勵(lì)志班會(huì)高中家長(zhǎng)會(huì).ppt

1、281班家長(zhǎng)會(huì),2012年4月30日,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,本次家長(zhǎng)會(huì)目的,1.通過(guò)學(xué)生的作業(yè)成果展示，使家長(zhǎng)更深入的了解孩子，做好與孩子的溝通工作；,2.家長(zhǎng)與老師之間交流；,3.考試成績(jī)分析；,4.家長(zhǎng)、孩子與老師共商策略；,家長(zhǎng)積極配合， 老師傾情教育， 學(xué)生努力進(jìn)步！,我們的愿望,我的電話：化學(xué)老師兼班主任：,郭靜,任課教師聯(lián)絡(luò)方式： 語(yǔ)文（穆丹老師）數(shù)學(xué)（劉愛(ài)平老師）英語(yǔ)（高玉托老師）：

2物理（李俊燕老師）化學(xué)（郭靜）：生物（楊秋爽老師）會(huì)議議程:,一、班級(jí)管理模式介紹,三、與任課老師面對(duì)面,五、大家相互交流,二、期中考試成績(jī)匯報(bào),四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,一、班級(jí)管理模式介紹1.學(xué)習(xí)管理2.常規(guī)管理3.違紀(jì)學(xué)生的處理,老師的教學(xué)理念,關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生 沒(méi)有最好，只有更好！ 班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生 不以一時(shí)成敗論英雄。 希望每個(gè)人都有好前途,一. 1、班級(jí)學(xué)習(xí)管理介紹,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求, 自主管理 ，自主學(xué)習(xí) 讓每一

3、位學(xué)生都健康成功!,班級(jí)管理理念,特色管理1.班級(jí)教研，統(tǒng)一班級(jí)的管理思想2.作業(yè)全批全改，問(wèn)題較多的面批面改；每次的選擇題都有排名3.老師們?cè)缤碜粤?xí)的輔導(dǎo)4.無(wú)問(wèn)題談話5.偏科生管理,一. 2、班級(jí)學(xué)習(xí)管理介紹1.內(nèi)務(wù)：成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做2.值日生：責(zé)任心，勇于承擔(dān)3.違紀(jì)：杜絕,一. 3、違紀(jì)學(xué)生的處理1.按學(xué)校規(guī)定處理2.告知反復(fù)講3.根據(jù)日常表現(xiàn)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度做教育工作4.重大違紀(jì)或?qū)医滩桓?，家長(zhǎng)配合，學(xué)生反省。,二、期中考試成績(jī)匯報(bào),你們都是好樣的！,班級(jí)前十名,我班的驕傲,班級(jí)狀元:(單科第一),他們是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)！相信你也可以成為第一！,天 道 酬 勤,進(jìn) 步 名 單,進(jìn)

4、步之星-我們的榜樣（年級(jí)進(jìn)步200以上）,進(jìn)步之星-我們的榜樣（年級(jí)進(jìn)步200以上）,我們提倡的是：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不必聰明比勤奮，我們看到的不只是取得多么好的名次，更是比上次進(jìn)步了多少！,喜報(bào)： 恭喜您的孩子在這次考試中取得很大進(jìn)步.成績(jī)的進(jìn)步證實(shí)了一句永不變更的真理,付出總有回報(bào).希望我們這些同學(xué)繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī).,分析上述學(xué)生進(jìn)步的原因：,（1）學(xué)生踏實(shí)勤奮，心態(tài)平和。,（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好： 會(huì)思考，會(huì)總結(jié)，有自己的目標(biāo)！,（3）聽(tīng)老師的話 （“在知識(shí)面前，老師就是上帝！”）,（4）家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！,鼓勵(lì)退步較大的：,部分同學(xué)暫時(shí)落后成績(jī)沒(méi)有起色 的原因：,1.沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)

5、力 2.重視程度不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真 3.自制力差，小動(dòng)作比較多，注意力不集中 4.部分孩子帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、MP3、手機(jī)等物品到校，分散學(xué)習(xí)精力 5. 學(xué)習(xí)壓力大,看到孩子退步了作為家長(zhǎng)的您不知有何感想,但我知道孩子心理也不好受.他們都大了,懂事了,也能明白處于這個(gè)時(shí)期自己肩負(fù)的重任.成績(jī)退步對(duì)他們的打擊已經(jīng)很大,就不要雪上加霜了.那我們做點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為,您的鼓勵(lì)與支持是對(duì)他們最好的幫助了.教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)在失敗面前愈發(fā)奮進(jìn),我想他們的將來(lái)一定不會(huì)讓您失望的.,記住:失敗只是暫時(shí)的,只有經(jīng)歷過(guò)失敗 的洗禮,才能成為真正的成功者.,我們的原則是： 不拋棄，不放棄！

