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1、大龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校 王陽福,風(fēng)的特征,讀讀詞語,姓宋 姓趙 姓陳 海濤 丹田 明顯 宋代 趙國 陳列 波濤 仙丹 顯現(xiàn) 絲線 文藝 斜線 烏云 絲帶 藝術(shù) 斜面 烏龜 旗桿(gn) 轉(zhuǎn)(zhun)學(xué) 筆桿(gn) 轉(zhuǎn)(zhun)動,教學(xué)目標: 1、正確、流利地朗讀課文。 2、領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 情感目標: 懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇到事情要善于動腦筋想辦法。,1、自讀課文,想一想課文中的風(fēng)是怎樣畫出來的。在文中標出自然段。 2、你知道這幾幅圖分別是誰畫的嗎?,(讀后同桌可以交流一下,5分鐘后檢查學(xué)習(xí)情況。),自學(xué)指導(dǎo)(一),宋 濤,趙 小 藝,陳丹,讀 讀 想 想, 、 、 ,他們?nèi)齻€分別是
2、怎樣畫風(fēng)的? 聽錄音范讀,在書中劃出有關(guān)的 句子。,自學(xué)指導(dǎo)(二),風(fēng)來了,風(fēng)把_ 吹_ 了,風(fēng)藏在_ 里.,旗子,飄起來,飄揚的旗子,她在大樹旁邊 畫了幾棵彎彎的小樹。,風(fēng)來了,風(fēng)把_吹_了,風(fēng)藏在 里 .,小樹,彎,彎彎的小樹,他把畫上的太陽 擦去,畫了幾片烏云, 又畫了幾條斜斜的雨 絲。,風(fēng)來了,風(fēng)把_吹_了,風(fēng)藏在_ 里.,雨絲,斜,斜斜的雨絲,風(fēng)來了,風(fēng)把_吹_了,風(fēng)藏在_ 里.,風(fēng)車,轉(zhuǎn),呼呼直轉(zhuǎn)的風(fēng)車,風(fēng)來了,風(fēng)把旗子吹飄起來了, 風(fēng)藏在飄揚的旗子里 .,風(fēng)來了,風(fēng)把小樹吹彎了, 風(fēng)藏在彎彎的樹葉里.,風(fēng)來了,風(fēng)把雨絲吹斜了, 風(fēng)藏在斜斜的雨絲里 .,風(fēng)來了,風(fēng)把風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了, 風(fēng)藏在呼呼直轉(zhuǎn)的風(fēng)車里 .,風(fēng) 來 了,請同學(xué)分別扮演宋濤、趙小藝和陳丹,分角色朗讀課文。,風(fēng)來了,風(fēng)把_ 吹_ 了,風(fēng)藏在_ 里.,拓展學(xué)習(xí),從宋濤、陳丹、趙小藝的身上我們學(xué)到了 _ 、 _,課堂總結(jié),動手畫一畫風(fēng),
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