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1、導(dǎo)入新課,哈默石油大王,尊嚴(yán),教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“尊嚴(yán)、許配、面呈菜色、疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3.體會(huì)文中描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。,捶背 愜意 僵硬 羨慕 喉結(jié) 疲憊 疲憊不堪 狼吞虎咽,認(rèn)識(shí)字詞:,內(nèi)容解析,非常疲乏。,滿意,稱心,舒服。,看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。,像狼、虎吞咽食物一樣。形容迅速而大口地吞吃。,疲憊:,愜意:,羨慕:,狼吞虎咽:,詞語(yǔ)解釋:,1、課文主要講了一件什么事?,這篇課文講的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事。在一個(gè)

2、寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物。后來(lái),他留在杰克遜家里干活,成為莊園里的一把好手。,2、年輕人神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言都是什么樣的?,神態(tài): 動(dòng)作:,臉色蒼白,骨瘦如柴 目光頓時(shí)灰暗了,他仰起頭 他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng) 年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背 立刻狼吞虎咽地吃起來(lái),語(yǔ)言:,“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?” “先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!” “不,我現(xiàn)在就做,等我做完了您的活兒,我再吃您的東西!”,“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”

3、,“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”,“不,我沒(méi)有什么活兒需要您做?!?3、對(duì)比哈默和杰克遜倆人的對(duì)話你體會(huì)到了什么?,“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”,“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”,“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒?!?從倆人的對(duì)話中我們可以體會(huì)到哈默是一個(gè)很有尊嚴(yán)的人,而且體會(huì)到了杰克遜大叔的善良和機(jī)智,他真的沒(méi)有什么活可以給哈默做,可是為了維護(hù)哈默的尊嚴(yán),就說(shuō)“給我捶捶背吧”,一個(gè)多么機(jī)智、善良的老人!,“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”,默讀課文,從哪些詞句看出哈

4、默是個(gè)一無(wú)所有的人? 從哪些詞句看出哈默是個(gè)有尊嚴(yán)的人?,議一議:,我贊賞杰克遜的慧眼,一個(gè)人在窮困潦倒,逃難流亡之際,仍堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán),還有比這更可貴的嗎?我更欽佩這個(gè)小伙子的志氣,自尊是人生的底價(jià),自立的基礎(chǔ),到任何時(shí)候,都不能失守,不能放棄。他尊重自己,所以得到了別人的尊重;他相信自己,所以最終超越了自己。,人們對(duì)哈默年輕時(shí)這件事的評(píng)論,讀一讀:,自尊是一種廣告,走到哪兒,就會(huì)帶到哪兒。想當(dāng)初,哈默如果和其他逃難者一樣,見(jiàn)了水就喝,接了飯就吃的話,他能結(jié)識(shí)杰克遜嗎?能找到這份活兒?jiǎn)??更不用說(shuō)娶人家女兒了。其實(shí),人的一生都是在推銷自己,所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,都是自己的廣告語(yǔ)。自尊

5、也是一種力量。如今,許多人都苦于碰不到伯樂(lè),找不到機(jī)遇,長(zhǎng)嘆無(wú)人識(shí),空有回天力。但他們卻忘了,手中還有自尊這件武器。,杭州有個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生,到一家面包房推銷黃油,和老板約定第二天上午10點(diǎn)見(jiàn)面。第二天,這個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá),但等到下午4點(diǎn),老板才慢慢趕來(lái)。大學(xué)生厲聲告訴他:“你可以不買我的黃油,但你不能傷害我的尊嚴(yán)!似這樣言而無(wú)信,你一輩子也成不了大老板!”老板驚得滿頭大汗,但很快就豎起了大拇,不僅自己和這個(gè)大學(xué)生簽定了長(zhǎng)期合同,而且給他介紹了很多生意伙伴。,自尊更是一種高尚。因?yàn)樽宰鹂偸墙⒃谄降戎?,要求別人尊重自己的人格,就必須先尊重別人的勞動(dòng)。尊重必然換來(lái)尊重。,課堂小結(jié),勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活,以自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬,是一種尊嚴(yán),這正

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