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1、自然資源的基本特征一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)舉例說明自然資源與我們?nèi)粘I睢⑸a(chǎn)的聯(lián)系。2.懂得節(jié)約利用和保護(hù)資源的重要性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)區(qū)分可再生資源和非可再生資源,理解可再生資源如果不被合理利用和保護(hù),也將變成非可再生資源。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)資料概括出我國資源總量豐富、人均不足,且破壞嚴(yán)重的國情現(xiàn)狀。四、學(xué)習(xí)過程:(一)導(dǎo)入新課出示有關(guān)自然資源的圖片,引入課題。(二)自學(xué)指導(dǎo)(閱讀P6064頁找出下面內(nèi)容)。(1)在 中對(duì)人類有 的土地、陽光、礦產(chǎn)森林、水和水能等都是自然資源。(2)自然資源的分兩大類: 如:土地、陽光、森林、水、水能等, 如:礦產(chǎn)等。對(duì)于可再生資源如果利用合理,并注意
2、和 ,便能實(shí)現(xiàn) ;對(duì)于非可再生資源,我們應(yīng)該 和 。(3)我國自然資源的總特征: 。(4)從資源總量看,我國是一個(gè)資源 國;從資源人均占有量看,我國是一個(gè)資源 。(5)我國自然資源不僅 大,而且 多。(三)問題導(dǎo)學(xué)1.自然資源分為?我們應(yīng)該如何利用?2.我國自然資源占世界前列的有哪些?它們?nèi)司加辛磕兀?. 我國自然資源基本特征?五、歸納記憶。六、當(dāng)堂檢測(cè)。1、以下一組全部是自然資源的是( )。A 陽光、森林、土地 B 水能、鋼鐵、天然氣 C 土地、陽光、電燈 D 金礦、空氣、棉花2、下列自然資源中,屬于非可再生資源的是( )。 A 森林資源 B 水資源 C 土地資源 D 礦產(chǎn)資源3、我們吃的
3、稻米和小麥等糧食,主要是利用下列哪種自然資源獲得的?( )A 森林資源 B 水資源 C 土地資源 D 礦產(chǎn)資源4、關(guān)于可再生資源和非可再生資源的敘述,正確的是( )。A 礦產(chǎn)資源是不可再生的,必須合理利用和注意保護(hù)。B 今天的樹木將來也能變成煤,所以煤炭資源是可再生資源。C 生物資源是可以更新的,不必合理利用和注意保護(hù)。D 水資源、土地資源和氣候資源是非可再生資源。5、世界上自然資源總量豐富,但人均占有量嚴(yán)重不足的國家是( )。 A 日本 B 中國 C 美國 D 俄羅斯6、下列說法正確的是( )。A 對(duì)人類有利用價(jià)值的一切東西都是自然資源。B 陽光是一種自然資源 。C 糧食是人類賴以生存的自然
4、資源。D 水資源是取之不盡、用之不竭的。7、以下一組全部是可再生資源的是( )。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太陽能、煤礦 D 天然氣、水8、關(guān)于可再生資源的敘述,正確的是( )。A 取之不盡、用之不竭 B 如果使用不當(dāng),會(huì)轉(zhuǎn)變成非可再生資源C 短時(shí)間內(nèi)不可再生。 D 不能循環(huán)使用。七、作業(yè)布置。1 關(guān)于自然資源的敘述正確的是A 荒山、戈壁、沙漠均不是自然資源B 可再生資源是取之不盡、用之不竭的C 許多生物資源的分布雖不均衡,但也有規(guī)律D 目前地核中的鐵、銅等元素也是自然資源2 提高和擴(kuò)大自然資源生產(chǎn)能力的主要途徑是A 控制人口數(shù)量 B 探索和開發(fā)新資源C 大量進(jìn)口原材料 D 大規(guī)模開采我國現(xiàn)已探明的礦產(chǎn)。3 我國耕地總面積居世界的位次及人均占有量占世界的比例是A 第二位、1/3 B 第三位、1/2 C
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