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王欣,共榮鄉(xiāng)中心小學,認識面積,思考,生活中很多物體都有面，請同學們找一找。,想一想，如果兩個同學用同樣的速度擦黑板、擦國旗，誰先完成？為什么？,請?zhí)鎿Q文字內容，修改文字內容，也可以直接復制你的內容到此。請?zhí)鎿Q文字內容，修改文字內容，也可以直接復制你的內容到此。,擦國旗的同學先 完成，因為黑板 面比國旗面大。,想一想,黑板表面的大小就是黑板面的面積。,課桌表面的大小就是課桌面的面積。,數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。,摸一摸,摸摸你的字典的封面和側面，說說哪一個面 的面積比較小。,物體表面有大有小，以前認識的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形，是不是也有大小呢？,封閉圖形也有大小，它們的 大小就是它們的面積。,我是這樣比的： 用兩根毛線分別沿著它們的邊圍了一圈，然后比一比這兩根毛線的長度。,練一練,1.下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省（直轄市）的輪廓圖，比較這三個?。ㄖ陛犑校┑拿娣e大小。,四川省 河南省 北京市,2.下面圖形的面積各是多少？,個,個,個,15,16,27,通過今天的學習，你有什么收獲？,物體表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。,感謝聆聽,
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