _ _ _ _ 借月抒懷的詩

5、句 ： _ _ _ _ _ _,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,春風又綠江南岸,明月何時送我還,但愿人長久,千里共嬋娟,海上生明月,天涯共此時,（2）古代有不少寫雪的詩句，請你寫出兩個含雪的詩句： _ _ _ _ (3)我們課內(nèi)外學過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如“隨風潛入夜，潤物細無聲?！闭埬阍趯懗鲆粋€含有哲理的詩句：_ _ (4)學習，要會學、巧學，但也要刻苦、勤學，正如_(人名)說的_。,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪,（柳宗元）,燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺,（李白）,橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,韓愈,業(yè)精于勤,（高爾基：天才就是無止境刻苦勤奮的能力） （孔子：默而識之，學而不厭，誨人不倦） （顏真卿：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲）,例 題三 醉翁亭記語言形式優(yōu)美,尤其是對偶充分體現(xiàn)了漢語言的美感.請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián),聯(lián)系岳