6、,單獨(dú)輔導(dǎo) 面批面改 自愿報(bào)名 有進(jìn)有出,“糾偏小組”,三、與任課老師面對(duì)面,考試之后我們老師做的：,1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定偏科學(xué)生名單。 2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)偏科學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生偏科記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。 3.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；,4.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序； 5.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo) 6.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)； 7.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；

7、9.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。,四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。,爸爸、媽媽 您是孩子的第一任老師 也是最好的老師,1、多關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，多和學(xué)生交流,了解他們的想法和需要。每個(gè)孩子都有和家長(zhǎng)交流的欲望。不交流是因?yàn)樗研拈T關(guān)上了，他被其它的事物吸引了。,需要家長(zhǎng)配合的一些方面：,家長(zhǎng)配合與支持,2、多關(guān)注一下孩子的生活細(xì)節(jié)，如是否穿奇裝異服、留過(guò)于時(shí)尚的發(fā)型，有沒(méi)有特別個(gè)性的飾品，背包里有沒(méi)有不合適的物品，等等。,3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。對(duì)于孩子的考試成績(jī)，應(yīng)

8、該認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問(wèn)題， 而是在考試后幫助孩子分析問(wèn)題出在哪里 ，每次考試，孩子不同科目的成績(jī)總會(huì)有的提高了名次有的降低了，對(duì)于提高的及時(shí)給予鼓勵(lì)，幫助孩子樹(shù)立自信心。,4、多和學(xué)校、老師聯(lián)系,了解學(xué)生在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況。這樣，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。,1、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假。如親友生日，結(jié)婚等。 2、密切關(guān)注孩子的朋友。要注意引導(dǎo)孩子正確結(jié)交朋友。所謂近朱者赤，近墨者黑。 3、讓孩子更加獨(dú)立。無(wú)論是在家里還是學(xué)校，孩子自己的事情應(yīng)當(dāng)讓孩子自己完成。 4、不要給孩子配手機(jī)、mp3、計(jì)算器、學(xué)習(xí)機(jī)、等。這些給孩子帶來(lái)的是不必要的負(fù)擔(dān)

9、，也會(huì)給您帶來(lái)麻煩。,其他建議：,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望，教育好 孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子 期望值的高低直接影響孩子將來(lái) 所取得成就的大小。應(yīng)該有一定 的期望值，盡量要恰到好處。,給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo),* 期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。,* 期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。,* 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。,對(duì)您的幾點(diǎn)參考：,4.積極配合老師工作,3.作好后

10、勤工作,2.掩藏負(fù)面情緒,1.以孩子為中心 不要過(guò)分嘮叨,讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的家,5.廣開(kāi)渠道,孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。,寄語(yǔ)家長(zhǎng),學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）,成長(zhǎng)只有一次, 陪孩子成長(zhǎng), 讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！,我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。,共勉：,孩子們說(shuō)： 爸爸、媽媽： 你們辛苦了！ 我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少， 但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。 我們回報(bào)您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰， 爭(zhēng)取考取理想大學(xué)。 爸爸媽媽你們千萬(wàn)要注意身體！ 兒女在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！,刻苦努力，不斷拼搏，是我們奮進(jìn)的號(hào)角， 堅(jiān)忍頑強(qiáng)，超越自我，是我們追求的品格， 克服困難，勵(lì)志向前，是我們不改的信念， 烏鴉反哺，回報(bào)父母，是我們不變的誓言， 健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造輝煌，是我們共同的心愿！,說(shuō)給爸爸媽媽的話,總 結(jié),一個(gè)月的努力，期中考試檢驗(yàn)了我們孩子們的學(xué)習(xí)效果，不管成功還是失敗，進(jìn)步還是退步，成績(jī)已經(jīng)擺在我們面前，我們雖然無(wú)力改變，但卻能夠從中幫助孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)找到失敗的教訓(xùn)。期中考試畢竟只是